霪ＩｌＩｌ 读写新空间・语文大观园 写得情真意切．感人肺腑：“在娘家 青枝绿叶，到婆家骨瘦肌黄；受够 了苦难折磨，历尽了浪险波狂；不 提起倒也罢了，一提起泪洒江河。” 诗句韵味隽永，仿佛一个在旧社会 里受尽虐待、满腹苦水的童养媳． 修趣盎然的璇培垮 画李学开 声泪俱下地诉说她的悲惨身世。这 首谜语诗的谜底是撑船用的“竹 篙”。竹篙的遭遇与童养媳的遭遇 在色彩缤纷的诗歌百花园里 宋代才女朱淑真写过一首意 趣盎然的谜语诗：“两个娘子小身 相似，具有强烈的感染力，让人对 有一枝奇葩——谜语诗．它是诗歌 和谜语联姻的结晶，既有诗歌的特 征，音韵和谐，韵味无穷；又具备谜 语的情趣，启人心智，妙趣横生。 北宋王安石是一位制谜能手。 有年暑天，他与王吉甫在室外乘 凉，王安石信口念出一首谜语诗： “户部一侍郎，恰似关云长。上任石 榴红，辞官金菊香。”王吉甫不假思 索，立即回敬两句：“有风不动无风 动，不动无风动有风。”两个诗谜异 曲同工，谜底皆是手中拿着的“扇 旧社会罪恶的童养媳制度感到无 比的憎恨。“小时青青花未黄，敲敲 打打凑成双。他日病来身有恙，喜 新厌旧弃路旁。”谜面讲的是一位 妇女年轻时迫于父母之命，嫁给了 自己不喜欢的人，到头来被喜新厌 旧的丈夫无情地抛弃，而谜底则是 材．捏着腰儿脚便开。若要尝中滋 味好，除非伸出舌头来。”谜底为 “筷子”。这首诗写得含蓄幽默，谐 趣横生。前两句巧用拟人，生动形 象。两枝筷子成了娇小多姿、苗条 可人的姊妹俩，人们用筷子时不正 是“捏着腰儿”吗？后两旬则暗示我 们用筷子夹佳肴还得用口舌方可 品尝到美味来！ 清代著名学者赵翼写过一首 “草鞋”。这则谜语寓意深刻，古代 受压迫的劳动妇女不正如草鞋一 样被践踏被抛弃吗？“昔日丰姿新 样妆，如今褴褛实堪伤。堂前厨下 谜语诗：“路迢迢而非远，石叠叠而 无山，雷轰轰而未雨，雪飘飘而不 寒。”谜底是“石磨”。人们磨豆腐时， 一来服侍，啜饮残羹剩茶汤。”这则谜 语讲的是一位妇女婚后忙碌操劳 的凄惨生活。青春年华不复存在， 子”。王安石又出一首字谜诗：“画 时圆，写时方；冬时短，夏时长。”王 吉甫沉思片刻，也以谜语诗对答： “东海有条鱼，无头又无尾；更除脊 圈一圈地转，正是“路迢迢而非 如今身穿破衣烂衫。终日在堂前厨 下服侍公婆和丈夫，只能靠吃残羹 远”：石磨上下都是石头琢成的，不 正好是“石叠叠而无山”；磨时响声 梁骨，就是这个谜。”原来两人都打 的是“日”字。 传说苏轼在杭ＪＪＪ、１任职时。有一 天与黄庭坚、秦少游结伴去游西 湖。秦少游吟出一首谜语诗：“我有 一冷炙度日。而谜底则是“抹布”。这 是封建社会中妇女地位低下的真 实写照。 ［作者单位：湖北省英山县第一 中学１ 不断．流出白花花的浆来，岂不是 “雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒”？ 这首谜语诗，别具韵味，情趣盎然。 有些谜语诗暗含反封建主题， 间房，半间租与轮转王；有时射 出一线光，天下邪魔不敢当。”苏轼 已猜到这是什么，却佯装不知，笑 着问黄庭坚。黄庭坚明白苏轼的意 思，于是随口说道：“我有一只船， 一人摇橹一人牵；去时拉纤走．归 时摇橹还。”苏轼诙谐地说：“你们 二位有船有房，想必过得不错，与 你们相比，我可寒酸多了——我有 一张琴，一根琴弦腹中藏；为君马 上弹，弹尽天下曲。”原来他们三人 所作的谜语诗是同～个谜底—— 木工用的墨斗。 陶醉日乍天的荣誉，很容易束缚雇原地踏步；牢记今天的责任，方佻焕发进取的精神。
