广告筹划课程标准
保定职业技术学院 广告筹划课程标准 经济管理系市场营销课程组 2022年4月制定 ******——课程标准 课程标准 一、根本信息
课程代码：042073 课程名称：广告筹划 课程类型：理论+实践课 课程性质：专业必修课 教学时数：54适用专业：市场营销 二、课程定位
〔主要包含课程作用及课程关系〕 三、课程目标 1．专业能力目标
2．关键能力目标 〔1〕自主学习能力 〔2〕职业沟通能力 〔3〕团队合作能力 〔4〕自我管理能力 〔5〕解决问题能力 〔6〕信息处理能力 〔7〕创新创业能力 〔8〕管理效劳能力 四、教学内容与学时分配
建议序号 单元/工程/学习情境名称 - 1 - 主要教学要点 学习目标 学时 五、教学资源配置 1．学习场地和设施要求 2．教师要求
3．教材教参及教学资源 〔1〕教材选用或编写的原那么 〔2〕推荐教材 〔3〕教学参考资料 〔4〕学习网站 ……
六、指导性教学原那么和考核评价建议
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1．指导性教学原那么
2．考核评价建议 〔1〕课程考核方式 〔2〕课程考核标准
附：学习情境设计/教学单元设计/教学工程设计 保定职业技术学院 广告筹划呢 课程标准
经济管理系 市场营销课程组 2022年4月制定 单片机应用技术——课程标准 课程标准 一、根本信息
课程代码：042073 课程类型：理论+实践课适用专业：市场营销专业 课程名称：广告筹划 课程性质：专业必修课 教学时数：54 二、课程定位
本课程是应用市场营销专业核心专业课程， 是一门理论性与实践性很强的课程。本课程以广告欣赏、制作、发布过程为载体，由行动导向的教学组织来实施，使学生通过“教中学，学中做〞，深入理解并掌握广告制作技术和筹划中所需要的专业技能和相关理论与实践知识，培养用于创新、善于沟通、团结合作的职业品质，为以后对促销环节的广告形式筹划构成的应用进行分析和开发提供必要的理论和实践技能。
本课程的前驱局部为广告欣赏、广告调查、广告筹划；后继局部为广告筹划书的制作，为该课程的学习提供了良好的理论和实践根底。 三、课程目标
本课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素质的养成， 剖析企业中促销产品利用广告形式进行市场营销相关工作岗位，对应的职业岗位能力：广告调查、广告回馈评估、广告的利用载体的合理性分析、广告筹划书的制作。这些职业能力都是基于广告筹划过程中，承当各工作环节中具体工作任务应具备的根本工作能力分解出来的。同样，基于企业文化分解出职业岗位应具备的根本职业素养。在学习情境设计过程中，针对不同环节采用恰当的教学方法，有意识、有步骤地
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将职业能力养成融入到实际教学实施过程之中。 最终使学生具有广告制作、广告调查、广告筹划等方面的能力。 1．专业能力目标
〔1〕熟悉常用广告制作中所利用的各种手段和技术。如：音视频软件的操作等； 〔2〕资料查询、收集、分析、归类应用能力；
〔3〕调查问卷的设置、走访调查的陌生拜访、完成调查报告书； 〔4〕根据调查报告书分析的能力，设计创作广告文案； 〔5〕系统、逻辑将广告内容融合，做出广告预算的能力； 〔6〕制作完整的广告筹划书。 2．关键能力目标 〔1〕自主学习能力 - 1 -
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