最新高中语文古诗文情景式默写专练含答案

2019.5月情景默写练习

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《江城子密州出猎》中描写随从武士个个猎装出发，千骑奔驰，腾空越野，展现壮观的出猎场面的句子是“__________，___ ____ ”。

（2）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中诗句“_ _，

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“________________” 以写美女衬英雄；再用“_______________”，以写曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。

（2）《蜀道难》用以“ ______________，_______________”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道难的来历，为诗歌增添了浪漫气息。

（3）白居易《琵琶行》中“_______________” 一句仅用七个字，就点出地点、时间、…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………__ _____”，表现出被贬而沦落天涯孤独与无助的苦闷。

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“__________，_______ ”。 2．（题文）补写出下列句子的空缺部分。（6分）

（1）杜牧在《阿房宫》中对秦国贪婪掠夺而又挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_____ _ _， ___ _ __”。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》“__ ____， __ ____”两句中，诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

（3）韩愈在《师说》中揭示择师标准的两句是：“_______________，_______________。” （4）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是_______________，__________________。

3．补写出下列句子中空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“蟹六跪而二螯，_____________，______________”，从反面来论证这个论点。

（2）李贺《雁门太守行》中“________________，_______________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。

（3）《氓》中运用了对比手法来写“氓”婚前婚后的不同态度：婚前是“总角之宴，______________”；婚后是“_____________，至于暴矣”。 4．补写出下列句子中的空缺部分。

⑴ 荀子的《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是___________；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为______________。 ⑵ 李白的《蜀道难》中化用晋人张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”两句的诗句是_______________，________________。

⑶ 在《观刈麦》中，白居易由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，最终由两句_______________，_______________表达出了自己的惭愧。 5．（题文）补写出下列句子的空缺部分。

人物，拉开故事的序幕，语言平易，如话家常，又高度凝练。 6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“______”；表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是“_______”。

(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用来描写“焚椒兰”的语句是“_______”，用来描写“宫车过”的语句是“_______”。

(3)周敦颐在《爱莲说》中，以莲“________，________”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中分别用“_____________”和“____________”写女子在看到“氓”前后不同的表现，可见她爱“氓”的诚心诚意和一往情深。

（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自定才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：_______、________。

（3）屈原在《离骚》中的“______ ___，___ ______”两句，写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。 8．补写下列句子的空缺部分。

(1)《次北固山下》一诗中表现作者无限乡思的诗句是：““_ ______?___ ____”。 (2)《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：“____ ___，____ ___。”

(3)《茅屋为秋风所破歌》表现出诗人无可奈何的诗句是：“____ ___，___ ____。” 9．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中宋荣子能够看淡荣辱的原因是：“_________________ ，__________________ ”。

（2）在《师说》中，韩愈以“____________________ ，__________________ ”这两句，了老师与学生关系一传统观念。 。

（3）屈原在《离骚》中用“_______________________，________________________”两

…………○…………线…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。

（4）李商隐在《夜雨寄北》中将相思之情转化为重逢希冀的句子是：“_______________________，_________________________” 。

（5）《论语》中阐述了君子就应在别人不了解甚至误解自己时，采取“___________________________”的态度。 10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《三峡》中，“___________ ___，________ ____”两 句侧面烘托了三峡两岸群 山逶迤迢递，悬崖遮天蔽日的景象。

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以 一杯清酒祭月的语句是：“__________________，_____________”。

（3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“________________，________________”。 11．补写出下列句子中的空缺部分

（1）《岳阳楼记》中用动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是_________________，________________。

（2）屈原在《离骚》中，表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：“_________________，___________________？”

（3）白居易《琵琶行》中与琵琶女心灵相通的一句是：“________________” 12．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《钱塘湖春行》中，描绘春花烂漫，春草吐绿的诗句是：“______________，______________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中，写与友人饮酒吟诗的句子是：“______________，______________，______________。”

（3）张中行先生为一副国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如果从《琵琶行》中选句，应是“___________________”。 13．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中用“____________，______________”描写出阿房宫占地之广，状其楼阁之高。

(2)苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“______________，____________”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物。

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“______________，______________”两

句写自己谪居之地的荒凉和时间久远。 14．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序》中表明与衣着光鲜的同学们相比，自己虽穿着破旧，却不羡慕他们的两句是：“_________________，__________________”。

