小学教师评优、评先考核细则(草案)

考核项目 服从 安排 一. 承 担 任 务 10分 德育 工作 考勤 二. 劳 动 纪 律 10分 值日 工作 政治 学习 晨会 做操 组织 纪律 备课 反思 三. 上课 教 学 态 度 20分 材料 上报 计划 总结 授课能 四. 力 授课 媒体教能力 学 10分 教学资源库 1.5 改作 考核 2 4 2 工作 量 承担 任务 权重 评分标准 ①完全服从学校安排工作3分 ②做思想工作后承担工作1.5分 ③不服从学校工作安排0分。 ①工作量足2分 ②工作量每少1个系数扣0.2分，每多1个系数加0.2分（学校原因除外） ①主动承担、乐意接受学校安排的其它任务的3分 ②做思想工作后2分 ③不承3 担0分。（如体育节、艺术节、科技节、代课、教研组、文学社、广播室、心理健康教育、卫生室、图书室、插班生等） ①周文明班级竞赛每周得锦旗的班级每次加0.1分。（非班主任跟班计分，取平均数） ①迟到、早退每次扣0.3分，病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。 迟到、早退、没佩带值日标志、没有做好校务日记等值日工作每项次扣0.5分 教师会议事假1次扣0.5分，病假1次扣0.2分，迟到、早退每次扣0.2分，会议记录每缺1次扣0.2分，无故缺席扣1分。 每缺1次扣0.2分，事假每缺1次扣0.1分，病假不扣分。 随意离开课堂、上班玩电脑游戏、看影视、接、打手机妨碍教学或严重体罚学生等每次扣1分。 按新课程标准要求，认真规范备课，及时反思,根据学期教学检查汇总优5分、良4分、一般3分，不按时送交教导处检查的每次扣1分。 遵守学校规定的上课教学规范要求分优秀5分、良好4分、一般3分，发现上课看报、不带备课本、迟到、早退等现象，每次扣1分。 及时、认真、规范改作，根据月检查分好5分、良4分、一般3分。 单元考核检测不认真组织、不及时记录与分析反馈每次每项扣0.2分；监考迟到或不在教室的每次扣0.5分。 各处布置的各类材料在规定时间内上交1.5分,每缺1次扣1分，每迟交1次扣0.5分。 自评分 考核分 3 2 1.5 1 1.5 5 5 5 1.5 2 按时认真制定和上交合理、切合实际的计划与总结2分，不及时上交1分，未交0分。 5 优秀5分，良好3分，一般2分。 根据班级学生平时反映情况及记录本以及教师掌握现代教育媒体情况，分好2分、较好1分、一般0.5分。（符合放宽条件除外） 精品教案（配套的自制课件），及时上交，每次1.5分。（上交教导处） ①教学效果按所任学科教学质量（期末考试成绩）镇第一15分，第二14分，第三13 2 3 教育教学教育教20分 学效果 20 分，依次类推，最低5分。（多学科多科目教师取最高分） ②班级管理工作到位，没有出现学生违纪、违规、安全等事件，5分。（非班主任跟班计分） 继续教六. 继续教育5分 育 校本 研修 学历 进修 课外 七. 辅导 2 每学期满24学分给2分，每少1学分扣0.2分。 次数达到学校规定得2分，每缺一次扣0.5分，请事假1次扣0.2分，迟到、早退扣0.1分。 具备合格学历得1分，不具备合格学历不得分。（符合放宽条件除外） ①认真辅导差生或指导一个社团工作，有计划，记录齐全得1.5分；②有开展，但记录不全的得0.5分；③没有开展的0分。 开展综合性研究课题活动，记录齐全得4分，无记录0分。 2 1 2 综合研课外辅导 究课题 10分 学生 获奖 八. 开课 开课听课 听课 5分 九. 撰写教4 4 3 2 详见《教科研及各类活动奖励制度》 校级公开课每节1.5分，镇级公开课每节3分。 每学期完成听课节数的，且有记录和评课给2分；每缺一次扣0.5分。 1.每月一篇教学随笔每篇0.5分，不符实际的每篇0.1分。 2.学期教学工作总结、教学质量分析每次1分（两个学期） 详见奖励性绩效工资实施方案 （1）本年度评为优质课、教坛新秀、新苗、先进班级、学科带头人等加分。（含班 学随笔 教育科研 教研 10分 成果 5 5 十. 外 加 分 5分 其它 项目 5 队会） 校、镇、区、市各为0.5、1、1.5、2分（同项取最高项但不超权重3分）。 （2）班级体育达标表现优秀，给校集体争光（区级），班主任和体育教师（根据辅导情况）加2分；镇第一名加1分。 （3）学校艺术节、科技节、读书节、体育节活动，一等奖得0.5分，二等奖得0.3分，三等奖得0.15分。 （4）师徒结对活动，效果明显的给2分，效果一般的给1分，没有的不给分。 以上各项累计不得超过5分。