部编版四年级语文下册期末考试题及答案【精品】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
guī ju hū xiào méng lóng pài qiǎn gē bo
fú róng kū long qián kūn zāo yāng téng luó
二、 用“ ”画出加点字的正确读音。
nɡ）闷n mēn）踮 qiǎo） 窗框（kuānɡ kuà雷（mè脚（diǎn diān）家雀（què．．．．nɡ）运载i zǎi）薄o bón） 当作（dānɡ dà（zà雾（bá） 潜入（qiǎn qiá．．．．
三、 形近字组词。
虑（______） 蹭（______） 槽（______） 秧（______） 峭（______） 虚（______） 憎（______） 遭（______） 殃（______） 俏（______） 诫（______） 掘（______） 警（______） 碑（______） 轴（______） 戒（______） 倔（______） 譬（______） 脾（______） 油（______）
四、 补充词语，并按要求自己写词语。
响（____）云（____） （____）机（____）算 （____）无人（____） 志（____）高（____） （____）七（____）八 通（____）达（____） 文质（____）（____） 随（____）（____）安
1．山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（____）
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2．写出两个带有数字的四字词语：（如五湖四海）（____）（____） 3．写出两个ABCC形式的词语：（____）（____）
五、 选词填空。
继续 连续 陆续
(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。 (2)不大一会儿，它又进去（______）工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 均匀 平均 匀称
(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。
六、 读句子，按要求答题。
1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） ______________________________
2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句） ______________________________ 3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句） ______________________________
4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句） ______________________________
5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句） ______________________________
七、 根据所学课文内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那
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声音如同__________，好像大地都被______________。
2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。
3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。
4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。
八、 课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．这两个自然段是故事的_______（起因 经过 结果），主要讲述__________。
2．对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是（ ） A．老麻雀的外形像一块石头。
B．把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。 C．把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。
3．从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”，我体会到_____________。
4．“一种强大的力量”指的是____________________。 请写一句话赞美这种“伟大的力量”：____________________。
九、 写作天地。
同学们，童话故事带给我们无限的快乐。那么，你也来尝试编写童话故
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事，把快乐传递给别人吧。
请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字为题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富，叙述流畅。
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参
1、规矩 呼啸 朦胧 派遣 胳膊 芙蓉 窟窿 乾坤 遭殃 藤萝 2、 kuàng mèn diǎn qiǎo dàng zài bó qián 3、考虑 剐蹭 木槽 秧苗 陡峭 虚心 憎恨 遭遇 遭
殃 俏丽 告诫 挖掘 警告 石碑 压轴 戒指 倔强 譬如 脾气 油田
4、彻 霄 神 妙 荒 烟 存 远 横 竖 情 理 彬 彬 遇 而 山崩地裂 四面八方 三言两语 议论纷纷 生机勃勃
5、(1)陆续 (2)继续 (3)连续 (4)匀称 (5)均匀 (6)平均
6、蟋蟀在草丛里弹琴。 为人类造福，没有什么错。 钱塘江在眼前。 洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。 整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。
7、齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来 细细 山草 野花 月光 鹅卵石 布满河床 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 八月涛声吼地来 头高数丈触山回 8、
1． 经过 老麻雀奋不顾身保护小麻雀 2．B
3．老麻雀对小麻雀伟大的母爱
4． 母爱的力量 这种伟大的力量像是一个避风港，为我们遮风挡雨 9、示例：
文具盒里的争吵
“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“没了我，你们都没法工作”……宁静的早晨笔盒里开了一场辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大，所以互不相让。
铅笔傲慢地说；“没了我。主人的画图题怎么做？美术课怎么构图？”“才不是呢，才不是呢，我的功劳才大呢，没了我，你画错了图怎么办？”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了，说“要是没了我们，铅笔你怎么画图，小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们，我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级，写作文，作业少不了我！”墨水听了不乐意了，故意晃动肚子里的液体，清了清嗓子，对傲慢无礼的钢笔说：“老兄，你忘了我吧，没我你怎么工作？”修正带在一边附和着：“就是就是，还有，没了我，你错了怎么办？”接着又回头对墨水说：
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“钢笔就是用你写错的，还想着邀功呢！”“那没了我们，你到哪工作呢？”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说，“没了我，你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了，笔袋爷爷赶快劝住，对六个怒发冲冠的文具说：“如果你们真要比出个谁本领大的话，就来比一下吧。”
笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图，结果线歪歪扭扭，铅笔摇了摇头，像个泄了气的皮球，回到了笔袋里。
笔袋爷爷让尺子们去画线，结果不但线没画成，还把纸弄得一个洞一个洞的，尺子们也败兴而归。
笔袋爷爷又让钢笔去画图，让墨水去写字，让修正带构图，文具们都以失败告终。
笔袋爷爷语重心长地说：“其实你们各有各的长处，要团结起来才能做好每件事。”
文具们惭愧地低下了头。
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