（2）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“__ __”和“_____________”的不足，尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。

（3）白居易《钱塘湖春行》中，抓住早春特点从俯视角度描写花繁草嫩的诗句是“________ __，_______________”。 15．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《春望》中描写明丽春景让花鸟流泪，借以反衬忧国之愁、思乡之苦的两句是:“_________________，_________________。”

(2)荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“_________________，_________________”。

(3)杜牧《阿房宫赋》中“_________________”一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大，接着用“____________”极言阿房宫楼阁之高。 16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中“____________________，___________________”两句。

（2）李白《蜀道难》中借黄鹤猿猴很难度过虚写蜀道，从侧面烘托蜀道的雄奇险峻的两句是“_______________________，_______________________”。

（3）《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的两句“_____________________，_________________”。

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的诗句是“_____ _______，____________”。

（2）《逍遥游》中通过“____________，____________”两句指出顺应天地万物之性、自如驾驭六气的变化才是真正的逍遥。

（3）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“____________，____________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

线…………○…………

18．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中说“__ _____ ___，___ __”。 （2）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动。“__ ___，__ “____ _____”。

22．（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中“_________ ____，____ __”两句借鸟欢鱼跃描绘了晴明之景。

（2）《荀子·劝学》中的“_____________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………__ _”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

（3）《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划，听取建议，“___ __，____ _”，深切追念先主临终留下的教诲。 19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势的两句是“__ _____ ___，__ _____ ___”。

（2）陶渊明《饮酒·其五》中通过一问一答阐明了诗人虽身居“人境”而闲静无忧的原因的两句是“__ ________，__ ________”。

（3）刘禹锡《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的两句是“___ __，

____ _ ”。

20．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈的《师说》中，“_____________，_____________”表达的观点与《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的相同。

（2）在《逍遥游》里，庄子指出，人要有定力与辨别力，以便能分清内心与外物，辨别光荣和耻辱，表达此意思的句子是“______ ______，______ _____”。

（3）《望岳》一诗中“______________,_______________”两句写诗人望见云气层生，飞鸟归山，内心豁然开朗，以此来衬托泰山的雄伟壮丽及其震撼人心的力量。 21．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：白居易《琵琶行》中，“____ ___”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“___ _____”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

（2）柳宗元的《小石潭记》中“__ ______”一句用比喻手法，描写了溪水两岸参差不齐的地势。在《马说》中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马最后只能落得“____ ___”的结局。

（3）李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：“___ ______，故国不堪回首月明中。”李商隐在《锦瑟》中通过化用南海鲛人的传说来抒发感情的句子是：

同，然而学识却超过一般人，是因为“_____________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

（3）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“________，______”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。 23．名篇名句默写

(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩对比鲜明，红白映衬的两句诗是：“____________，____________。”

(2)李白的《蜀道难》极力渲染蜀道难于上青天，“___________”一句，写的是让人听后吓得顿失颜色，“___________”一句，写的是人看到蜀道后多有感慨和叹息。 24．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·里仁》中与“择其善者而从之，其不善者而改之”的意义相仿的句子是：“______________，______________。”

(2)韩愈《师说》中“______________，______________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》中“______________，______________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。

25．（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“___________ ___，___________ ___，______________”。

（2）范仲淹在《渔家傲•秋思》中以“____________，______________”两句，描写了边疆将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。 26．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中用“______________________”把美好事物的凋零消逝写得很凄美，又用“______________________”书写美好事物的重现给人慰藉。

…………○…………线…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………(2)在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“__________， _______”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

（3)《诗经·氓》中描写女主角盼望见到心上人而未能如愿时的状态的一句是“____ __

__”；而见到之后，她的表现是“______________________”。 27．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“________ _，_______ ___”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（2）杜牧《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“______ ____”，则六国能抵御强秦；“______ _____”，则秦可江山永固。

（3）苏轼《赤壁赋》中慨叹生命短暂，向往自然永恒的两句是“_________，_______”。 28．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《江城子·密州出猎》中，苏轼以“___________，___________”望朝廷委以边任，到边疆抗敌的心愿。

（2）荀子《劝学》中说“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“___________，___________”的观点相同。

（3）杜甫晚年四处漂泊、年迈病苦、久客孤愁。他的晚期诗作《登高》对这种生活状态作了生动而准确概括的两句是：“___________，___________。” 29．写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句是“____________，____________”。

