姓名： 日期： 东莞文盛国际学校四年级
2. 《走月亮》同步练习
一、读拼音，写词语。
圆pán（ ） róu（ ）和 风sú（ ） yùn（ ）zài（ ） táo( ) 气 浇guàn（ ） 闪shuò（ ） zhuāng jia( ) pú táo( ) 二、在括号里填上合适的词。
（ ） 的月亮 （ ） 的夜晚 （ ） 的银毯 （ ） 的点苍山 （ ） 的鹅卵石 （ ） 的果园 （ ）的小星星 三、选词填空。
明亮 柔和 1.月儿是那样（ ），月光是那样（ ）。 铺满 洒满 2.阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步。
运载 搬运 3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（ ）许多新鲜的花瓣。 四、比一比，再组词。
浇（ ） 泼（ ） 淘（ ） 嗅（ ） 骄（ ） 波（ ） 陶 （ ） 臭（ ） 五、照样子，写一写。
坑坑洼洼 （ ） （ ） （ ） 月影团团 （ ） （ ） （ ） 四、阅读理解
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 1.用简洁的语言概括本段文字的意思。 _____________________________________
2.本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态.描写和静态描写的内容各一句。 动态：______________________________ 静态：______________________________
3.本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _____________________________________
姓名： 日期： 东莞文盛国际学校四年级
5.《一个豌豆荚里的五粒豌豆》同步练习
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（jiá jiā） 僵硬（qiāng jiāng） 囚犯（yīn qiú） 洋溢（ yì yù） 苔藓（ tái taí ） ．．．．． 窗框( kuāng kuàng） 预感( yù yǜ ） 水笕（jiǎn jiàn） 舒适（ shí shì） ．．．．
二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài hēi àn xū ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng mǎn kǒng pà nuǎn huo zhí wù dí què céng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，组词语。
抢（ ） 曾（ ） 玻（ ） 愉（ ）
（ ） 增（ ） 波 （ ） 输 （ ） 四、填上合适的词语。
（ ）的豌豆 （ ）的想象 （ ）的阳光 （ ）的叶子 （ ）的光彩 （ ）的豆荚 （ ）的 五．写出下列加点词语的反义词。 1. 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。（ ） ．．2.太阳今天在我身上照得怪暖和的。 （ ） ．．3. 现在我要飞到更广阔的世界去了。 （ ） ．．六．我能按要求写句子。
1.难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句） ．．．．．难道_______________________吗？
2. 一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改成把字句）
________________________________ _ 3. 虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这个植物支起来。（用加点的关联词语写句子） ．．．．_______________________________ _ 七、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼 住着 女人
________________________________ _ 2. 五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中
_____________________________ ____
八、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（ ） A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
姓名： 日期： 东莞文盛国际学校四年级
四年级上册第一单元小测
时间：50分钟 成绩：
一．下列加点字的读音有误的一项是（ ） A．昂( áng )首 俗( sú )语 B 浩( hào) 荡 沸( fèi)腾 ．．．．C 薄( bó )雾 淘( táo)气 D 闪烁( lè ) 盐( yán )官镇 ．．．．
二． 看拼音，写词语。
qī pàn yú bō bái é chǎn luǎn zhuāng jia zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuān kuò fēng sú qiān shǒu fēng háo làng hòu rén shān rén hǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．辨字组词。
洼（ ） 庄（ ） 据（ ） 坑（ ） 蛙（ ） 压（ ） 剧（ ） 抗（ ）四．根据括号内的意思，在前面的横线上填写合适的四字词语。 1. 农历八月十八是 （每年一次）的观潮日。
2. 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在 （漫天飞舞，连地上的灰尘都被卷起）般涌来，江面依旧风号浪吼。
3. 远处，几座小山在云雾中 。（好像消失了，又好像出现了，形容隐隐约约）
五．按要求完成练习。
1. 我知道形容小声说话或非常静的成语有 、 等 2. 默写古诗。
鹿 柴
（ 唐 ）
， 。
返 ， 苔 。
3 钱塘江横卧在眼前。（把句子写具体）
4. 稻田里像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）
姓名： 日期： 东莞文盛国际学校四年级
5. 用下列这两个词语，描写一种你喜欢的小动物。
过了一会儿 一会儿工夫
六．根据课文及其相关内容填空。
1. “浪潮 ，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像 得颤动起来。“从这句话中我感受到了钱塘江大潮 的壮观景象。
2. 课文《观潮》按照 、 、 的顺序，描写了钱塘江大潮由 而 ，最后奔腾西去的全过程，描绘出江潮游 奔腾咆哮 的动态变化过程。表现出了大潮的 、 。 3. 《走月亮》本文描述了“我”和阿妈 的情形。以 “ ”这句话为线索，贯穿全文。
七、 课内阅读。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳（ ） ，而我，用树叶做小船，运载（ ）着．．许多新鲜的花瓣…… 哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1. 在文中找出“鲜嫩”的近义词。 鲜嫩---（ ） 2. 跟文中加点的字标上拼音。
3. 文中画“ ”的句子运用了 修辞手法 ，“ ”这个字用得妙，让我头脑中浮现了 的和谐景色，我也能感受到作者和阿妈之间 的深情。
