人教语文五年级下册【积累与运用专项】附答案

A．刘关张桃园三结义———(B．(

)——————巧用天时

)))))

C．关公赴会——————(D．徐庶进曹营—————(E．梁山泊的军师————(F．孙猴子的脸—————(

1．上面歇后语出自《三国演义》的有：______________。(填字母)2．与B中主人公相关的故事情节有：_________________________、

______________。

3．出自《水浒传》的有______________。(填字母)请列举《水浒传》

___________________________中的三个主要人物并写出其绰号：____________________________。

F中的“孙猴子”即______________，4．他具有__________________

____________________的特点。二、根据课文内容填空。(50分)

1．孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：

“____________________________。”

2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说

《______________》的序言。

3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由《____________________》

改编的课文《______________》。

__________________________；4．每一家都是这样，在屋子里的时候，

走在街上的时候，____________________________。人人为我，______________。我觉得这一种境界是颇______________的。5．____________________________，天涯碧草话斜阳！

6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是

________________、______________、______________。这三首诗词的共同点是__________________。

7．《刷子李》的作者是______________。文章让我们欣赏到一位普通

粉刷匠人的_______________。学完本文后，我又特意找了这位作家的其他两篇文章来读，分别是《______________》《__________》。8．马克·吐温是世界著名的短篇小说大师，本学期我们学过他写的

《______________》和《________________》这两篇文章。9．璀璨星空，繁星点点，银河两岸，牛郎织女对望，让人产生了很

想去看看牛郎织女的家的想法，此时我们不禁会吟诵起“__________________，_____________________”这两句诗。10．一对老夫妇用南方口音在互相说话逗趣，我们会想起

“__________________，__________________”这两句词。三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(7分)

1．《临死前的严监生》入木三分地刻画了一个爱财胜过生命的守财奴

形象。

2．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。

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3．《彩色的非洲》一文采用了“总——分”的结构方式。(4．丝绸之路东起我国的汉唐古都长安，是古代横贯亚欧的通道。

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5．高尔基的《童年》描述了他幸福、快乐的童年生活。(

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6．《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点，那就是两篇

文章都是借物抒情，托物言志。

7．书信只有称呼、问候、正文和署名四大部分。

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))

四、请根据不同的要求，选择用本学期积累的知识作答。(8分)1．为了参加全国一个重要的比赛，好朋友整个假期都在苦练钢琴，

结果榜上无名。面对伤心沮丧的她，你会如何安慰呢？(请选择“文学之父”普希金的诗句)

________________________________________________________________________________________________________________2．学习是一个积累的过程，正如古人所说的：

________________________________________________________________________________________________________________3．许多青少年沉迷于网络，不求上进，你会劝说他们：

________________________________________________________________________________________________________________4．写一副本学期积累的对联：

________________________________________________________________________________________________________________

五、语言运用。(9分)

1．语文老师得知李欣同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算

找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是语文老师，你怎么说才能使李欣同学乐于接受你的意见呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“家事国事天下事，事事关心。”作为一名新时代的少年，我们

要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价值的新闻，并简要发表一下自己对这条新闻的看法。

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参：

积累与运用

一、A.生死之交B．孔明借东风C．单刀直入

D．一言不发E．无(吴)用F．说变就变1．A、B、C、D

2．示例：空城计七擒孟获

3．E示例：宋江——及时雨、李逵——黑旋风、

张顺——浪里白条

4．孙悟空(孙行者)敢作敢当(武艺高强、嫉恶如仇)二、1.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽2．林海音城南旧事

3．史记·廉颇蔺相如列传将相和

4．自己的花是让别人看的自己又看别人的花

我为人人耐人寻味5．蒙汉情深何忍别

6．吕岩杨万里辛弃疾都描写了儿童生活7．冯骥才高超技艺快手刘泥人张8．金钱的魔力威尼斯的小艇9．如今直上银河去同到牵牛织女家10．醉里吴音相媚好白发谁家翁媪

三、1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×

四、1.假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里

要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。2．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。3．示例：莫等闲，白了少年头，空悲切！4．示例：地满红花红满地，天连碧水碧连天。

五、1.示例：《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地

看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后再看呢？2．略。[点拨]要求我们写近段时间的新闻，当然要选择有价值的，

可以是学习方面的，也可以是生活方面的，还可以是科技方面的。发表看法时，可以一分为二，从正反两方面去评论。