小班上学期家访内容
：家访目的：
潘紫棠小朋友各方面能力开展都很好，只是规那么意识欠缺，组织活动常常自由行动. 家访情况：
与潘紫棠妈妈交流了潘紫棠的表现，对于潘紫棠各方面能力的开展给予了表扬。跟妈妈交流了昨天去秋游的一些活动，潘紫棠总是想跑出队伍，去玩自己想玩或者想看的东西。每每都要老师喊住她，可是不一会她又跑到队伍外面去了。
家长的建议：
潘紫棠在家性较强，由于家里有两个孩子，作为姐姐的潘紫棠一向都是她来给弟弟拿主意。希望老师对她严厉些。
教育措施：
与潘紫棠聊聊天、谈谈话，让她明白在一个集体中生活就要遵守这个集体的`规那么。
5月幼儿园小班家访记录xx-01-15 15:43 |
一、 目的
为了大力加强师德建立，我校党支部积极开展凝聚力工程，以尊重人为根本出发点，建立健全了解人、关心人、提高人、标准人、鼓励人和依靠人等六个方面的工作，到达凝聚人、促进人，师生共同开展的目的。我校积极开展对教职工的家访活动，收到较好成效。
二、 实施：
（一）暑假家访活动：对退休教工进行“夏送凉”家访活动。
（二）寒假家访活动：对退休教工进行“冬送暖”家访活动。
（三）平时家访活动：教职工有困难必访，有情绪必访，使全园教工感受到实幼大家庭的温暖，增强学校的凝聚力。
三、效果：
我校积极开展家访活动，形成工作制度，坚持认真实施，收到较好成效。
（一）以人为本，凝聚教工 ： 通过家访、谈心，教工感受到学校党政工领导的温暖，干群关系融洽。
（二）和-谐师生，和-谐校园
校长邵乃济认为：在校长眼里，教师永远是第一位的。因为只有教师的开展和提高，才有孩子的开展和提高，也才有学校的开展和提高。学校坚持和-谐开展的办学理念：以孩子开展为目的，以教师开展为前提，以学校开展为保障，最终实现孩子、教师、学校共
同和-谐开展。
