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人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案(一套)

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人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案(一套)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音,写词语。(15分)

wéi yī tú dì yān mò bī pò (________) (________) (________) (________)

pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo (________) (________) (________) (________)

二、比一比,再组词。(10分)

核(_____) 亿(_____) 联(_____) 幻(_____) 该(_____) 忆(_____) 连(_____) 幼(_____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

人烟(_____)(_____) (_____)心(_____)胆 田地(_____)(_____) (_____)如(_____)色 选择恰当的词语填空。

(1)这里连年灾害,寸草不生,_________。

(2)敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是_________的。 2.画横线的词语是表现____的词语,请再写几个这样的词语:_____、_______、_______、_____。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

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无论……都…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……

(1)我这个配角(_________)配不上他,(_________)老师没把我撤换。 (2)这只陀螺(__________)人工削出来的,(__________)一位木工在旋床上旋出 来的。

(3)老虎在笼子里(__________)打瞌睡,(__________)垂头丧气地踱来踱去。

(4)(_________)嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿(_________)不会裂开。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

没有哪个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。(改为反问句) ____________________________________________________ 2.瞧见乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。(修改病句) ______________________________________________

3.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物来。(缩句) ______________________________________________ 4.小草从地里长出来。(改为比喻句) _________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(15分)

我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美

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丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

xié期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé( )相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的 yù小河共同mù( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

1.给下面加点字注音,读拼音写汉字。

xié yù污垢(________) 淤塞(________) hé(_________)相处 mù..(_________) 2.选词填空。

在A处该填的词语是 (_______) (1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱 在B处该填的词语是 (_______) (1)命运 (2)厄运 (3)幸运 3.把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。 改:______________________________________________ 4.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。 期待那一天,______________,___________, ____________。 5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?

_______________________________________________________ 6.请你拟一条有关环保的广告标语。

例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 ________________________________________________________

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七、习作。(20分)

在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。

要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参:

唯一 徒弟 淹没 逼迫 派头 干旱 尝试 求饶 二

核心 百亿 联系 幻想 应该 回忆 连接 幼稚 三

稀 少 提 吊 荒 芜 面 土 人烟稀少 提心吊胆 人物心情 不知所措 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 四

虽然 但是 不是 而是 不是 就是 无论 都 五

1、难道有哪个春天的花园比得过这时天山无边的繁花吗?(“怎能”等词也可。) 2、缺少主语。如:我瞧见乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。 3、人吃起食物来。 4、小草像一根绳子一样从地里直直地长出来。 六

1. gòu yū 和谐 沐浴 2. 柔弱 厄运

3.昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢? 4. 略 略 略

5.保护小河:保护环境,学会与大自然和谐相处。 6.略

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