工作计划之医学研究生学习计划

医学研究生学习计划

【篇一：医学生学习规划】

研究生阶段学习规划

研究生阶段学习规划

入学以来，我基本上完成了角色的转变。无论是对生活环境的适应，还是从开始面临着的生存压力到心态上的逐步平稳与学习目的的明确，一次次的跨越，都为新的求学生涯作好了思想上的准备。我常常提醒自己，登上新的舞台，我还有新的目标需要实现，还需好好把握这最重要的三年。我深知，对时间进行有效的规划与管理并踏实地努力，自己才能在这里走得更远、走得精彩。因此，我结合我校研究生培养规划和自身的情况，就今后的学习作了以下规划，请老师严审。

个人优势与劣势剖析

个人优势

读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择，我有以下的优势：首先，作为应届生，本科和现在的学习有一定的连贯性；其次，出于对学科的热爱，我愿意为之投入百分之两百的精力，这是最重要的一点；最后，我是一个态度端正，做事踏实认真、目标明确，懂得节约时间和热爱生活的人。

个人劣势

结合实际情况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结：

其次，知识基本上只是停留在理论上，缺乏实践的经验。一不小心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在实验方法选择方面可能存在着不足。

最后，性格上内向，口头表达能力有待提高。

学习目的：

我了解到，研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习，主要是通过 研究为手段来掌握知识、运用知识的，同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。 我从以下几个方面来明确自己的学习目的。

1、进一步健全自己的人格 ：一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。 读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀理想，与人为善，不浮躁，多向导师、专业课老师以及同学、室友学习，既要有“仰望星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。

2、建立完备的知识体系：熟练掌握本学科基础知识，深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、《》等临床检验类期刊论文，学会浏览中英文的专业网站，让自己站在学术的前沿，注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学习与理解。在学习过程中，注重写读书笔记，有灵感或者说就某个问题有话要说的时候，可进行论文的创作。总之，使学习成为习惯，厚积薄发。

3、学会选题和掌握的研究方法：上海大学叶志明教授说，研究生是将来要到一个未知

领域工作的人，这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为，一个人想深入到一个未知的领域，如果没有的思维，创新的想法，科学的研究方法，是很难出成绩的。所以，尽量学习相关研究方法，熟悉研究过程和步骤，解决实际问题，也是我研究生阶段的学习目的。

4、学会表达和沟通：表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头

表达（包含英文口头表达能力）。在导师的指导下，培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的知识加以转化为自身。 以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我希望在老师的指导下，通过自己的努力去完成，去实现。

个人时间管理：在确定了自己目标的基础上，我对自己读研期间的时间作如下管理： 研一阶段：

确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”，因此，我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法，让导师多了解我，然后在导师的指导下，确定研究领域或者方向。多读书，多实践，勤交流，保持学习热情，牢固掌握基础知识，勤于动手和思考。提高职业能力，争取获得执业资格，选择一些推荐书目上的书，认真阅读，培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足，虚心接受他人的意见和建议，不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告，了解学科的科研前景。加强英语学习，重视提高口语和听力，坚持练习；阅读方面，常浏览与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。多练笔，养成经常写点东西的习惯，提高自己书面表达能力，争取达到相应的外语水平。经常和导师联系，按时完成相关的学习任务，自觉将自己阶段性的情况反馈给导师，并虚心接受建议或意见。 如果有机会，我想试着接触导师的一些课题，希望与导师、师兄师姐通力合作，一起攻

关，争取早日融入到学术科研。

研二阶段

任何时候都不能停止学习。研二还没有开始，但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，注意与师哥师姐及各位老师多多交流，规范自己的研究过程，用数字说话，由定性到定量，每一个论据都来源真实可靠，每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多，但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以，我想多实践，多调查，多参与课题，把自己的所用到现实中去，为自己以后工作做准备。

根据我校研究生的培养工作时间表，2014年9月份以后学院安排中期考核，随后还进行开题报告，所以任务比较重。但我相信在自己的努力下，在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下，这些应该都没有问题。

研三阶段

我认为，这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口，如果说前两年的基础打得扎实，相信硕士论文就会轻车熟路。然后，希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索，不断攀登科学高峰。

