二年（4）班级读书活动方案
一． 指导思想：
书是我们的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯。
二、活动目的：
1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友。
２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号：
与书为友，好书大家读。
四、活动过程：
1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，引导孩子选择适合读物，培养学生自觉看
书的好习惯。
2. 开展好书大家看活动，每人每星期可以带来自己的一本好书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每周在校至少有60分钟的阅读时间。
3、号召学生在双休日、节假日等安排一定的阅读时间，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
4、每周班会课开展交流活动，让个别学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。
5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，要求积累好词佳句。
我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!
