部编版六年级语文上、下册文言文及翻译（背诵必备）
（上册）
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
注释：
本文选自《吕氏春秋 本味》。鼓，弹。
志：心志，情志。
太山：泛指大山、高山。
善哉：好啊。
巍巍乎若太山：像大山一样高峻。巍巍，高大的样子。若，像
少选：一会儿，不久。
汤汤乎若流水：像流水一样浩荡。汤汤：水流大而急的样子。
1
以为世无足复为鼓琴者：认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
翻译：
伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
伯牙鼓琴这个故事告诉我们：知己难寻,知音难觅。由解琴、解音而推衍为解人、解心,这就是“知音”一词的双关含义。烘托了友谊的珍贵。
书戴嵩画牛
宋 苏轼
蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
注释：
戴嵩（sōng）：唐代画家。
2
处士：本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。
所宝：所珍藏的（书画）
《牛》：指戴嵩画的《斗牛图》
锦囊玉轴：用锦缎作画套，用玉装饰卷轴。
拊（fǔ）掌：拍手。
搐：抽缩。
股：大腿。
乃：却。
掉：摆动，摇。
谬，错误，差错。
然之：认为他说得对。
译文
四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。
3
有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。
书戴嵩画牛告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。
（下册）
第14课 文言文二则
学弈
弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
注释：
本文选自《孟子 告子上》
弈：下棋。（围棋）
秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
4
通国：全国。
诲：教导。
惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。
鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
援：引，拉。
将至：将要到来。
思：想。
弓缴：弓箭。
缴：古时指带有丝绳的箭。
之：代词，这里指鸿鹄。
虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
之：他，指专心致志的那个人。
弗若：不如。
5
为：因为。
然：这样。
翻译：
弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
《学弈》告诉我们：学习必须专心致志,决不可三心二意。 或 做事要一心一意、专心致志，才能成功。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
6
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
注释：
本文选自《列子 汤问》
辩斗：辩论，争论.
故：缘故，原因。
以：认为。
去：离；距离。
日中：正午。
车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
及：到。
盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。
7
探汤：把手伸向热水里。汤，热水，开水。（古时还特指沐浴时用的热水。）在文中的意思是天气很热。
孰：谁。
为：同“谓”，说，认为。
汝：你。
知：zhì，通假字。“知”通 “智”聪明、智慧。
翻译：
孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，就问他们争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”
另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”
孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
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两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
《两小儿辩日》这个故事说明1.为了认识自然、探求客观真理，要敢于思考、大胆质疑。2.也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。3.同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能思考、大胆质疑的精神。
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