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2013年小学六年级语文音、字、词专项模拟复习题

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2013年小学六年级语文音、字、词专项模拟复习题

1、我能写得既正确又美观,并圈出整体认读音节。

áo zhōu yuè pǔ juàn liàn dǎ jiǎo róng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、同音字组词

( )助 沐( ) ( ) 丽 zī ( )询 yù 荣( ) yàn ( )倦

( )势 ( )望 ( )语 3、我会照样子完成下列各题

叚 假 (假日) _____( )_____( )

窝 祸 (祸患) _____( )_____( ) 4、根据字形、字音和字义的不同组词。

衔( ) mā( ) 表示好处( ) 摩 益

街( ) mó( ) 表示更 ( ) 5、给下面多音字注音。

读书好( ),好( )读书,读好( )书。 ...

6、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是( )。 A、看望 看家 看图识字 B、方便 便利 家常便饭 B、仿佛 佛祖 乐山大佛 D、强大 勉强 身强力壮 7、改正下列词语中的错别字。

明辨事非( ) 蜂涌而至( ) 莫名奇妙( ) 天崖海角( ) 精兵减政( ) 一如即往( ) 千之百态( ) 张冠李带( ) 留连忘返( ) 8、书写完全正确的一组词后打“√”。

①童稚 勤免 晦暗 规矩 难堪 ( ) ②衣襟 歇脚 提坝 崇奉 执教 ( ) ③矛盾 折叠 拆开 竞赛 文雅 ( ) ④依稀 沦陷 石砌 鼓厉 羞愧 ( ) 9、按要求填空。

①如果你不认识“魁”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )画。

②你如果不会写“谦逊”的“逊”字,应按( )查字法查字典,先查( )再查( )。 ③如果要查“凸”字,你会用( )查字法,“凸”第四笔是( )。 ④“出神入化”四个字按音序排列的先后顺序是( )。

⑤查字典,“人声鼎沸”中“鼎”用音序查字法先查音序_______,再查______,用部首查字法先查中首_______,再查______画,其中第六笔的名称是________,我还能写出含有“鼎”字的两个成语:_____________、____________。

10、选择恰当的字填在括号里。 情 晴 清 请

①今天天气( )朗,我的心( )也很舒畅。 ②( )你不要弄脏这( )澈的小河。

幕 慕 墓 暮

①电视屏( )上的小朋友在跳舞,我真羡( )。 ②( )色笼罩着烈士陵园的( )碑。 11、选择恰当的词语,填入括号内 ①观察、视察、考察、觉察

A、叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有( ) B、最近,国家领导人来我市进行了( )。 ②顾客 游客 乘客 观众 读者

如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的( ),列车上的( ),影院里的( ),风景区里的( ),人人都讲文明,讲礼貌。 12、在括号里填上恰当的词语

一付( ) 一副( ) 一把( ) 一幅( ) 一支( ) 一串( ) 一批( ) 一口( ) 一根( ) 13、写出下面表示“看”的词语。

向高处看——( ) 向远处看——( ) 尊敬地看——( ) 向周围看——( ) 大概地看——( ) 向低处看——( )

14、下列各组词中,各有一个不是同一类的,请有“_____”画出。 ①、慌张 平淡 镇静 从容 紧张 ②、大米 小麦 高梁 萝卜 玉米 ③、梅花 兰花 茶花 菊花 棉花 ④、北京 朝鲜 东京 伦敦 巴黎 15、按一定的顺序排列下列词语

①少数 ②全部 ③没有 ④一半 ⑤多数 ______________ ①春节 ②除夕 ③端午 ④中秋 ⑤元宵 ________________ 16、写出下列词语的近义词

安慰——( ) 畏惧——( ) 简陋——( ) 寂寞——( ) 奇异——( ) 精致——( ) 陈设——( ) 焦急——( ) 尖锐——( ) 17、写出下列词语的反义词。

娴熟—— ( ) 间断——( ) 偶然——( 优雅—— ( ) 喧哗——( ) 忘怀——( ( ) 责怪——( ) 平静 ——( ) 18、照样子,在括号中填上恰当的词语 例:冬天对寒冷正如夏天对( 炎热 ) ①春雨对潮湿正如秋风对( ) ②勤奋对进步正如( )对退步 ③大路对平坦正如小道对( ) ④失败对痛苦正如成功对( )。 ⑤( )即将过去,光明就要来到。 ⑥我们应当( )时间,不要浪费时间。

) 精彩—— )

⑦春风送来了温暖,送走了( )。

19、给下列句中的“白”字选出合适的意思,将序号写在括号里。 ①清楚 ②白颜色 ③明亮 ④空白,什么都没有 ⑤没有效果 ①我的劳动没有白费。( ) ②东方发白了。( )

③爸爸不问青红皂白,狠狠地批评了他。( ) ④我明白了你的意思。( )

⑤这项发明填补了我国的一项空白。( ) 20、用线把词语搭配起来

观察得 认真 感情 软弱 学习得 仔细 性格 脆弱 讨论得 流泪 身体 薄弱 感动得 激烈 力量 虚弱 21、在括号里填上合适的词语。

( )的旋律 不断地( ) 寄托( ) ( )的眼光 耐心地( ) 整理( ) ( )的华灯 剧烈地( ) 暴露( ) 22、用“心”组词后填空。

姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也( )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了( )微笑。 23、用“爱”组成四个词语,分别填入下列句子中。 ①绿叶是大自然最( )的女儿。

②因为周总理全心全意为人民服务,所以能得到全国人民的( )。 ③我抬头望了望奶奶,她正( )地望着我。 ④鲁迅先生十分( )他的侄女。 24、选择正确的关联词填空

无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 即使……也

小刚是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑,还是严冬腊月,他( )坚持训练。( )他生病了,( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间,( )学习成绩仍然很棒,( )表现出色,( )被大家评为“优秀少无队员”。 25、读下面一段话,在括号里填上合适的关联词。

桑娜( )从早到晚地干活,( )填不饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,()对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )让西蒙的孩子活受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的妇女。 26、按要求写词语

历史故事成语:_____________、____________、____________ 寓言故事成语:_____________、_____________、____________

红叶似火(含比喻):_________________、________________、____________ 血流成河(含夸张):_________________、_________________、____________ 出生入死(含反义词):_________________、________________、____________ 手足情深(表示感情深厚的词):_________________、________________、____________ ABAB式:_____________ 、 _____________、____________

27、成语档案

①当我看到同学们认真听讲时,你想到的成语有: ____________________、___________________。 ②当年看到春天美的景色时,你想到的成语有: ____________________、___________________。 ③当看到夜空中的月亮和星云时,你想到的成语有: ____________________、___________________。 ④当情况十分危急或紧急时,你想到的成语有: ____________________、___________________。 28、根据语境,按要求在横线上填入相应的四字词语。 ①我漫步在校园里,回想起六年小学的生活心情久久不能平静。

请写出两个描绘了学校优美环境的词语:_________________、________________

②明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是___________地听讲,___________地盯着黑板,对于老师提出的问题总是说得_____________,连老师听了也频频点头,他写起作业总是__________,作文更是____________________________。

③、一个人的歌声很优美,我们可以用成语________________来形容;他的文章写得好,我们可以用成语________________来形容;他的毛笔字写得生动,有气势,我们可以用成语________________来形容。

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