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小六口语交际

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六年级口语交际练习题

1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:

第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述说:

2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?

小龙说:“

3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)

A邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里 你的到来。” B请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您 ” C询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家 ?”

4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。

(办公室接听电话)工作人员:“他不在!” 改说:

5、我校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。

B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。

7、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明?

“ ”

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“

8、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物。

1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“阿姨,你好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”

第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小丽转告我说,他有事不能如约,问能不能改到明天上午3点到那里。”

2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说? 小龙说:“阿姨,您好,这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子,这双鞋比我的脚小了一个尺码,麻烦您给我换一双大一码的,好吗?

3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)

A邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里恭候你的到来。”

B请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您指教” C询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家高寿?”

4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。

(办公室接听电话)工作人员:“他不在!” 改说:对不起,他有事出去了。请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗?

6、我校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。

小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章,不展示出来太可惜了。你说呢?

B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。

“同学们,在一年的语文学习中我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作吧!今天,就请你有优美的朗诵,展示你的才情吧!

9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明?

“小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们。”

8、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物。

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