2021-2022学年山东省济南清区八年级（上）期中语文试卷
一、积累与运用。（共18分）
1．下列各句中加点字的读音完全正确的一项是（ ） ．．．．
A．老师傅娴〔xián）熟的制作着糖人，孩子们都屏（píng）息敛声，注视着他的动作。．．
B．小张靠周济（jǐ）维持学业，面对困难他不辍（chuò）进取，以优异成绩回报大家。．．
C．赛场上，他克服胆怯〔què）心理，朗诵抑（yì）扬顿挫，充满激情，获得评委好评。．．
D．任（rèn）劳任怨地干活，不惜力气地帮助别人，却被某些人曲解为愚（yú）钝。 ．．2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．．．．．
A．舞台暗了下来，演员挥动着荧光棒摆出各种形状，令人眼花瞭乱。 B．这本著作是他殚精竭虑而成，可惜在父母的眼中他依然毫无健树。 C．老师和言悦色地告诉她：“平凡并不可怕，可怕的是甘于平庸。 D．兰花悄然绽放，纵使无人欣赏，依然一丝不荷地完成自己的使命 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） ．．．．
A．运动会上，小王率先冲过终点，掌声、欢呼声振聋发聩。 ．．．．
B．我十分仰慕这位科学家，当我见到他时，却有点诚惶诚恐。 ．．．．C．这伙犯罪分子十分嚣张，竞以锐不可当之势冲向无辜群众。 ．．．．D．他把这个角色演绎的入木三分，给观众留下了深刻印象。 ．．．．4．下列句子没有语病的一项是（ ） ．．．．
A．语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
B．这么多年来，小李一直始终坚持利用周末时间到福利院去照顾孤寡老人。 C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，提高青少年足球运动水平。 D．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 5．下而语句意思不同于其他三项的是（ ） ．．．
A．中国的“神舟”飞船每一次实验是中国航天技术的一次进步和革新吗？
B．中国的“神舟”飞船每一次实验都是中国航天技术的一次进步和革新呀！ C．中国的“神舟”飞船每一次实验难道不是中国航天技术的一次进步和革新吗？ D．中国的“神舟”飞船每一次实验都是中国航天技术的一次进步和革新。 6．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“征蓬”指的是飘飞的蓬草，在古诗中常常用来比喻远行之人。
B．一首律诗一般由四联构成，按顺序依次为首联、颈联、颔联、尾联。 C．南朝宋著名山水诗人谢灵运，承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公。
D．古汉语中，“烈士”常指有气节有壮志的人，“妻子”指妻子儿女。 二、古代诗文。（33分） 7．课内文言文。
三峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阏处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漖其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒泂肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （1）下列加点词解释有误的一项是 ．．A.略无阙处 ．B.沿溯阻绝 ．C.虽乘奔御风 ．D.属引凄异 ．
阙：同“缺“空隙、缺口 溯：逆流而上 奔：飞奔 属：连接
（2）下列各项中加点词意义和用法相同的项是 ．．A.至于夏水襄陵 B.故渔者歌曰 ．
C.虽乘奔御风，不以疾也 ．D.春冬之时 ．
相与步于中庭 ．念无与为乐者 ．自康乐以来 ．
予独爱莲之出淤泥而不染 ．
（3）下列对选文理解有误的一项是 ．．
A.文章布局自然，先写水后写山，写水按照夏春冬秋的顺序展开，突出其不同季节的特点。
B.第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有着异曲同工之妙。
C.文章写景极善突出景物特点。如“隐”“蔽”，写出群山连绵、高峰入云，遮天蔽日的情形。
D.文章骈散结合，多用四字句，句式灵活多变，读来有抑扬顿挫之感。 8．课外文言文。
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人
庞安常善医而聋，遂往求疔。安常虽聋，而颍悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流，余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇幕雨子规啼，谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是日剧饮而归。
（选自苏轼《东坡志林》）
注解：①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
（1）用“/”给文中画线句断句。（画两处） 以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意。 （2）用现代汉语翻译文中画波浪线句子。 是日剧饮而归。
（3）请结合选文内容，说说本文体现了作者怎样的生活态度？ 9．古代诗歌赏析。
采桑子 欧阳修
天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠。应惯寻常听管弦。 风清月白偏宜夜，一片琼田，谁美骖鸾。人在舟中便是仙。
【注】①宋仁宗皇祐元年（1049年），欧阳修任颍州知州，“爱其民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和”。此词作于欧阳修晩年。②骖鸾：仙人驾驭鸾鸟云游登仙。 （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 ．．．
A.首句直抒胸臆，词人充满喜悦之情，由衷地赞美西湖美景，为全词奠定了感情基调。 B.“云物俱鲜”一句，一个“鲜”字写出西湖景物的新鲜美好，表达词人内心的喜悦。 C.“风清月白”二句营造了清风徐徐、月光皎洁，湖水在月色中莹碧如玉的美好意境。 D.“谁羡”两句在描绘西湖昼夜美景的基础上，抒发词人厌弃红尘、飘然出世的情怀。 （2）赏析“鸥驾闲眠”中“闲”的妙处。 10．名句名篇默写。
①树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ② ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ③月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ④ ？松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）
⑤几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》
②
①
③
②
①
⑥思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道： ？ 。 ⑦王维的《使至塞上》中描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美的诗句是： ， 。 三、名著阅读。（共7分）
11．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请从下面所给的章节中任选一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。 ．．．．A.《沉没的》 B.《章鱼》
12．阅读《简爱》选段，回答问题。
“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；一一我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期.我没有受到践踏•我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特，活跃、宽广的心灵交谈过，我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦.我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”……