希望这篇学习规划能有助于老师更好地了解我，以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向，以及在规划未来就业目标基础上，不懈地提升自己的综合能力，为以后的职业生涯做充分地准备。

冯海潮

2013年9月22日

【篇二：我的临床医学考研计划】

很多预备考研的学子都会在网上苦苦求索一篇能够帮助自己顺利通过考验路程的经验，我不敢妄自说自己能给大家带来成功，但我只想说一说自己的经验、感悟和提醒。言语可能会啰嗦（因为我主要是写给基础不是很好的同学，想详细的告诉大家一套方法），但希望大家能看完、能从中获得帮助。先自报分数英语71、政治70、西综214（本人参加的是2011年考研，录取于第二军医大学）

首先，先说心态。我再以自己为例说一句老话，考研的确考得就是耐力，谁咬牙坚持谁就能成功。这个是最重要的，贯穿于整个备考过程。拿我来说，我是上海人，因为高考失利考到了另一个省份的医科大学。大学的前2年荒废了，考研是我名正言顺回家的唯一途径，所以我为了这个目标很拼，从大四结束的那个暑假我就放弃了临床实习，第一次为了一个目标开始努力。所以，我没有在闹钟响了掐掉继续睡的事情，因为会吓醒，再累也挣扎着起来。这样我熬过了半年。所以，大家一定要有一个能支持自己能坚持走完考研之路的信念，或大或小，我想你一定能找到。还有就是一定要惜时，分分秒秒，你要是拖一天，后面的计划就会乱，所以不能偷懒不能拖沓。

其次，就是大家最想看的，学习计划和方法。我是属于基础比较差的那一种，平时学习就是中等水平，如果你在班里跟我是一个档次的，可要认真听好了。我先说大体的时间安排（以5个半月为例，每天睡眠8小时），具体方法一会儿会详细写。

第一阶段，8月1号——10月15号：英语+西综。时间比例大约1:3

要求：

1， 英语单词背完，新东方网络课堂（阅读部分）上完，历年真题中阅读自己都做了一遍。 2，西综考试6门课的课本，可以忽略诊断，但另外的都必须认认真真的看了一遍。

第二阶段，10月15号——11月15号：政治+英语+西综。时间比例大约1:1:2

要求：

1， 政治网络课堂上完

2， 英语阅读历年真题学完第二遍，新东方网络课堂（写作）学完，适量练习写作 3， 西综以贺银成辅导讲义为主，配合书本，再过一遍。同时做贺银成的同步练习

第三阶段，11月15号——12月30号：政治+英语+西综。时间比例大约1:1:2

要求：

1， 政治教材看完一遍，理解哲学部分内容，选择题基本搞定。时事政治摸一摸

2， 英语阅读历年真题学完第三遍，大作文和小作文各种题材至少都背过2到3篇，并且自

己适量的写写，新东方网络课堂（翻译，新题型）上完，翻译历年真题自己做完一遍，新

题型真题和模拟题都自己做完一遍。

3， 西综贺银成讲义学完第二、第三遍，历年真题做完并完全理解解析的内容。适量模考 冲刺阶段，1月1号到1月15号：政治+英语+西综。时间比例大约1:1:1

要求：

1， 政治大题背得烂熟于心、再看一眼时事新闻（6分的东西）

2， 英语作化背诵，总结做题方法，熟练考场战术和适量模考

3， 西综尽量再看一遍历年真题和解析

具体学习方法，我先说英语，为什么先写英语，因为英语很重要，其地位与西综平起平坐。我很多同学西综和总分着实不低，但就是英语吃亏，被卡在分数线外，很伤。学习教材可以购买dao版，理由就是省钱。

我使用的学习资料，括号内为补充说明：

1，新东方考研英语单词红宝书（我建议用红宝书，乱序版或者《我要考研》太厚，会影响心情）

2，张剑的黄皮书（最好用最新一版的，因为会有上一年的题）

3，笔记本电脑+新东方2010考研网络课堂强化班（这个大家都能下到，不一定要最新的，我当时学阅读课的时候用的还是2009版的呢。只要学到里面的方法就行，而且网络课堂比报

