新昌县二小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。

A. 2张5元 B. 1张5元和3张1元 C. 1张5元和2张2元 2． （ 2分 ） 9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定 3． （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30° B. 45° C. 90°

4． （ 2分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是（

A. 69 B. 93 C. 96 5． （ 2分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.56 B.65 C.59 D.

二、判断题

6． （ 2分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）

7． （ 2分 ） 9加1大于8加2。

8． （ 2分 ） 一个足球35元，一个排球28元，买这两件物品一共要花53元。 9． （ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。

10．（ 2分 ） 搭一个五边形最少需要5根小棒。

三、填空题

11．（ 1分 ） 数一数，填一填。哪做得多。

小红做了：

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。 ） 小兰做了： ________

12．（ 5分 ） 填上数使每横行、竖行三个数的和是10。

13．4分米________4.9分米 245角________24元 98厘米________9.8米 14．（ 3分 ） 下列时刻，在学校的小明在做什么？

________

15．（ 10分 ） 填空 ①比9少2的数是________。 ②比4多4的数是________。 ③比8少2的数是________。 ④比0多8的数是________。 ⑤9比________多3。 ⑥8比________少1。 ⑦0比________少8。 ⑧8减3等于________。 ⑨5加4等于________。

________ ________

⑩9减0等于________。

16．（ 6分 ） 在横线上填上“＋”或“－”。

3 ________ 2＝5 4 ________ 1＝3 2 ________ 2＝4 3 ________ 0＝3 2 ________ 1＝1 4 ________ 1＝5 17．（ 5分 ） 算一算，每种商品原有多少个。 商品 卖出（个） 剩下（个） 原有（个） 第 2 页，共 13 页

书包 洋娃娃 帽子 8 4 6 7 9 5 18．（ 17分 ） 填一填。

（1）

（2）上面最大的数是________,最小的数是________。 （3）5前面的一个数是________,后面的一个数是________。 （4）7与9中间的一个数是________。 （5）与6相邻的数是________和________。

________

（6）上面比4小的数有________、________、________、________,比4大的数有________、________、________、________、________。 19．（ 8分 ） 智力冲浪 ________-________=4 ________-________=4 ________-________=4 ________-________=4

四、解答题

20．（ 5分 ） 把最难搭的图圈起来。

21．（ 5分 ） 直接写出得数。

5＋5＝ 7－5＝ 10－6＝ 9－0＋1＝ 8－4＝ 9－2＝ 8＋1＝ 5＋3－2＝ 10－1＝ 3＋7＝ 3＋3＝ 10－7－3＝ 6＋3＝ 7－2＝ 4＋6＝ 1＋3＋5＝

22．（ 5分 ） 妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒？

23．（ 5分 ） 算一算，比一比。

24．（ 5分 ） 请画上正确的时针与分针。

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25．（ 5分 ） 画一画，填一填。

26．（ 7分 ） 数一数，填一填。

（1）长方体有________个，正方体有________个。 （2）圆柱体有________个，球有________个。 （3）圆柱体比长方体多________个。

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（4）能滚动的是________和________。 27．（ 15分 ） 画一画。 （1）画的○和

同样多。

（2）画的△比

少。

（3）画的□比

多。

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新昌县二小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷（参）

一、选择题

1． 【答案】B

【考点】10以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】 2． 【答案】B

【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。 故答案为：相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。 3． 【答案】C

【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。 故答案为：C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。 4． 【答案】C

【考点】100以内数的组成

【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是96.

故答案为：C.

【分析】因为最大的一位数是9，所以这个两位数中的十位数字是9，个位上的数字比十位上的数字少3，个位数字是9-3=6，据此写出这个两位数即可. 5． 【答案】A

【考点】100以内数的排序

【解析】【分析】这些数字中最小的是56。

二、判断题

6． 【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 7． 【答案】 8． 【答案】错误

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【解析】

9． 【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较 【解析】

10．【答案】正确

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。 故答案为：正确

【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

三、填空题

11．【答案】小红

【解析】

12．【答案】

【解析】【解答】10-1-4=5； 10-2-4=4；

根据计算填空如下：

【分析】根据条件“ 每横行、竖行三个数的和是10 ”可知，用和-已知的两个加数=第三个加数，据此列式解答. 13．【答案】6.4；42；0.9；0.05；35

【考点】小数的初步认识，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米

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之间的换算与比较

【解析】【解答】6元4角＝6.4元；4.2元＝42角；9分米＝0.9米 ； 5分＝0.05元；0.35元＝35分. 故答案为：6.4；42；0.9；0.05；35.

