高中以为话题的议论文【五篇】

　　某⾃然保护区出台的严禁给野⽣动物喂⾷的规定看似不近⼈情，实则⽤⼼良苦。我想，此举旨在防⽌动物对“嗟来之⾷”过度依赖，意在培养动物独⽴觅⾷的能⼒。其实，在⾃然界，⽆论是被⽼鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧⽽出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们⽆不都是在独⽴⾯对并解决困境后才得以成长从⽽更加强⼤。

　　但反观⼈类社会，太多的孩⼦在亲⼈⽆微不⾄的“周到服务”下散失了独⽴⽣活的能⼒;太多的学⽣在⽼师“填鸭式”的教学中散失了独⽴思考的渴望。泰⼽尔说：“我把花热烈地放在我的⼼上，结果花谢了。”⽼师与家长对孩⼦的爱⽏庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在⼴阔天地中接受风⾬洗礼的“花⼉们”束缚在了温室。⽽⼀旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独⽴能⼒的“祖国花朵”⼜该如何⾯对烈⽇骄阳，冰雪冷霜?恐怕，他们难逃凋谢的命运。

　　当你享受着亲⼈朋友的庇护不愿独⽴时，请不要忘了，世界是⼀⽚海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的⼩⾈总有⼀天会分崩离析，⽽我们最终只有也只能靠⾃⼰与命运的风浪搏击。正如海⼦所说：“我们最终都要远⾏，最终都要跟稚嫩的⾃⼰告别，也许路途有点艰⾟，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独⽴的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，⽽这⼀路上的磅礴与宏伟，也定会渗⼊我们的⾻髓，让我们⾃此拥有在天地间傲然挺⽴的根基。

　　⽤独⽴拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同⼀株顶⾼的树并排⽴着，却并没有靠着的”魄⼒，亦需要“天⾏健，君⼦以⾃强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫⼀般14岁就⼀⼈步⾏⼏千俄⾥求学的执着，亦需要像平凡⼥孩孟佩杰⼀样⼗⼏年如⼀⽇照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独⽴的步伐，在艰难困苦中体味⽣命在砥砺⾃我中收获成长。

　　沧溟先⽣在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜⼼，谁替你思想/你若不投⼊，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独⽴使⼈成长，独⽴让⼈坚强，让我们做⾃⼰的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。

【篇⼆】

　　独⽴是伞，助你抵挡挫折的风⾬;独⽴是光，助你融化困难的寒冰;独⽴是梯，助你登上梦想的堡垒。独⽴或许不会使⼈成功，但想要成功，⾸先就要独⽴。

　　歌德曾说过：独⽴是天才的基本特征。⽽莎⼠⽐亚印证了这个说法。

　　莎⼠⽐亚出⽣在⼀个富商家庭，他本可以和家⼈过着幸福⽆忧的⽣活，但他却在⼗六岁的时候独⾃外出谋⽣，期间当过打杂的、跑龙套的，做过学徒、书童，到过英吉利海峡、荷兰等地闯荡，在寻求独⽴的过程中，他丰富了⾃⼰的⼈⽣经验，⾛出了⼀条属于⾃⼰的⼈⽣之路。是莎⼠⽐亚敢于迈出独⽴的第⼀步，才有了《威尼斯商⼈》，才出现了《罗密欧与朱丽叶》。　　独⽴的⼈可以像雄鹰⼀样展翅翱翔，那么学不会独⽴的⼈呢?

　　刘备是三国时期蜀汉开国皇帝，志向远⼤，为⼈谦和，受世⼈赞赏，但他的⼉⼦刘禅却依赖于⽗亲刘备的功业丝毫不愿⾃⼰打拼，从不会独⽴⾃主，以⾄于被后⼈称为‘扶不起的阿⽃’，⽗母只能是我们暂时的避风港，不能成为我们永远的依赖，我们必须经得起⽣活的考验，并在其中迎难⽽上，这样才能成长、才能独⽴。要知道，如果抛弃独⽴，在⿊暗中我们只会是⼀只盲头苍蝇，毫⽆⽅向，在⼤海⾥我们只能够随波逐流，朝不虑⼣。所以，迈出独⽴的⼀⼩步，迎接我们的将会是成功的⼀⼤步。

