间接引语改成直接引语

一、【上节课回顾】直接引语改成间接引语的方法：

（1）找到双引号，并删去；

（2）把“冒号”改成“逗号”；

（3）第一人称改成第三人称，。

二、【易错点讲析】

1、有称呼的，称呼要去掉。

例句：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！” 其中，“小鬼”要删除。改句：老红军说，小鬼骑上他的马吧！

2、引语中有疑问句的，要变成陈述的语气。

例句：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”改句：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。

3、引语中的第三人称改成第一人称。

1

例句：老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”

改句：老师对我说，他教我毛笔字的写法。

三、【课堂小练】

1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。” （改成间接引语）

2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” （改成间接引用）

3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。” （改成转述句）

4.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”

5.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗？”

6.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”

7.李江对小亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”

8.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”

9.刘明问小华:\"你什么时候还我那本《故事会》？”

10.老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。”

2

间接引语改成直接引语

一、间接引语又叫转述句，直接引语又叫直接引用。

二、例题讲析：

例句1：老师对王芳说，学校让她明天出席去小学生座谈会。

改句1：（1）老师对王芳说，学校让你明天出席区小学生座谈会。

（2）老师对王芳说，“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

（3）老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

例句2：李勤沮丧地对我说，他的钢笔丢了,我能借他一支吗。

改句2：（1）李勤沮丧地对我说，我的钢笔丢了,你能借我一支吗？

（2）李勤沮丧地对我说，“我的钢笔丢了,你能借我一支吗？”

（3）李勤沮丧地对我说：“我的钢笔丢了,你能借我一支吗？”

例句3：雷锋说，难道为人民服务有错吗。

改句3：雷锋说：“难道为人民服务有错吗？”

3

总结归纳——

间接引语改成直接引语的方法：

（4）第三人称改成第一人称，第一人称改成第三人称；

（5）把说的话加上双引号；

（6）把“逗号”改成“冒号”。

三、课堂练习

1、他说，他明天要去电影院看电影，

2、王军不好意思地对我说，那次是他不好，不该弄坏我的钢笔。

3、李刚问道，难道他这么做不对吗。

4、王强说，是他不对，您批评他吧！

5、有句俗话说，磨刀不误砍柴工。

6、老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。

4