【分析】根据对人民币的认识可知，1元=10角=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，根据对长度单位的认识可知，1米=10分米，1分米=0.1米，据此换算单位. 14．【答案】8时在上课；3时在课间活动；6时在做作业

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【解答】（1）8时在上课；

（2） 3时在课间活动；

（3） 6时在做作业.

故答案为：（1）8时在上课；（2）3时在课间活动；（3）6时在做作业.

【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么. 15．【答案】7；8；6；8；6；9 ；8

；5；9；9

【解析】【解答】①9-2=7； ②4+4=8； ③8-2=6； ④0+8=8； ⑤9-3=6；

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⑥8+1=9； ⑦8+0=8； ⑧8-3=5； ⑨5+4=9； ⑩9-0=9.

故答案为：①7；②8；③6；④8；⑤6；⑥9；⑦8；⑧5；⑨9；⑩9. 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算； 求一个数多几的数是多少，用加法计算； 求几减几等于多少，用减法计算；

求几加几等于多少，用加法计算，据此列式解答. 16．【答案】＋ ；－ ；＋ ；＋（或－） ；－ ；＋

【解析】

17．【答案】15；13；11

【解析】【解答】书包原来有：8+7=15（个）； 洋娃娃原来有：4+9=13（个）； 帽子原来有：6+5=11（个）； 根据计算，填表如下：

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【分析】根据题意可知，用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量，据此列式解答. 18．【答案】（1）0、3、4、6、8、9

（2）9；0 （3）4；6 （4）8 （5）5；7

（6）0；1；2；3；5；6；7；8；9

【解析】【解答】解：（1）根据数字顺序可知，这些缺少的数是0、3、4、6、8、9； （2）最大的数是9，最小的数是0；

（3）5前面的一个数是4，后面的一个数是6； （4）7与9中间的一个数是8； （5）与6相邻的两个数是5和7；

（6）比4小的数有0、1、2、3；比4大的数有5、6、7、8、9。

故答案为：（1）0、3、4、6、8、9；（2）9；0；（3）4；6；（4）8；（5）5；7；（6）0、1、2、3；5、6、7、8、9。

【分析】（1）根据已有的数字依次确定缺少的数字； （2）从这些数中找出最大的和最小的；

（3）5前面的一个数比5小1，后面的一个数比5大1； （4）7与9中间的数是8；

（5）与6相邻的数分别是前面的一个数和后面的一个数； （6）分别确定出比4小的和比4大的数即可。 19．【答案】5；1；6；2；7；3；8；4

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【解析】【解答】5-1=4； 6-2=4； 7-3=4； 8-4=4.

故答案为：5，1；6，2；7，3；8，4.

【分析】根据题意可知，两个数的差等于4，只需要被减数比减数大4即可，据此列式解答.

四、解答题

20．【答案】解：如图：

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面，都可以搭起来，两个球体是最难搭的物体。 21．【答案】5＋5＝10；7－5＝2；10－6＝4；9－0＋1＝10；8－4＝4；9－2＝7；8＋1＝9；5＋3－2＝6； 10－1＝9；3＋7＝10；3＋3＝6；10－7－3＝0； 6＋3＝9；7－2＝5；4＋6＝10；1＋3＋5＝9 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】

22．【答案】解：1+1+1+1+1=5（盒）

答：一共需要5盒。

【考点】5以内数的加法

【解析】【分析】根据题意可知，数一数一共有5个人，每人一盒牛奶，将五个人的牛奶数量相加即可解答.

23．【答案】12；12；17；17；15；15；15；15

【解析】【解答】根据分析，计算如下：

【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.

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24．【答案】解：如图所示：

【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此画出图中整时的指针；

半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：30，据此画出图中半时的指针.

25．【答案】

【解析】【分析】6：00在钟表上表示的是：时针指向6，分针指向12，10：00在钟表上表示的是：时针指向10，分针指向12，问经过的时间，用后面的时间-前面的时间即可。 26．【答案】（1）2；1 （2）7；2 （3）5

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（4）圆柱体；球

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

27．【答案】（1）解：○○○○○○○ （2）解： △△△△ （答案不唯一） （3）解：□□□□□□□□（答案不唯一） 【考点】比多少的认识

【解析】【分析】（1）瓢虫有7只，所以画的○也是7个；（2）风车有5只，画的△可以是1、2、3、4个；（3）熊猫有6只，画□的个数要大于6，可以是7个、8个、9个、……

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