考研班好，不只省钱，关键是性价比高，比如我当时上午很困，看书就会睡着，但如果拿困的时候来学网络课堂，有个人在耳朵里叨叨，自然就不会困了。有点田忌赛马的味道吧） 4，新东方2010作文范文100篇（这本书比较讨巧，因为后来的2011版是王江涛编的，最后都卖脱销了，所以我建议他的书最好不要看，那些模板太虚假太空洞、用的人太多，会导致雷同卷判低分的。总的来说要找一本不出名的作文书，这样你写出雷同作文的概率就少些） 补充一点，我英语6级是没有通过的，所以再一次说明考研考得就是耐力，基础作用不大。所以那些英语基础一团糟的同学，可以试试我的方法。

第一阶段：单词绝对是基础，不下苦功夫不行。怎么背，先来一遍枯燥的，拿红包书，用“杨鹏17搞定gre单词”的那种背法（可以上网搜搜，只要看他前面的方法就行）。具体就是比如我一天安排背2个list，上午到教室，一边吃早饭一遍看，很细的看，词义、构词、例句、解释、词组一个都不落。如果你光看单词和中文然后就往下走，这个词会很陌生，知道怎么构成怎么用对你有好处，但例句、词组啥的不用记，他们的作用只是帮助你熟悉单词。看完一页，大概10个词，不要看下一页，回头，用卡片遮住中文，看单词回忆中文意思，例句什么的就不用再看了，回忆不出就别苦想了，看看中文。然后这样过了3、4页（大概半个list），再回到第一页，来一遍。让后用同样的方法背完后面半个list以后，再回到第一页，把整个list过一遍。这样你每个单词就已经看了4遍，如法炮制背了第2个list。这个过程的确是很繁琐，其实就第一遍的细看费点时间，后面的看单词回忆中文很快很快的。但是效果是有的，不要担心花了很多时间，我当时就一个上午全给单词了，但我知道我没浪费时间，慢慢沉淀以后的爆发力绝对不可小视。这样估计你也耗到吃午饭了，要抓紧零碎时间，我当时吃饭上厕所都在学习，当然也是很轻松的学习，比如我，去食堂吃饭就一边听单词的mp3朗读，就听自己刚背的。然后到了晚上临睡前，再把今天背的2个list再用卡片回忆一遍。然后列一张表，比如我8月1号背的这2个list，然后在2号、4号、7号、15号，再开始新的list之前先把这2个list重复，这个就是所谓的杨鹏背单词法，你每个单词都看了9遍这个真的是很科学，符合遗忘的过程，不信你看生理书神经系统的时候就会跟我会心一笑了。可能在某一天你会发现你要重复10

几个list，还要再添2个新的，不要怕，坚持。考研就是坚持。这样到8月25号，你把50个list都看了，剩下的日子对于单词来说没有新的，只有重复。这个阶段每天花在英语上的时间估计是4个小时，剩下12个小时就留给西综。第26天，你过完所有计划要重复的单词估计也就一个小时（肯定谁也有烦躁的时候，这时候就需要调整，比如我，我觉得累了，我就不用卡片遮单词，我就直接听mp3回忆，它朗读的很快，一个list就4分钟，我也就当是重复过了，至少我没有浪费时间）。背完单词你每天还剩下点时间的，我是彻底的重头学，所以我就找了《印建坤考研英语语法10天速成》，听他说说几个黄金的语法结构，笔记一定要自己写写，没事翻翻，很快的，4、5天就学完了。然后就上新东方的网络课堂，我听的是范猛老师的，估计学了2个礼拜，笔记一定自己

做，课后练习一定要做。这样到了9月15号左右，你单词、语法和做阅读的基本功就都具备了。然后就是操练，每天做2篇历年真题的阅读，不要计较对错，但一定按新东方的方法，而且掐时间17到20分钟一篇，为什么这样，因为你必须一开始就要找到时间感。可能你会错的很多或者根本没看懂时间就到了，时间到就停，然后分析，是单词还是句子还是整体，然后查生词、分析句子，自己一句一句翻译文章，默念就可以不用写下来，浪费时间。然后再看标准译文，一定不要偷懒直接看译文。再分析分析题为什么错了，是单词问题还是语法，题目的陷阱在哪，是偷换概念还是以偏概全等等等等。这样到了10月15号，你练了60篇文章（十几年真题都收下了），在练习的过程中是你的单词、语法和阅读方法又有了磨炼，甚至连翻译都大概有了点谱。这样是不是就第一阶段的任务就完成了？哈哈

