四年级语文月考试卷

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一、看拼音，写词语。（10分）

xiōng dì rãng rán ēn shī gōng jìng pãi yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān xū jǐn shân yán sù yuán gù xuán guà ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) 二、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。（10分）

1、小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐（ ）拿出去和别人打（ ）去了。（仗 杖） 2、这一切不都是李明的错，但他担心把事情弄大了，便主动向调皮鬼道（ ），他真是太（ ）让了。（谦 歉）

3、爸爸躲在屏（ ）风后面屏( )息凝视，原来他在看老鼠偷食吃。（bǐng píng） 4、随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈( )现出各种奇异的色彩。（chěng chéng）

5、“缘”字是多义字。①因由,原因。②因为。③沿,顺着。在下列句子中，“缘”的意思各是什么？请填写序号。

*周红无缘无故地打了我一下。（ ）

*我们缘流而上，终于找到了泉水的来路。（ ） *这里一片荒凉，你缘何至此？（ ）

三、判断正误。对的用“√”，错的用“×”。（4分）

1、“疏”字用音序查字法，应先查音序S，再查音节shū。用部首查字法，应查左半部

分，再查六画。（ ）

2、《师恩难忘》、《孔子和学生》是以师生为主题的记叙文。（ ） 3、从地球到月球需要飞行75小时55分钟。（ ）

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4、《一位影响了我一生的老师》一文中的校长名叫罗纳德·布鲁克斯。（ ） 四、填写四字词语。（14分）

（ ）（ ）动听 身（ ）（ ）境 引人（ ）（ ） 有（ ）无（ ） （ ）然（ ）止 小心（ ）（ ） 因（ ）施（ ） 心（ ）（ ）往

带“月”的成语：（ ） （ ） （ ） 带“明”的成语：（ ） （ ） （ ） 五、根据课文内容填空。(13分)

1、《暮江吟》是____代诗人__________所作，“吟”是______________的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是_________________________________________________。“露似真珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把________比作_________，二是把_________比作_________。

2、三人行，必有 ___。 3、吾爱吾师， ___。

4、弟子 ___ ，师 ___ 。 六、选择适当的词语填空。（5分）

困难 困苦

1、我们要有面对（ ）的勇气。 2、这种（ ）的生活磨练了他的意志。

欣赏 观赏 赞赏

1、观众们静静地（ ）着这场音乐会。 2、书法家的现场表演，值得我们去（ ）。 3、爸爸十分（ ）他这种做法。

七、将下面的句子按顺序排列，并把序号写在括号里。（5分）

（ ）他想:这是谁扔的，真不讲卫生。想着想着，他就若无其事地走开了。 （ ）下课了，小庆在操场上玩。

（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。 （ ）突然，他看见有好几个小同学在打扫操场，争做好事。

（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 八、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。（5分）

他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品．．捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。 ．．

„„先„„再„„然后„„_________________________________ 九、阅读短文，读后完成练习。（9分）

考

晚上，我们全家在门前的草地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得既要准确，又要迅速，好吗？”“好！”我爽快地答应着。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？

爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道“铁重！”“哈哈„„”一旁的妈妈，哥哥都笑起来了。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我的问题是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重！”妈妈说：“对了，要听清问话。”

爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”我这会特别听清了“一立方米”几个字。“一样重！”“哈哈„„”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回事铁重。”

接着，哥哥来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会儿说：“棉花体积大！”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。

这时，爸爸语气平静地说：“无论遇到什么问题，都要认真思考，即使很容易的问题，也应该好好想想，否则就可能闹出笑话。”我点了点头，笑了。 1、联系上下文，说说下列词语的意思。

恍然大悟： 盘算： 2、写出下列词语的反义词。

准确——（ ） 爽快——（ ） 平静——（ ） 容易-------( )

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3、仔细读最后一段话，谈谈自己的体会。

十、笔下生花（25分）

同学们，我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美，也了解到了月球无穷的奥秘。那么，你眼中心中的月亮是什么样子呢？请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象，你自己就是一位登月宇航员，写一篇300字左右、语句通顺的文章，把你看到的、听到的或想到的写下来，和同学们一起分享分享吧！题目自拟。

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