写作文的三步走战略写作文不要老用＂今天＂开头

用“有一天”开头，和用“今天”开头，如果算毛病的话，是一样的毛病。下面以“今天”开头来作答。

今天，妈妈带我去公园玩…… 今天，我买了一支铅笔 今天，外婆来我家…… 今天，我养的金鱼死了一条……

这样的开头，在小学生的日记、作文中是很常见的。今日复今日，今日何其多。如果觉得不舒服，就安慰自己：看习惯了，就好了。如果看多了，反而觉得越来越不习惯，那就试试下面的办法，改掉它。

第一步。

把“今天”切开来，切成“早上，上午，中午，下午，傍晚，晚上……”

“今天”这个范围较大，而干一件事情，总从一个时间点开始。比如：

早上，妈妈带我去公园玩…… 放学时，我买了一支铅笔 半夜里，外婆来我家……

中午的时候，我养的金鱼死了一条……

虽然这些开头仍然是一般般的感觉，没有跳出来，但比“今天”更聚焦一点。

第二步。

以“早上，妈妈带我去公园玩……”为例来谈论。

什么东西能证明“早上”呢？太阳，露珠，霜雪，雾气，鸡叫…… 小草上挂着发亮的露珠，小鸟在枝头欢叫，妈妈带我去公园玩…… 太阳红着脸，趴在树梢上，妈妈带我去公园玩……

鸡叫从远处传来，我和妈妈已经走在路上，我们要去公园玩…… 第三步。

1、什么时候，2、谁，3、在什么地方，4、干什么，5、干得怎

么样。

写作文，不外乎上面这5点。 而且，这五点，都是能拿来做开头的。

什么时候，即以时间开头，前面讲过了——用具体的东西去证明抽象的时间。

谁，即以人物开头，可以是动作、语言、外貌…… 比如：

“嘭”一声，他狠狠甩上门，跑了出去…… “你给我滚……”他像一头狮子，咆哮着。 他如雕像般立着，眉毛上停着几朵雪花…… 在什么地方，即以环境开头，景物描写。 比如：

烟囱里冒烟了，好像房子正在抽烟，没过多久，就把天给熏黑了，夜就这么来了……

江水滚滚向东流去，渡口的小舟紧紧贴在岸边，似乎在等一位客人。

大雪已经覆盖了整个村庄，只有几条狗欢快地奔在雪地里。 干什么，即以事件开头，事件中的某一部分开头，又回归到“谁”身上，“人”和“事”是一对好兄弟，分不开。

干得怎么样，即以一种评价开头，一种感慨，一种赞叹，诸如此类。

比如：

哇！你真是太棒了！

古人云，天下甲山水，古今推富春（也算引用名人名言）。站在这桃红柳绿的富春江边，觉得黄公望的《富春山居图》逊色不少。