（2）李白的《蜀道难》中用鸟兽愁难虚写衬托蜀道雄奇险峻的诗句是“____________，____________”。

（3）李商隐《锦瑟》中“____________，____________”一句，回环曲折表达了诗人自己的痛苦惆怅，让人为之哀惋不已。 30．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）公园花展，观赏牡丹的人往往总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是“____________________，____________________”。

（2）《庄子・道遥游》“____________________，____________________”两句中，蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟。

（3）杜甫在《登高》中发出“____________________，____________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 31．（1）屈原在《离骚》中，既有以“____________ ”一句来写自己遭到谣言造谣中伤，又有“ _____________ ”一句来表达为追求自己的理想即使死多次也不后悔。 （2）苏轼《赤壁赋》中“____________ ，_____________”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。

（3）欧阳修《醉翁亭记》中“ _____________， ______________ ”两句写出了春夏两季鲜花芬芳、树木繁茂的美丽景致。 32．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《鱼我所欲也》中说，生命是我所想要的东西，道义也是我所想要的东西，但是 “________________，________________”。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的下片思接千载，追想起三国时期的英雄人物——周瑜的风姿：“_____________，______________，________________。” 33．补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“________，_______。” （2）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的语句是：“___________，____________ ？”

（3）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》一诗中，集中体现在“________________，____________”两句中。 34．补写出下列名篇名句中空缺部分

（1）《三峡》中对三峡春冬之景特点概括时，能准确概括其山水草木的特征的句子：_________________。

(2荀子在《劝学》中以“_______________，______________”两句，揭示出学习与自省对于君子成长的重要意义。

(3)韩愈的《师说》中指出仅仅教授孩子们一些句读的老师不是真正的老师，文中用“________________，________________两句来表明此义。” 35．（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，用比兴手法来表现群小嫉妒他才华的一句是“____________”。 （2）庄子在《逍遥游》中，借汤与棘的对话，连用两个比喻句来描述大鹏鸟形体庞大，这两个比喻句是“_____________，____________”。

（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中从高、低两个角度描写了秋风卷走茅草，以致很难

…………○…………线…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………弄回茅草的两句是“_____，______”。 36．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语•为政》中 “______________，______________”两句，强调了要以端正的态度去求学，不可不懂装懂。

（2）韩愈《师说》中指出：古之圣人， “______________”，尚且跟从老师请教疑问；今之众人，“_________________”，却以跟从老师学习为耻。

（3）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中 “_____________”和范仲淹《渔家傲》中“_____________”。 37．根据理解完成下列课文的默写。

（1）韩愈在《马说》中推写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇的句子是 “___ _ __，___ ____”。

（2）柳宗元《小石谭记》中描写的小石潭虽然环境优美，但氛围过于冷清，让人感到“___ _ __，___ ____”，不可久留。

（3）《岳阳楼记》中“_______________，______________”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。 38．补写出下列句子中空缺的部分。

（1）庄周在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“_______________”，那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“_______________”的质疑。

（2）《琵琶行》中多“月”。其中，用来渲染一种静寂寥廓环境氛围的一句是“__________”，用来渲染一种孤寂凄寒环境氛围的一句是“____ _ ______”。 （3）《念奴娇·赤壁怀古》中，由写景向写人过渡的句子是“__________ ，__________”。 39．补写出下列句子的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》 中“___ _ __，___ ____。”以小景写大景，互相映衬，写出了江面的开阔。

（2）李白《蜀道难》中说明蜀国不与秦塞通人烟的原因的诗句是___ _ __，___ ____。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“___ _ __，___ ____。”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的罪行。 40．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《桃花源记》中“___ _ __，___ ____”两句，描写了世外桃源

中老人和孩童快乐自足的精神状态。

(2)《阿房官赋》中，杜牧说“___ _ __ ”，认为秦国亡于自身，随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“___ _ __。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北同亭怀古》中“_______________ ”一句，是感叹时无英雄； “______________”一句，是通过描写佛狸祠社日的热闹场面，表现对统治者不思进取，百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。 41．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中写国仇家难使得自己白发日多，因病断酒、悲愁无法排遣的悲凉心境的诗句是：“____ _ __，___ ____。”

（2）《赤壁赋》中侧面描写客之箫声悲凉幽怨、凄切婉转的句子是：“____ _ __，___ ____。”

