三年级下句子和阅读训练

1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。 3、 ，天涯若比邻。 4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。 5、 ，江静碧云天。 6、请写一句你积累农谚（不与本卷相同）

六、按要求改写句子：

1、功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）

2、草地盛开着鲜花。（把句子写的形象具体。）

3、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（把两句话合成一句话）

第二部分 阅读积累与运用 一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，．还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，．叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。（4分）

2、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）

4、用“——”画出一句比喻句。（2分）

5、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。（2分）

6、“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么？（3分）

二、课外阅读。阅读短文，回答问题。（15）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，

后来 3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：___________、___________、____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。