第二阶段：这个时候你的英语你会感觉很好，但这个感觉是虚幻的，因为你再拿一篇做过的阅读，你做下来还是会错，不行你可以试试。所以这样，下一步的任务就应运而生了，拿张剑的黄皮书，按他的分类的顺序，再掐着时间做，这个时候可以提一提时间15分钟左右一篇。但是千万不能去回忆答案，还是看文章，而且这个时候要注意阅读方法了，不能光追求看懂文章了，要知道详略在哪，哪些要看，哪些不要看。例如，插入语不看，首尾、中心句重点看等

等。题目的陷阱在哪里，这本书好在哪，它书后会告诉你怎么分析文章，虽然我个人觉得有些解释很粗糙很牵强，但无伤大雅，因为肯定比第一遍你自己分析系统、有感觉。这个过程也很快，每天2篇，到11月15号又是60篇，而且我觉得，真题练到2000年就可以了，再老的，就没价值了。阅读仍然是主心骨。但是这个时候要挂上作文了，还是先上上网络课堂，还是推荐网络课堂，这个东西在枯燥的考研过程中就是一个调味剂，不用太费脑子，听他扯扯、说说笑话，寓教于乐。但是作文估计是王江涛上的，不用一节节听，听个梗概，知道怎么写怎么练。他分析个别满分作文听一篇就行了，其他的统统跳过，节约时间。然后就是背背小作文，大作文，作文就那些题材，什么环境保护的、尊老爱幼的，记一些好句子，不用太华丽，作文就是集思广益，你看的多背得多，后来感觉就是好词好句在脑子里乱窜！但是背作文的时候不要贪图背完就是你的，不可能，你现在背得再熟没几天肯定忘了。我的意思是让你不要计较自己会遗忘，但是一定要每天背背，上厕所，睡觉前，找找感觉。

第三阶段：这个时候考研英语里面2个大头阅读和作文你都抓了，但还是不牢固。不过，这个时候你也要开始练练其他的小分值的题型了，上新东方的网络课堂（翻译），唐静老师讲的很好，学习方法还是笔记自己写一写，千万不要偷懒看附带的word文档，这样上课才有效率。你光看，不动动手，脑子也会懈怠不动的。这样你翻译的方法基本会了，什么被动句怎么翻，从句怎么翻都会了。然后就是练一练，练就要实战的练，唐老师说4分钟一句话，你就4分钟。没有什么第一遍可以慢点，没有！题还是历年真题，得真题者得天下，百分百真理。自己做完可以看黄皮书的解释，不用另买新东方的教材。然后再学新题型，你有了阅读基础，再学新题型感觉会不错。新题型分也不少，而且方法与阅读不一样，强调整体阅读观，所以方法一定要按李玉技那套（就是找“复现”），还是注重实战，15分钟一篇。但是新题型真题数量少，所以适当的模拟题是需要的，关键是练习如何使用那套战术和方法。这样大概到了12月初，你对考研英语基本有把握了。这样离考试估计还有一个月，我当时就是复习到这个时候开始没有方向了，但既然是分享经验就不会让大家空手而归。剩下这20到30天该怎么准备，这个时候你如果模考一下，你的成绩可能会很烂。为什么，2点，一个是模拟题的难度参差不齐不能代表