（3）《蜀道难》中借擅长翻山越岭的飞禽走兽的处境来写蜀道之难的句子是：“___ _ __，___ ____。”

（4）《马说》里，写名马找不到伯乐，而只能承受“___ _ __，___ ____”，最终“不以千里称也”的悲惨结局。 42．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中女主人公说明不立即答应婚事的原因的一句是“______________”，叙述结婚以后生活贫困的一句是“_________________”。

(2)白居易《琵琶行》中以“_________________”一句表现了乐声轻细的特点，以“________________”一句直接赞美琵琶曲像仙乐般好听。

(3)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差距，接着表明自己毫无艳羡之意，然后点出原因所在：“___ _ __，___ ____。” 43．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》一文中，集中体现在“___ _ __，___ ____”两句中。

（2）孔子的名言“___ _ _______，______ _ ______”道出了为人处世的原则：自己不喜欢的，不要强加给别人。

（ 3）白居易《琵琶行》中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“___ _ ____”然后用“座中泣下谁最多”设问，将诗人与他人对比，一句“___ _ ___”尽显其悲伤凄切。

44．补写出下列句子中的空缺部分。

线…………○…………

（1）《生于忧患，死于安乐》中，孟子用“___ _ __，____ _ __”两句从内外两方面分析了亡国原因。

（2）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“____”；如果秦人能善待六国之人，“____”，又怎么会灭亡呢？

_ __，___ ____”。

（2）李白《蜀道难》中“___ _ __，___ ____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

（3）杜牧《阿房宫赋》中以“____ _ __，___ ____”描写阿房宫宫人

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现苏轼以酒祭奠江月寄托其旷达之情的两句是“_____ 的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。 …… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………_ ___ _ _，___ ____”。 45．在横线上填写作品原句。

古诗中常有丰富多彩的景物描写，且写景手法多样，（1）如曹操《观沧海》中“____ _ __，___ ____”两句，运用白描手法，写出了水波荡漾，峰峦矗立的景象；（2）陶渊明《饮酒》（其五）中“____ _ __，___ ____”两句，动静结合，写出了山中傍晚景色秀丽，生机盎然的景象；（3）王维《使至塞上》中“___ _ __，___ ____”两句，运用比喻手法，写景叙事，体现诗人的飘零之感。 46．（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“______________，________________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是“________________”。

（3）诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见，达到“_________________，________________”的效果。 47．补写下列句子中的空缺部分。

（1）孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时，勇于献身正义的崇高精神的句子是“_________________，________________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如果像刘义隆一样草率出兵，虽有“____ _ __”的雄心，也只怕会落得“___ _ __”的结局。

（3）庄子在《逍遥游》开篇“___ _ __”一句，运用了夸张和比喻的修辞手法描写其翅膀，形象地描绘出了鹏之大。接着引用《谐》中“___ _ ___”一句，形象地描绘出了鹏乘风而飞的状态。 48．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“___ 49．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“___ _

__”然后用“座中泣下谁最多”设问，将诗人与他人对比，一句“___ _ __”尽显其悲伤凄切。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像 南北朝时的刘义隆那样草率出兵，虽有“___ _ ____”之雄心，也只怕会是“___ _ __”的结局。

（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“________________，________________”两句，从内外两个方面指出了一个国家常常会灭亡的原因。 50．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中用比兴手法劝诫女子要保持清醒，不要沉迷爱情的两句是：“___ _ __，___ ____。”

（2）《琵琶行》中诗人在听完琵琶女自述身世后，不禁也感怀遭遇，表达同病相怜之感的两句是：“___ _ __，___ ____。”

（3）《赤壁赋》中苏轼用“___ _ __，___ ____”两句劝慰吹洞箫者，认为无需羡慕长江的无穷无尽。 51．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诸葛亮集》中有这样的话: “赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“___ _ __，___ ____”两句意思一致。

（2）《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“___ _ __，___ ____”。

（3）王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中的“___ _ __，___ ____”两句。 52．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《醉翁亭记中》中用“________________，________________”两句生动写出了“山

间之四时”中秋天和冬天的情景。

…………○…………线…… _…___…__○___…__：…号…考_…___订__…___…__：…级…班_○___…__…___…__：…名装姓_…___…__…___…__:○校学…………内…………○…………(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识：“________________，________________”，这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“________________，________________”两句，抒发了对沦陷区的百姓安于异族统治的感慨，最为沉痛。 53．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中以“___________________，___________________”夸张描写阿房宫殿与宫室之多，将之与天下城池相对比。