①“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？
②文中的“我”既然深爱桑菲尔德庄园，为什么还要选择离开？ 四、现代文阅读。（共32分） 13．阅读下面的文章，完成问题。
快乐无价 孙东
①一位朋友告诉我这样一件事情，说是他的小女儿太傻，竞拿电动玩具汽车跟幼儿园的小朋友换回一只纸风筝。确实，玩具汽车的价钱要比纸风筝高得多，但这位朋友不知道，他的女儿换回的是快乐，而快乐是无价的。
②在很小的时候，我也曾这样“傻”过。有一天，在放学的路上，一个陌生小女孩的一只小小的红蜻蜓吸引了我的目光。那只红蜻蜓在我眼里是那样的美丽、那样的可爱，又是那样的不可多得。要知道，在那之前，我对蜻蜓的所有认识也仅仅是源于一本薄薄的连环画。我鼓起勇气走上去，提出要看看。但那女孩总是不肯，这更增加了我的好奇心。那时，我的书包里正有一只新买的大文具盒，便毫不犹豫地把它掏出来，要跟她换那只红蜻蜓。女孩迟疑了，踌躇着不作声，但幸运的是，我们最后还是成交了。 ．．
③接下来的事情可想而知，我不可避免地受到父母一连声斥责，也曾为此流过眼泪。但当独自一人的时候，看到红蜻蜓在蚊帐里轻盈地飞来飞去，我又变得高兴起来，心儿随着那精巧透明的翅膀一张一合，感觉自己就是这个世界上最快活的人。
④不止一次，我听到许多如我一样的所谓成年人感叹快乐难寻。是的，我们成熟了，懂
得深奥的人情世故，更懂得“世面”通行的等价交换。但我们又为什么常常会感到心灵的孤单和缺憾？我们可以花很多的钱，买到很多似乎可以给我们带来快乐的东西，如美丽楼房、进口彩电、高挡音响，但我们又为什么始终难把快乐买到？看到那些不谙世事的孩子可以因为一只小毛虫、一片小树叶、一根小木棍而快乐得惊天动地，我们是否感觉出自己在精明之余单单少了童年时的那么一点傻气？
⑤多少年来，在我心灵的天空里总有那只童年的红蜻蜓不停地隐现翻飞，给我种种启示，其实，真正的快乐______。
（1）结合语境，赏析第②段中加点词语的表达效果。
女孩迟疑了，踌躇着不作声，但幸运的是，我们最后还是成交了 （2）结合全文，揣摩什么是“真正的快乐”，将第⑤段补充完整。
（3）文中的“我”换得红蜻蜓后，受到父母斥责，想象当时的“我”会对父母说些什么呢？（60字以内）
14．阅读下面的文章，完成问题。
蚊烟中的往事 迟子建
①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭，当然，这时候必不可少的，是苑蚊烟，因为傍晚的坟子很活跃。
②笼蚊烟共实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它然烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上，这时丝丝缕缕的青烟就裊袅升起了，蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟，它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。 ③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状，用报纸一层又一层地裏了，放置起来。到了清明之后，自然风干了，将苦块身上已经脆了的报纸撕下来，把酱块掰开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前，就是搁在菜园的，那都是接受阳光最多的地方，阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱感，未等它充分发酵号，就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌上，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在开水中焯一下，让它们在沸水中打个滚儿，捞出来，用凉水拔了，攥干了 再吃。
⑤因为有了酱，就有了采野莱的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是要．．．．采野菜去了。你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的柔软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天越来越热的时候，野菜就老了，吃不得了，这时伺候晩餐桌上酱碗的，就是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜于生吃，只需把它们在清水中洗过则可。一家人国坐在饭桌旁，这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，另一个人则可能把香菜卷上一绺大家纷纷把这些碧绿的蔬菜仲向普碗，吃得激情飞扬的。而此时蚊烟静諍地在半空浮悬，晩賞諍悄悄地落着，天色越来越暗淡，大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子、水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用柳条为我做了根鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的，它长不大，都是小鱼，而且由于是死水，鱼有股土腥味，所以绝不能清蒸和调汤喝，只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼，基本上都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱，园田中的蔬菜就遭殃了，一盆青菜往往不够，再拔上一盆，可能还是不够，不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色，我们的嘴是不会罢休的。
⑧酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着，它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有时候在学校上课，一听到雷声隆隆地响起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，而我出了教室之后，会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了，打扫千净笼蚊烟的灰烬，站在院子里盼着星星出来，或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时，如果被飞回来的蚊子给咬着了，他会得意地喊我妈妈出来，说他很招人稀罕，母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声，以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道，父亲说得也没错，吸食人的血液的确实都是雌蚊，而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。如今曾说过这话的父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。
⑩苿园依然青翠，火烧云也依然会在西边天然烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晩饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
（1）本文以“蚊烟”为线索，请结合文章内容分析其作用。
（2）品味语言，回答下面问题。 ①结合语境，赏析第 ⑤段中加点词语。
因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是采野．．．．菜去了。
②赏析第⑧段画线句。
酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着 （3）结合文章内容，谈谈你对第⑩段画线句的理解。 （4）请指出下面句子中划线部分的成分。 大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。 五、作文。（共60分） 15．按要求作文。
请以“秋天的一丝暖意”为题，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分； ③不得抄袭，不得套作；④不少于600字。（如写作诗歌不要少于20行）