真题，另一个就是你的基础，你会觉得单词你也忘了，文章也看不懂了，作文自己拿来写，肚子里完全没有货。怎么办，先调整好心态，我当时考

前前一天模考了一把，烂得不能再烂，当时就哭了、心灰意冷了。但我还是考得很好，这就是时间的积累，你的英语实力就在这不显山不显水的过程中得到了质的飞跃，所以就自己对自己说“上帝会帮助我的，我努力了，我只要坚持就能成功等等”。具体怎么做，如果没有方向那就炒炒冷饭，再看一遍历年阅读真题，但是速度一定会快的，也必须快。到临考时3门课都压上来时间紧张，所以快速的炒炒冷饭。因为考研阅读里面核心词汇就那些，你会发现基本的那些高频词汇都在，这样大部分单词你又捡起来了，阅读的方法和题目的陷阱你又熟悉了一遍。单词的话有时间就快速的翻，不要再用遮卡片了，因为没时间，就直接看单词和中文意思，因为这些词你都熟悉了，所以只要捡起来就行，还有，背单词主要是用来攻克“读”这一关的，所以能知道个什么意思就行。这样你每天花在炒冷饭的时间不会太多1到2个小时左右。至于“写”，千万不要奢望自己能用上考研单词里面的所有词汇，也不要奢望自己能写出像例句那样地道的表达。这个很重要，考研就是考耐心，考得朴实无华，太刻意追求一些完美肯定会得不偿失。写作在冲刺阶段就上升为主要任务了，因为这个时候你已经知道考研英语答题的战术了，所以你拿到考卷先做的就会是写作，而且大小作文加一起有30分。所以这个时候，该突破写作了。写作有一个最主要的武器，就是“书法”。（不是说写得多漂亮，这点时间也不奢望能写出行书，但一定要干净、整洁）我个人认为这个完全是拿高分的关键，考试就是和批卷老师的互相博弈，她的批改量绝对是日以千记，她也是人，每天机械的批改肯定会疲劳。所以到后来对于批改完全是给印象分，你卷面涂涂改改，即使辞藻语法再高端，你也与高分失之交臂了。特别是小作文，小作文的答题卡是有的，如果你涂涂改改、字迹潦草，很可能你就写不完，比如最后的li ming写不下。所以，一定要注意书写，这个就要在平时的练的时候养成不随便涂改，想好再下笔的习惯。然后就是语言，千万不要追究华丽（什么一句话20多个词，没必要，考试分析一书上明确写过真正的满分作文都是那些语句平淡但立论充分的），这点我很认同，毕竟我是中国人，只要拼写语法没有大问题就ok。我还是说要求实战，小作文15分钟，大作文

35分钟， 我这个说的比新东方的时间要多点。因为“写”的确很难，是输出的过程，在之前一个阶段背过一些作文的基础上，可以开始写写了。小作文，每种书信都要有个思路，比如邀请信、道歉信等等，如何开篇布局、起承转合作文书上都有，一定要心里有数。怎么表达，就是拿背过的句子拼拼凑凑，为什么之前让大家每个题材都背2、3篇，就是因为只背一篇覆盖面太小，多背点，东拉西扯一篇作文就出来了，然后卷面在整洁，字迹工整，平均分就到手了！（要知道考研作文能拿到平均分就不低了！）虽然小作文只有10分，但我要说，小作文能写得很流畅、很整洁是大有裨益的，因为一，它好写，4、5句话就搞定了。二，对心态有帮助，考场上分秒必争，第一步就按战略战术走下来，对后面的作答很有帮助。三，批卷老师，还是那个道理，考研作文批改，大小作文的很可能是一个老师批改的，她看到你小作文了，给了你一个不低的分数，大作文也同样，想想这学生小作文写得还行，大作文也差不到哪去，再看看字数卷面都很好，平均分以上的分就扔给你了。所以小作文的地位可想而知。（我不是瞎扯，因为我考场上，大作文我感觉不是很好的，小作文就感觉没问题，全文字迹漂亮，仅一处修改，而且修改得体，笔直的双划线，线上修改。）

但是，看到这里你可不要光练小作文了，毕竟大作文20分呢。大作文写着写着你就有感觉了，因为就是八股文，但我可不是要你背模板，这个是害你，你也别妄想能总结出什么万能模板（套用王江涛一句话“模板的影子越少越好，但不是一句都没有”）。说它八股文是它文意上的空洞，一句话变着花的说，而且很多题材都能互相引申。比如我考那年就是写环境保护，这个就很简单，开头一句废话，中间立论理由就是个人、社会、，解决方法就是宣传、制度、媒体。这个写在教育题材上是不是也可以用？练习写作你一定会有写不出、憋死的感觉，这个是正常，但如果你背得足够多，见过的范文越多，脑子里一定有已经滚瓜烂熟的几句好句子，东平西凑一下再加上几个转折词，你考场上绝对不会没有话写，毕竟你那个