(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“___ _ __，___ ____”两句，用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对。

(3)《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：“___ _ __，___ ____。” 54．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中强调学习与省察自己的必要性的句子是：___ _ __，___ ____。

(2)从李白《蜀道难》一诗中“____ _____，_____________，__ _____”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 55．55．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）美国在联合国大唱高调，真是“_______”，意在借此干涉别国内政。

（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“___ _ __，___ ____”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。 （3）《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：___ _ __，___ ____。 56．补出下列名句名篇中空缺部分。

(1)苏轼的《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“_______________”。

(2)苏轼的《定风波》中,“_________________________”一句表现了词人面对各种各样的风吹雨打，仍然泰然自若的生活态度和无所畏惧勇敢前行的意志品质。

(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人面对祖国河山，不禁勾起了对历史英雄的缅怀，“___ _ __，___ ____”两句极力写出了刘裕当年北伐时气概之豪迈。

57．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“___ _ __，___ ____”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，君子应当采取的态度。

（2）李白《蜀道难》中，运用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰，内心惶恐来写蜀道之高的两句是 “___ _ __，___ ____”

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者感叹像孙权那样的英雄人物无处寻觅，非但人无觅处，连孙权当年的“___________”，这些反映他的风流遗事的建筑物，也杳无踪迹了。

58．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的诗句是“____________，____________”。

（2）杜甫《秋兴八首（其一）》中以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“___ _ __，___ ____”。

（ 3）古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中“____________，____________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

（4）李商隐在《马嵬（其二）》中将帝王往日夫妻恩爱场景与哗变停留不前的状况进行鲜明对比的诗句是“____ _ __，___ ____”。 59．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，__________。 (《诗经·蒹葭》)

(2)射者中，弈者胜，__________，起坐而喧哗者，众宾欢也。 （欧阳修《醉翁亭记》 ）

…………

○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内…………○…………参

1．（1）锦帽貂裘 千骑卷平冈 （2）春江花朝秋月夜， 往往取酒还独倾 （3）（故）不积跬步， 无以至千里

【解析】本题要注意下列字词的正确写法：锦、貂、裘、卷、冈、倾、跬、至。

2．（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（2）人间如梦，一尊还酹江月（3）道之所存，师之所存也。（4）二川溶溶，流入宫墙

【解析】注意不要写错别字，“锱铢” “尊”“ 酹” “溶”

3．非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 言笑晏晏 言既遂矣

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：鳝、躁、摧、鳞、晏、既、遂。

4．君子博学而日参省乎己 善假于物也 所守或匪亲 化为狼与豺 念此私自愧 尽日不能忘

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：博、省、乎己、匪、豺、愧、尽。 5．小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连浔阳江头夜送客 【解析】默写的时候要注意如下词语：初嫁、樯橹、崩、摧、梯、栈、钩、浔。

6．夫孰异道而相安 虽体解吾犹未变兮 烟斜雾横 雷霆乍惊 出淤泥而不染 濯清涟而不妖

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：孰、霆、濯、清涟。

7．泣涕涟涟 载笑载言 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：涟、载、嫉、蛾眉、谣诼、淫、制芰荷、集。

8．乡书何处达 归雁洛阳边 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息

【解析】关注其中易错的字。如雁、暮、辕、掣、冻、燥、倚、杖。

9．(1)定乎内外之分，辩乎荣辱之境。(2)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子(3)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（5）人不知而不愠 【解析】此题默写时需注意以下字词书写：辩、是故、亦、犹、悔、剪、烛、愠。 10．自非亭午夜分 不见曦月 人生如梦 一尊还酹江月 覆压三百余里 隔离天日 【解析】要注意如下词语：“曦”“酹”“覆压”。

11．浮光跃金 静影沉碧 虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 同是天涯沦落人 【解析】注意重点字的写法。如“璧”、“跃”、“惩”、“沦”理解字义去记忆。

12．（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （2）举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 （3）此时无声胜有声

【解析】本题要注意下列字词的正确写法：渐、迷、没、蹄、属、诵、窈窕。

13．覆压三百余里 隔离天日 苟非吾之所有 虽一毫而莫取 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：覆压、隔、苟、毫、凄、置。