　　学会独⽴，遇到困难时不会绝望，相信⾃⼰可以处理好。学会独⽴，遇到挑战时不会退缩，相信⾃⼰能够在挑战中获胜。独⽴是⼀个⼈成长的证明，更是⼀个⼈⾛向社会的关键。

　　独⽴，只会是我们迈向成功的起点，绝不会是终点。但如果连独⽴都不会的⼈，⼜何谈成功呢?所以让我们勇敢地迈出成功的第⼀步------独⽴。【篇三】

　　⼤妞同学寒假开始每天100字左右流⽔账，在我的威逼利诱下貌似坚持了半个⽉。春节⼀过，终于弃笔，死活不写了。妞妈百般⽆奈，放下狠话:四下作⽂不要来找我。

　　开学没两天，第⼀单元作⽂作业留下来了，⼤妞同学愁眉苦脸的凑过来，要跟我探讨。我⼀巴掌回绝：“对不起，不伺候。”她灰头⼟脸的⾃⼰琢磨去了。

　　吭哧吭哧⼀晚上，写了顶多也就百来字，我呵斥她收书包洗澡睡觉，她也顺从的去做了。

　　这娃从⼩就不以物喜不以⼰悲的性⼦，换句话说就是荣辱不惊惯了。搞得我⼀⾝从各种育⼉书⾥学到的本事没处施展。书中说，到点睡，作业写不完，让⽼师批评去。⽼师maybe也批评她，她回来也不跟我转述，⽼师积攒⼀肚⼦怒⽕到⼀定程度，就把我叫去训⼀顿，搞得我实在不敢把唱⿊脸的⼯作都推给⽼师。或者，让娃完成计划再睡，这娃真的敢拖到下半夜，做家长

的敢夜夜让娃下半夜再睡觉，第⼆天睡眼惺忪的起床上学么?所以⼏次三番后，我彻底没脾⽓了，跟着混，混过⼀天算⼀天。　　话说，⼤妞收了百来字作⽂草稿，洗洗睡了。我终是不放⼼，嘱咐她了⼀句：明天去跟语⽂⽼师探讨下。　　第⼆天，⼤妞从语⽂⽼师那⾥得到真传，回来⼜吭哧吭哧写了⼀夜，⾃⾏抄到作⽂本上交去了。

　　这娃从打有作⽂作业起的3年级，⼀*坐⼀天，就写⼀⾏字的记录都有，这*真沉啊，让当娘的⾃叹弗如。第⼀次放⼿⼤妞作⽂，我⼼⾥还真是略有忐忑。

　　跟她讲如果第⼆次作⽂希望跟我探讨，请每天坚持继续百来字流⽔账。这娃貌似⼜仅仅坚持了3天。　　今晚，放学后去试听了⼀次素描课，回家路上跟她聊：今晚有作业么?⼤妞⽴刻愁苦起来：⼆单元作⽂……

　　我⼀听⽴刻不接下⽂，马上转话题。流⽔帐没坚持好，别跟我谈这个。“昨晚9：00睡觉，今早快7：00才起床，今晚8：30就睡，你看⾏么?”⼤妞居然点头答应。“那你的作⽂?”我试探着。她表⽰已经有思路了。哦耶~~看样⼦没我，地球依旧在旋转。

　　回家后，我偷偷翻她书包，找到⽼师刚发下来的作⽂本，⽼师居然对她⼀单元作⽂给了29(30满分)的⾼分。

　　吃饭时，我喜形于⾊，憧憬了⼀下⼤妞今后卖字换饭的美好⽇⼦，⼤妞摇头连连，断然戳破了我的美梦：那是不可能的。好吧，这娃⼀贯的低调，不过，这往后的⽇⼦，Who knows?

