2021学年部编版六年级（下）期末语文复习试卷（四）
非连续性文本阅读
1. 阅读下面的材料，然后回答问题。
某小学对在校学生的“课外阅读”情况进行了调查，并将调查结果公布如下：
读书兴趣及所占比例 浓厚 一般 无兴趣 13% 48% 39% 关注点及所占比例 写的怎样 怎么写的 写了什么 10% 14% 76% 读书笔记及所占比例 没读必做 凭兴趣做 从不做 0% 24% 76% 研读上面的调查表，写出你的发现及具体建议。 发现一：________ 发现二：________ 发现三：________ 我的建议：________
2. 非连续性文本阅读 舌尖上的浪费
自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的调查。后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“ ”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起﹣﹣外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”!
（1）根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（ ） A.20岁及以下
B.21～30岁
C.31～40岁
试卷第1页，总5页
D.41～50岁E.51～60岁
F.60岁以上
（2）根据图中信息，节约意识最强的年龄段是________。理由：一是________；二是________。
（3）文中的“必剩客”是指________；“光盘族”是指________；“兜着走”是指________。
（4）联系上下文可知，填人文中横线处合适的名言有（多选）（ ） A.甘瓜苦蒂，天下物无全美 C.天育物有时，地生财有限
3. 按要求完成任务。
“文明”是城市的一张亮丽名片。近年来，我市一直为争创“全国文明城市”而努力。我校积极响应，组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务。
（1）[活动一]调查文明现状
为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论。 表一：社区便民配套设施统计表
B.取之有度，用之有节，则常足 D.冰冻三尺，非一日之寒
项目\\数据\\年份 道路改造（米） 共用健身区（个） 表二：社区不文明行为统计表
2016年 2017年 2018年 1800 460 5 3200 670 8 220 3 新增绿化面积（平方米） 900 不文明行为\\比例\\年份\\ 2016年 2017年 2018年 乱堆乱扔 随地吐痰 公共场所吸烟 我的结论：________
（2）[活动二]设计文明板报
社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目。 栏目一：________ 栏目二：________
36% 31% 40% 20% 19% 34% 11% 8% 22% 试卷第2页，总5页
（3）[活动三]口语交际
马路上，一位阿姨骑着电动车逆向行驶。假如你是一名正在执勤的文明志愿者，你将如何劝说她？
试卷第3页，总5页
参与试题解析
2021学年部编版六年级（下）期末语文复习试卷（四）
非连续性文本阅读
1.
【答案】
大多数学生课外阅读兴趣一般。,大多数学生关注点是写了什么。,大多数学生不做读书笔记，没读必做的为零。,学校要定期开展读书活动，提高学生课外阅读的积极性。 【考点】 实践活动 【解析】
考查了综合实践，本题不仅考查了学生对图表的理解能力，也考查了学生的写作能力。 【解答】
结合所给数据写出自己的发现和建议。从“读书兴趣及所占比例”可知，一般占
48%．从“关注点及所占比例”可知，学生关注写了什么的占76%．从“读书笔记及所占比例”可知，从不做读书笔记的占76%．因此发现一：大多数学生课外阅读兴趣一般。发现二：大多数学生关注点是写了什么。发现三：大多数学生不做读书笔记，没读必做的为零。我的建议：学校要定期开展读书活动，提高学生课文阅读的积极性。 2.
【答案】 A
41～50岁,这部分人打包比例占58.7%，占比最高,浪费情况占比是10.3%，占比最低 每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群,吃饭点菜有节制，每餐必吃光，有节约意识的人,在饭店吃饭，吃不完打包带走 B,C
【考点】 现代文阅读 【解析】
本题考查了学生阅读非连续性文本的能力，题目中的文本是关于中国每年浪费食物情况调查说明及人民网对不同年龄段打包比例、浪费情况调查的统计图。认真阅读文本，从中获取信息解决问题。 【解答】
考查了学生从文本中获取信息的能力。
结合不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图中的数据可知，20岁及以下年龄阶段的人打包比例占38.6%，占比最低，所以这部分人最需要接受接受外出用餐打包教育。 考查了学生从文本中获取信息的解决问题的能力。
合不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图中的数据可知，41～50岁年龄段的人打包比例占58.7%，占比最高，费情况占比是10.3%，占比最低，所以这部分人节约意识最强。
考查了学生的理解能力。
结合“外出用餐时”这一情景可知，必剩客”是指 每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群；“光盘族”是指 吃饭点菜有节制，每餐必吃光，有节约意识的人；“兜着走”是指 在饭店吃饭，吃不完打包带走。 考查了对名言警句的理解与应用。
试卷第4页，总5页
A．甘瓜苦蒂，天下物无全美。出自《墨子》，意思是：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物是没有十全十美的。
B．取之有度，用之有节，则常足。出自司马光《资治通鉴》。意思是：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。
C．天育物有时，地生财有限。唐代白居易的名言，意思是：是指天地孕育财物皆有一定的时间，有其自身规律的。
D．冰冻三尺，非一日之寒。出自《论衡•状留》。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。
结合具体的语境，选BC。 3.
【答案】
社区便民配套设施逐年递加，社区不文明行为逐年递减。 文明剪影,爱心快递
阿姨，您好，您现在是逆向行驶，您违反了交通规则，很危险!为了您和他人的安全，请您在非机动车道靠右行驶。
【考点】 现代文阅读 【解析】
本文写我市为争创“全国文明城市”而努力。我校积极响应，组织了“文明先锋小队进社区”的活动。为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了几组统计数据，一组是2016年至2018年社区便民配套设施统计数据，一组是2016年至2018年社区不文明行为的统计数据。通过数据可以看出社区便民配套设施逐年递加，社区不文明行为逐年递减。 【解答】
考查了图表的理解。结合图表所列数字理解，通过对“社区便民配套设施统计表”中“2016年至2018年”的项目数据分析可知，结论是社区便民配套设施逐年递加。通过对“社区不文明行为统计表”中“2016年至2018年”不文明行为的数据分析可知，社区不文明行为逐年递减。
考查了板报栏目设计。注意板报栏目设计要醒目简练，标题不能超过五个字。注意围绕“文明伴我行”的主题设计栏目，紧扣“文明”的主题即可，例：栏目一：文明剪影；栏目二：爱心快递。
考查了口语交际。解答此类题要充分体现交际性和实效性。要注意以下三个方面：一礼貌问好亮身份。二语言简洁亮主题。三语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。例：阿姨，您好，您现在是逆向行驶，您违反了交通规则，很危险!为了您和他人的安全，请您在非机动车道靠右行驶。
试卷第5页，总5页