14．（1）余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 (2)犹有未树也 犹有所待者也 (3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

【解析】注意以下字词书写：缊袍、敝、慕艳、犹、待 【点睛】

此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不

…………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内…………○…………

写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

15．感时花溅泪 恨别鸟惊心 君子博学而日参省乎已 则知明而行无过矣 覆压三百余里 隔离天日

【解析】要注意如下词语：“溅”“博”“参省”“知”“覆压”“隔离”等。

16．水击三千里 抟扶摇而上者九万里 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 下视其辙 登轼而望之

【解析】默写的时候要注意：“抟扶摇” “猿猱”“度”“攀援” “轼”等。

17．(1). 醉不成欢惨将别 (2). 别时茫茫江浸月 (3). 若夫乘天地之正 (4). 而御六气之辩 (5). 怀旧空吟闻笛赋 (6). 到乡翻似烂柯人

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：惨、浸、乘、御、辩、赋、烂、柯。 18．故不积跬步 无以至千里飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷以咨诹善道 察纳雅言 【解析】此题默写时需注意以下字词书写：跬、至、喧豗、砯崖、壑、咨诹、察、纳。 19．（1）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 （2）问君何能尔 心远地自偏 （3）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形

【解析】注意重点字的写法，如“鳞”“牍”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

20．（1）是故弟子不必不如师， 师不必贤于弟子 （2）定乎内外之分， 辩乎荣辱之境 （3）荡胸生曾云， 决眦入归鸟

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：是故、贤、辩、辱、曾、眦。

21．（1）往往取酒还独倾 一尊还酹江月（2）犬牙差互 骈死于槽枥之间（3）小楼昨夜又东风 沧海月明珠有泪

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：倾、尊、酹、差互、骈、槽枥、沧。 22．沙鸥翔集 锦鳞游泳君子生非异也 善假于物也雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 【解析】默写的时候要注意如下词语：“鸥”“猿猱” “生”“ 砌”

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。 23．(1)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻； (2)使人听此凋朱颜 侧身西望长咨嗟 【解析】如 “辕”“掣” “凋” “咨嗟”，理解字义去记忆。

24．见贤思齐焉 见不贤而内自省也 位卑则足羞 官盛则近谀 千古江山 英雄无觅孙仲谋处

【解析】注意重点字的写法，如“羞”“谀”“觅”等

25．生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 【解析】注意重点字的写法。如“乎”“浊”“燕”“勒”“计”理解字义去记忆。 26．无可奈何花落去 似曾相识燕归来 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 泣涕涟涟 载笑载言 【解析】默写的时候要注意如下词语：“奈何”“燕”“锱铢”“泣涕涟涟”“载”等。 27．位卑则足羞 官盛则近谀 使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 【解析】此题默写时需注意以下字词书写：卑、谀、须臾、羡。

28．持节云中 何日遣冯唐 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 万里悲秋常作客 百年多病独登台

【解析】注意如下词语：“持节”“遣”“作客”。

29．居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 此情可待成追忆 只是当时已惘然

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：忧、尚、猿猱、度、攀援、惘然。

…………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内…………○…………

30．牡丹之爱 宜乎众矣 我决起而飞 抢榆枋而止 万里悲秋常作客 百年多病独登台

【解析】如 “宜”“决”“抢”“榆枋”“常”“作”“登”，理解字义去记忆。

31．（1）谣诼谓余以善淫 虽九死其犹未悔（2）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：谣诼、淫、犹、纵、苇、凌、顷、幽、繁阴。 32．二者不可得兼 舍生而取义者也 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 【解析】默写的时候要注意如下词语：兼、遥、瑾、初嫁

33．无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 女也不爽 士贰其行

【解析】注意“案牍”“形”“庸”“爽”“贰”，理解字义去记忆。

34．清荣俊茂 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 彼童子之师 非吾所谓传其道解其惑者也 【解析】此题默写时需注意以下字词书写：清、俊茂、省、己、知、者也。 35．众女嫉余之蛾眉兮 背若泰山 翼若垂天之云 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 【解析】注意重点字的写法。如“蛾”“若”“梢”要理解字义去记忆。

