教学部绩效工资考核实施方案
根据国家有关事业单位实施绩效工资的规定和要求，为体现多劳多得、优绩优酬，充分调动广大教职工积极性，按照有利于学校管理，有利于促进教师成长，有利于提高教学质量的原则，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想：
以国家、省、市实施绩效考核的、规定为指导，以提高教职工队伍素质为核心，以提高教学质量和办学水平为目的，实行多劳多得、优绩优酬、奖优罚劣的分配，重点向一线教师、做出突出成绩的教职工倾斜，拉开分配档次，强化竞争意识，以调动教职工的工作积极性和主动性。
二、考核的基本原则：
1、实事求是的原则。客观、公正、公平的对教职工的教学和工作进行考核。
2、质与量相结合的原则。对教职工的考核不仅考核工作的“量”，更要考核工作的“质”，教师考核以考核“质”为主。
3、过程考核与结果相结合的原则。对教职工工作考核不仅要考核工作效果，更要考核工作过程。
三、考核内容及绩效工资分配方法 （一）全勤奖
1、本学期（半年）出满勤者，每月每人100元。 2、教职工请病假、事假、旷工、旷课、迟到、早退、不参加会议和集体活动等，按考勤规定扣发绩效工资并纳入量化考核。
学期请假1天扣10元，旷工1天扣50元，依此类推。产假6个月（符合计生）、婚假10天、父母丧假7天、配偶丧假7
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天、祖父母丧假3天、岳父母丧假3天、公婆丧假3天不扣，过周年每次2天不扣，超期按事假计算。迟到、早退累计三次按事假半天计，空岗一次按旷工半天计。按照学校会议制度，请会假一次扣10元，旷会一次扣20元。请假满30天或旷工7天的按学校规定执行。
全勤奖中扣除的部分，归入贡献奖学期末一并发放。 3、只签到无具体工作的人员，只享受全勤奖。 （二）工作量奖
1、任课教师奖励性绩效工资的36.7%及学校下拨的生均经费的40%的一部分为工作量奖，该项总额与教学部总课时数之比，得出每节课时标准分值，根据每位任课教师具体担课情况计算该项奖金。任课教师工作量奖：任课教师人数×1800×36.7%+（生均经费×40%÷教学部总人数）×任课教师人数
2、非任课人员奖励性绩效工资的36.7%及学校下拨的生均经费的40%的一部分为工作量奖，以本教学部任课教师工作量的平均值作为基准工作量，各岗位具体工作量由各教学部根据具体情况制定。非任课教师工作量奖：非任课教师人数×1800×36.7%+（生均经费×40%÷教学部总人数）×非任课教师人数
3、教学部主任、副主任工作量为教学部平均工作量的1.3倍；兼职教师工作量按最高岗位工作量加上另一岗位工作量的一半计算。教学部主任、副主任兼任班主任和教学工作，按教学部主任或副主任工作量加其他工作量的一半计算。
4、班主任：班主任的工作量按教学部平均工作量的1.5倍计算，具体算法为：个人工作量＋教学部平均工作量的二分之一。
5、加班：《奖励性绩效工资试行意见》规定的学校统一安排的加班、晚自习坐班、值班及周六日上课和值班等单独计算，不
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计入工作量。
（三）工作质量奖
１、任课老师奖励性绩效工资的30%及学校下拨的生均经费30%的一部分为工作质量奖，算法同工作量奖。该项奖励总金额除以教学部所有任课教师学期量化考核分数之和得出标准分值。每位老师所得工作质量奖即为：个人考核得分×标准分值。
２、非任课人员奖励性绩效工资的30%及学校下拨的生均经费30%的一部分为工作质量奖，算法同工作量奖。该项奖励总金额与教学部所有所有非任课教师学期量化考核分数之和的得出标准分值。每位非任课人员所得工作质量奖即为：个人考核得分×标准分值。
3、教学部主任、副主任享受教学部平均工作质量奖。 （四）贡献奖
在每学期（半年）发放完以上三种奖励后，如奖励性绩效工资总额有结余（包括考勤奖扣除部分、无具体工作教师的工作量奖部分，以及学校下拨的生均经费剩余部分），则结余部分按教学部人数平均发放。
个人绩效工资=全勤奖+工作量奖+工作质量奖+贡献奖 四、考核对象：
教学部所有在编在岗教职工 五、考核办法和考核结果运用
各教学部成立考核领导小组全面负责教职员工的绩效考核工作。
绩效考核结果除与绩效工资发放联系外，还与评先、评优、职称晋升等挂钩。
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