【篇四】

　　我们现在是青少年了，已经长⼤了。有些同学觉得⽗母管的太严，太啰嗦，学校管的太紧了，⾃⼰就像犯⼈⼀样被⼈监督着。许多同学都想独⽴，可是由于社会太复杂，明争暗⽃，⼗分不安全，所以家长就怕你独⽴以后被⼈误导。

　　举个最简单的例⼦，监狱⾥的犯⼈都想进去吗?都是由于社会良莠难辨，鱼龙混杂，泥沙俱下，⽽且在这个世界上有鲜花，也有毒草;有阳光，也有阴霾。不是所有⼈都对你好。有对你好的⼈，也有害你的⼈，所以我们必须要有⼀双善于分辨的眼睛，辨清敌友，保护⾃⼰不受伤害。

　　有⼀次，我的好朋友对我说她妈妈经常看她的⽇记，让她很受伤害。第⼆天早上她就把所有的东西都锁起来了。中午时妈妈陪着笑脸说：“宝贝，不是妈妈要看你的⽇记，⽽是怕你太⼩——”“够了，不要再⽤你的封建思想来封锁我了，我办不到。”⼀阵激烈的唇⾆战之后，两⼈陷⼊了冷战。当我听说这件事的时候，我对她说：“冷静，好好与你母亲谈⼀谈，你的母亲不是有意看你的隐私，⽽是怕你太⼩⽽误⼊歧途。”后来她真的按我说的做了，母⼥俩促膝长谈，终于和好如初。　　同学们，你们想独⽴吗?如果想，就做出成绩来，让你们的⽗母来信服你们，⽀持你们独⽴。 【篇五】

　　夜幕降临，同学们背着可爱的⼤书包，三五成群，连蹦带跳地回到家⾥。凛冽的寒风呼呼地刮着，同学们有的谈天说地，有的欢呼雀跃，有的哈哈⼤笑地络绎不绝地从我⾝旁⾛过，风中还夹着朗朗的欢声笑语呢!

　　唯独⼀个寂寞的⾝影仍留在寒风之中——那就是我。万家灯⽕通明，饭⾹扑⿐，陪伴我的只有冷冰冰的花坛⽯凳，垂头低脑的⼩草和暗淡的路灯。爸爸!爸爸!快来接我回家吧!我焦急⽽⼜耐⼼地再次看⼿表，六时⼗分了!我⽬不转睛地注视那渐渐稀少的车辆，多么盼望爸爸骑着威风凛凛的摩托车出现在我⾯前，但希望越⼤失望越⼤。爸爸，您的⼯作总是那么忙碌，每天起早贪⿊、勤勤恳恳地⼯作，您不但忘记⾃⼰，也忘记了正在学校等待你的⼥⼉。

　　爸爸，我常常对您说：“爸爸，您让我⾃⼰骑⾃⾏车回去吧，您的⼯作总是怎么做也做不完，还要东奔西跑到学校来接我，让我⾃⼰回家吧!”⽽您总是笑嘻嘻地爽朗地回答我：“好吧!”每次，每次当你答应我后，当我兴⾼采烈地准备“⾏装”时，“不⾏!不⾏!太危险了!我放⼼不下!”妈妈总会事不宜迟地出现了，严厉的⽬光盯得我和爸爸紧紧的，顿时我的⼼犹如晴天霹雳，妈妈再次伤透了我的⼼。妈妈，我多么想对您说：“我今年已经12岁了，已经长⼤了，我是懂事的孩⼦，我会注意的!妈妈，让我⾃⼰回家吧!”我深深体会到妈妈⼗分关⼼我，疼爱我，担⼼我年纪还⼩，应付不了马路上来来往往川流不息的⾏⼈和车辆，我深深体会到妈妈对我的伟⼤的母爱，但我已经是12岁的少年，⽐妈妈⾼出⼀⼤截，到达了锻炼⾃强⾃⽴的年龄。

　　记得我曾在《少先队员》上看见⼀个年仅九岁的⼩记者马宇歌同学从⼩⾃强⾃⽴，四岁就独⾃上幼⼉园，是幼⼉园⾥不要⽗母接送的⼩朋友，她因此成为幼⼉园⾥被“⽴档”有个⼈成长史⽂字记录的孩⼦。我多么羡慕、钦佩她啊……想到这⾥，我只好再⼀次强忍着把话⼉硬咽回肚⼦⾥去。

　　今天放学后，我⼜孤独⼀⼈坐在花坛边经受着刺⾻的寒风，我披着那件单薄的风⾐，⼀双正在艰难地、⼀笔⼀画地写作业的⼿已经僵硬得再也动不了。爸爸还在忘我地⼯作，我多么盼望能⾃⼰回家，我多么不希望爸爸还要来接我，我实在忍不住了!妈妈，我对您说：“让我⾃⼰回家吧!我需要⾃强⾃⽴，我不要孤独和寂寞!”