2023开学第一课教案

开学第一课教案【篇1】 教学目标：

1、 充分熟悉〔文明礼仪〕的重要性。

2、 养成在学习和生活中时刻留意与人问好、礼让等良好习惯。 3、 将学到的文明礼仪告知家里人。 教学过程：

一、 导入：〔说说〕自己在暑假中的收获。 二、 强调文明礼仪的重要性 三、 目前学校抓的几项文明礼仪。 1、着装干净，见到长辈主动问好 2、在公共场所不大声喧哗、打闹 3、爱惜花草树木

4、上下楼梯靠右走，不说污言_语 四、说说你的发觉

1、 同学商量，说一说身边的不文明行为。 2、 你认为哪些小伴侣的文明礼仪值得你学习? 3、 集体归纳。 五、今后我们该怎么做?

1、严格要求，养成了良好的行为习惯

2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的同学，首先应当学会做人。我们学校的每个同学，都能根据

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《学校生日常行为规范》及《中学校生守则》的要求规范自己的日常行为，留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。 六、〔总结〕

同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的深厚气氛。校内是美妙的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。 开学第一课教案【篇2】

一、说一说我们假期里的新奇事。 1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标 。 集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡进展，不能有拉脚的学科;

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天洁净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾 ; 3、纪律方面：严格要求自己，努力做到; 4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作。 二、你还记得你的目标吗? 请重温你的目标 上学期你做到了吗? 本学期你该怎样努力

三、新的学期开头了，你有哪些新的准备呢?说出来，大家沟

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通一下…… 1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学…… 2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示： (1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。 (2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”? (3)出示“文明礼仪伴我行”〔建议书〕 (4)本班宣誓 3、平安方面

充分熟悉平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。进行预防灾难，预防突发事情的〔教育〕。 (1)出示校内平安方面的图片，让同学找出担心全的做法。 (2)〔平安学问〕问答赛。 (3)平安三字歌。 4、学校生礼仪教育

(1)出示图片，找出不文明的现象。

(2)分小组商量，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?

(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

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向同学进行思想品德教育，端正〔学习看法〕，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、老师总结

小伴侣们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步!老师信任你们! 开学第一课教案【篇3】 一、班会目的：

1)初三面临着升学，学习是同学的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2)新学期新开头，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开头新的进步! 二、班会预备

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1)每位同学写一份“新学期新准备”的〔演讲稿〕。 2)班委会与全班同学一起商量完善班级管理制度——《自拟班规》。

3)班委会代表发言，同学代表发言，同学自由发言。 三、班会活动过程： 班主任：

今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们学校生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的打算和奋斗目标。 同学们，新学期新准备，你们做了怎样的打算和目标呢? 请班委会代表发言，同学代表做预备。 3、班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入学校以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不抱负。在这学校生活的最终一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们制造好的学习环境。 班主任：

感谢班委会代表精彩的发言，下面请同学代表发言。 4、同学代表发言

来到闫什镇中学，相聚在九班级二班，是我们的缘分。原来，

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我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的爱好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。如今是学校生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入高中做好预备。另外敬重师长，团结同学，主动参与各种活动。 班主任：

你们有什么好的〔学习〔方法〕〕、〔阅历〕，班规有什么需要完善的地方，请商量一下。

5、合作探究——学习方法、阅历教训沟通、完善班规。 6、同学商量、自由发言：放飞抱负，展望将来，实现自己的人生目标

同学代表发言，畅谈抱负。 7、班长带头宣誓：

让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来! 8、班主任总结：

本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，

我盼望同学们要行动起来，用的双手把握自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。 重点要做到以下几点：

1)我盼望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，

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做人要从法规始，注意行为习惯的养成;

2)我盼望大家做一个会学习的人。领悟学校的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在学校生活的最终一个学年，画一个的句号。

3)我盼望大家做一个老实、热忱、大度并且关怀集体的人。培育自己多方面的力量，参加集体活动，进展自己特长，展现自己的才华。

我们都是新时代的中同学，就要说到做到，在学校生活的最终一个学年，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。 开学第一课教案【篇4】 【学习目标】

1.通过与同学沟通课程纲要，了解本学期〔英语学习〕的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习的主动性。 【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。 【教学难点】

1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

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2.围绕《课程纲要》绽开商量，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。 【教学时间】1课时

【教学预备】课前同学依据要求“预习要求”自学，老师预备课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入

1、同学们，今日的课堂上老师要带着大家熟悉一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。(板书课题) 二、新授

1、怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配)

3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

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4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说) 5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习) 6、小组汇报(PPT出示)

7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要把握哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读

8、为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，盼望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢? 【板书设计】 课程纲要

学习内容→学习目标→学习评价 开学第一课教案【篇5】 目的：

1、带着孩子熟识校内环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为学校生的骄傲感。

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2、进行坐、立、行、路队等训练，关心孩子尽快适应学校生活。

3、初步排好座次，为其次周走向正常教学作好铺垫。 活动内容及过程： 一、爱校教育

1、老师庆贺小伴侣成为一名荣耀的学校生。 2、班主任作简洁的〔自我介绍〕。 二、常规训练：

从如今起，你们可是一班级的学校生了，你们知道一班级同学该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一班级的学校生。表扬坐姿端正的同学。 1、训练坐姿

我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。

如今老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小伴侣就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与同学协作练习口令。如今老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得的小伴侣，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿

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还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规训练

从今日开头，你们就是学校生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伴侣说话。

假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。

如今我要看看哪个小伴侣的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小伴侣)假如老师请小伴侣在课堂上发言，你也要悄悄地听。

你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。

训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名同学回答，稳固训练，发贴纸。 3、课前预备和下课时的常规训练

小伴侣们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!

如今，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。

小伴侣们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的

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当小值日生。

班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、洪亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。 4、训练路队，带着孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。

要求：排队要清静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。 师示范

在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。

训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带同学参观校内(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室支配座次。

回自己刚刚的座位上休息片刻。背上自己的小书包，清静快速地在过道里按刚刚的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。 根据从矮到高的原则，快速支配好座位。 6、下课训练。

师：同学们学得真好，如今要下课了，我们应当怎么做呢?

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下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢?老师说：预备下课。

一来，同学说：轻轻收，小伴侣收好本节课用到的学习用品。 二来，同学说：轻轻摆，小伴侣摆好下节课的学习用品。 起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小伴侣们!小伴侣们再见!生行礼：感谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 三、放学。 留意路队的纪律。

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