时候是应激状态，超级赛亚人形态，哈哈。

顺便提一句完型填空这个题型，这个题型20个空只有10分，而且文章很难，所以这个题型不要走极端，有人看重，狂练习做真题，有人很轻视，上场就蒙一水a。这2种方法我都不提倡，准备的时候的确是不用准备，连真题都不用看，没有价值，也不要去听李玉技那一套什么红花绿叶，没用。考场上它是唯一可以省出时间的题型，没时间就只能蒙了，有时间你就快速的看一看，因为你有阅读的基础，很多题你是可以确定的，这样何必去蒙呢？不确定的也一定会有最看得顺眼的那一个，那就选它，拿个5、6分还是很实惠的。

冲刺阶段：大家一定会从我的行文中看出我是一个注重战略战术的人，的确，考研就是一场战争，谁能将自己的36计用出来，谁就能占得先机。所以，剩下这15天，由于政治会占去你很大一部分时间。留给英语的时间就少了，如果你按照我之前几个阶段坚持下来，这个时候对于英语，你要做的就是不紧张，总结战术、隔几天就模拟演练演练、保持状态。单词、作文有空还是背背，不用太多时间。适当模考，按战术走。我的大战术是（上手写作文50分钟，接下来做阅读和新题型17、8分钟一篇，然后翻译20分钟，最后再是完型10分钟），分项战术按新东方的来，比如阅读先扫描题干什么的。

这里我再跟大家分享一个经验，你之前练习阅读的时候估计是先快速扫描题干，划出中心词，迅速浏览全文再等等等等，我也要求大家这样练，因为英语是要积累的，这样练很好，因为练起来难。但注意范猛老师一句话“遇到难的文章，可以看一段做一题”。这句话虽然他上课是轻描淡写的一句，但真正在考场上，用这个方法的确是事半功倍（因为我练的时候是拿最高难度的做题方法练的，真正做的时候我选用了最简单的做法，所以练用一套，考用另一套）。我之前不是说我考前一天模考不是很烂么，所以我那天晚上决定上考场每篇文章都用看一段做一题的战术。考完后文章的确是没有看懂，但是很多题，我能很确定自己做对了，因为我一一都找到了原文对应！你说这在考场上是一种什么感觉，欣喜若狂？也许吧~呵呵

然后再说政治，政治这个东西实在是鸡肋。所以既要看重它，又不要太在意它。所以我第

一阶段完全不看政治，我劝你也不要看，浪费时间的。再说考研班，很多同学问考研班要不要报这种问题，考过研以后包括你以后考完，你也一定会觉得没太大必要。英语考研班没必要报，因为网上有网络课堂啊，省力省钱。西综报了也没用，因为他课在暑假就上了，当时你生理生化早就不记得了，听他讲也是一片混沌。回到政治，政治的考研班是所有考研班里最火爆的，因为没有人会在大学里面认认真真听这门课程的。当然政治考研班的确是很有帮助，能让你摸摸门道，了解了解近代史。但是怎么上课，我给大家支个招，不管你是报任何一个考研机构的课程，它都分成基础班、强化班、冲刺班、点睛班。这些都是噱头，只要上强化班就行了！这绝对是经验，大家不要以身试法。但是，如果你报班了，这些钱都一下全出去了，不去上又会觉得自己吃亏，去了又后悔，时间浪费。而且强化班是在国庆长假集中上课的，这种课程安排实在是太不科学了，连上8天，每天十几个小时，你说效果有多差？ 所以我还是推荐网络课堂，如果哪句没听清可以重复，上厕所可以暂停，还便宜！政治我觉得还是比较需要与时俱进的一门课程，为什么，因为它的考试官方是有要求的，考过的题3年内是不会重复的！所以这门课历年真题都没有太大的用，网络课堂也需要最新的，它不同于英语了解方法就行了，因为它有时事政治，要涉及到最新最全的热点，而且买新的心理也有点安慰。怎么买，去淘宝按销量排序，在你第二阶段开始复习政治的时候，网上当年的网络课堂强化班就出来了，只要20块钱。找个不考研的老同学或者谁，帮你下载下来。