36．（1）知之为知之 不知为不知（2）其出入也远矣 其下圣人也亦远矣（3）长河落日圆 长烟落日孤城闭

【解析】默写的时候要注意如下词语：“知之”“矣”“长河”“长烟”。

37．祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 凄神寒骨 悄怆幽邃 浮光跃金 静影沉璧 【解析】注意如下词语：“祇”“骈”“邃”“璧”

38．覆杯水于坳堂之上 奚以之九万里而南为 唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 江山如画 一时多少豪杰

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：覆、坳、奚、之、唯、画、豪。

39．潮平两岸阔 风正一帆悬 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

【解析】默写的时候要注意如下词语：“潮”“悬” “当” “峨眉巅”“奈何”“锱铢”等。 40．(1)黄发垂髫 并怡然自乐(2)族秦者秦也后人哀之而不鉴之(3)英雄无觅孙仲谋处一片神鸦社鼓

【解析】此题默写时需注意以下字词书写：髫、怡、族、鉴、仲谋、鸦。

41．艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 黄鹤之飞尚不得 猿猱欲度愁攀援 祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间

【解析】如艰、鬓、潦、壑、嫠、猱、度、援、祇、枥等词，都要格外留意。

42．子无良媒 三岁食贫 小弦切切如私语 如听仙乐耳暂明 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也

【解析】注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“媒” “暂” “者” “奉”，理解字义去记忆。

43．女也不爽士贰其行己所不欲勿施于人满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿 【解析】默写的时候要注意如下词语：“爽”“贰”“勿”“掩泣”“江州”等。

44．（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（2）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君（3）人生如梦，一尊还酹江月

【解析】默写的时候要注意如下词语：“拂” “尊” “酹”。

45．水何澹澹，山岛竦峙。山气日夕佳，飞鸟相与还。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 【解析】本题要注意下列字词的正确写法：澹、竦、峙、佳、蓬、塞、雁。 46．冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 樯橹灰飞烟灭 以光先帝遗德 恢弘志士之气 【解析】此题默写时需注意以下字词书写：涩、凝绝、暂歇、樯橹、遗德、恢弘。

…………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内…………○…………

47．二者不可得兼 舍生而取义者也 封狼居胥 赢得仓皇北顾其翼若垂天之云 抟扶摇而上者九万里

【解析】默写的时候要注意如下词语：“胥”“赢”“仓皇”“抟”。 48．（1）二者不可得兼 舍生而取义者也 （2）其险也如此 嗟尔远道之人 胡为乎来哉 （3）一肌一容 尽态极妍

【解析】注意重点字的写法。如：“嗟尔”“ 胡为乎”“肌”“ 妍”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。

49．满座重闻皆掩泣 江州司马青衫湿 封狼居胥 赢得仓皇北顾 入则无法家拂士 出则无敌国外患者

【解析】注意重点字的写法，如“州”“胥”“仓皇”“拂”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

50．（1）于嗟鸠兮 无食桑葚 （2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （3）自其不变者而观之 则物与我皆无尽也

【解析】默写的时候要注意如下词语：“嗟”“鸠”“桑葚”“天涯”“沦落”等。

51．陟罚臧否 不宜异同 总角之宴 言笑晏晏 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 【解析】注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“陟”“臧否”“宴”“晏”“始”“犹”“遮”，理解字义去记忆。

52．(1)风霜高洁 水落而石出者 (2)位卑则足羞 官盛则近谀 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓

【解析】注意重点字的写法，如“羞”“谀”“佛”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

53．直栏横槛 多于九土之城郭 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 宁溘死以兮 余不忍为此态也

【详解】默写的时候要注意如下词语：“槛”“阑”“溘”。

54．(1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣(2)蜀道之难 难于上青天 侧身西望长咨嗟 【详解】默写的时候要注意如下词语：(1)博，知；(2)咨嗟。

55． 醉翁之意不在酒 日出而林霏开 云归而岩穴暝 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 【解析】注意不要出现错别字，注意“醉”“霏”“暝”“植”“亵”的写法。 56． 一尊还酹江月 一蓑烟雨任平生 金戈铁马 气吞万里如虎

【解析】默写的时候要注意如下词语：“尊”“酹”“蓑”“戈”“凝噎”。 57． 人不知而不愠 不亦君子乎 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 舞榭歌台

58． 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 此日六军同驻马 当时七夕笑牵牛

59．(1)在水之湄 (2)觥筹交错 【解析】注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“湄”“觥筹”