【篇三：2015年医学考研复习计划和400分经验分享】

2015年考研英语复习计划

一.基础阶段（现在～2014年7月）

复习效果评价标准：传统阅读理解最多只能错5个，也

就是阅读理解最多只能扣10分。

在了解基本题型以后，具体的基础阶段应完成的任务： 第一步（现在～2014年1月）

具体内容：①记忆单词；②总结短语；③开始分析长难句（复习基本语法）；④总结各种常识。预期效果：①对大纲词汇有整体的把握，能识记3/4左右的词汇；②能辨别并识记一定数量的短语及固定搭配；③能够对复杂句型加以分析。推荐用书《2015英语考研大纲词汇》和《张剑150篇》。

第二步（2014年1月～2014年7月） 具体内容：①总

结单词，扩大单词和短语量；②丰富英语常识内容；③分析复杂长句；④理解段落及文章大意。预期效果：十年真题单词都能看懂、句子都理解、段落都能总结大意、文章能概括

中心主旨。同时，常识进一步丰富。词汇内容进一步丰富。推荐用书：《94-03年英语考研真题集》和《2015年英语考研大纲词汇》。

二.强化阶段（2014年7月～2014年11月中旬）

完全做完2004年-2014年的英语真题。

第一步（2014年7-8月） 具体内容：体会文章及所出

题目的逻辑、结构、中心。预期效果：文章中心转移，从逻辑、结构、中心等方面寻找文章的捷径；对十大题型有准确的理解和把握。同时，词汇的总结和记忆基本完成。

说明：复习中以阅读理解、新题型、翻译、完形填空为

主。

第二步（2014年9-11月中旬） 具体内容：用阅读理解

的基础解决新题型与翻译；背诵作文写作模板。预期目标：打破前四项题型，建立四项联系；探索写作命题规律，创作属于自己的模板。

说明：复习中以阅读理解、新题型、翻译、写作为主。

三.冲刺阶段（2014年11月下旬～考试前）

巩固练习，做模拟题，复习做过的真题集，认真总结归

纳。

具体内容：查漏补缺，三套真题检验复习效果；固定复

习与解题时间。预期效果：基本解决所有真题中各种问题；适应考试的时间安排。翻阅自己的词汇书。

说明：用11-14年真题模拟考场实况；翻阅复习过得所

有真题。

附：阅读理解复习步骤

第一步 做题

如何做题？其方法如下：先看题目，再做题。

1.粗定位：根据题干中里面的数字、时间、专有名词、

特殊标点、较长的名词来粗略定位题目在文章中的大体位臵。

2.精定位：确定答案。

①在转折、让步、对比处，此处为答案。其中表转折的

单词有：but，yet；表对比的单词：on the contrary；表让步的单词：although；

②在原因、结果、后果、结论处出现答案。其中表原因

的单词：for，with，without，due to；表结果的单词：as a result；表后果的单词：consequently；③强调复现处。表强调的单词：especially，particularly，indeed，形容词/副词的最高级：the most、the best、only、mere。

3.阅读文章中可以省略的信息：①双破折号中的内容；

②引号中的内容；③大段引言；④插入语（主语后，两个都好之间的内容）；⑤括号中的内容；⑥数据集中处；⑦大写专有名词集中处；⑧研究或调查数据的过程。

第二步 对答案，找问题。如何查找阅读中的问题？有

以下三个标准：①查出不认识的单词；②分析基本语法；③若单词和语法基本都会，那么就分析做题思路。

第三步 分析句子的基本成分，查单词（查单词的范围

为：①大学阶段新学习词汇；②考研大纲词汇。以上词汇即使在认识的前提下也要认真查询，查阅工具书是《牛津高阶英汉双解词典》）。

如何查单词？有以下五个层面和标准：①掌握所查阅的

单词固定搭配（相关短语）；②掌握该单词的派生词；③掌握该单词的同义词；④掌握该单词的反义词；⑤掌握该单词的形近词。

第四步 多读、多背诵真题文章。如果不完全背过去的

话，每一篇文章至少要熟读，读五遍以上。

2015年考研西医综合复习计划

一.考研概况

在复习备考中，一定要注意英语的学习，英语非常拉分，改卷很严，所以复习的过程中，一定要坚持学习英语。要想考一个理想的学校，西医综合的分数必须在220 分以上，得西医者得天下。兼顾了西医综合和英语的同时，也要注意政治的复习和学习，注重平时的积累，每天

都记忆一部分相应的知识点，加强积累，关注时事政治。考研分数分布如下：

二.西医综合复习方法

1.总体安排和时间分配