智慧校园及其构建初探 陈【摘波，杜非非（长春光华学院，吉林春市１３００３１） 要】构建智慧校园是推进教育信息化和现代化进程的关键环节，也是当前教育信息化建设的重要方向。本文主要对智慧校园的概念、特 点及技术基础等内容进行研究，为进一步构建智慧校园奠定基础。 【关键词】教育信息化；智慧校园；构建 【中图分类号ｌＴＰ３９３．１ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００６—４２２２（２０１６｝２３－００８０—０１ 的网络数据平台．融合了分布式计算、虚拟化、负载均衡等技 在经济和社会发展走向信息化的大背景下，教育的改革 也必须依赖于信息技术的发展。教育信息化已然成为当前学 校发展的趋势和目标。在我国，构建智慧校园的主要内容是以 学校为主体的智能考勤、环境监测、智能餐厅、资产管理、智能 教学等。但是智慧校园的建设还处于探索阶段，如何构建智慧 校园成为学校在信息时代的重要课题。因此，本文提出智慧校 园的概念、特点和支撑智慧校园建设的主要技术，旨在构建一 个教学、科研、管理和服务集为一体的感知全面、响应及时、高 效运行的的智能综合信息服务平台，创造资源共享、智能灵活 的教育教学环境，从而有效提高学校的环境的质量。 １智慧校园的概念和特点 智慧校园是指基于云计算、虚拟化和物联网等技术，以感 知、智能、数据挖掘、控制等为手段，构建一个把高校师生、校 园资源以及社会资源进行有机整合．感知全面、响应及时、智 能综合、高效运行的校园系统。因此，智慧校园具有网络化、智 能化、感知化、互动性的特点。 （１）网络化。基于网络的智慧校园，运用物联网、云计算等 网络技术。创造有线、无线、移动网络无缝融合覆盖的网络环 境．从而构建信息化的新型校园，为学校的管理及教学提供高 效、灵活、便捷的网络服务。 （２）智能化 智慧校园是一个基于物联网与４Ｇ网络的智 能化应用平台．能提高教学管理、教务管理、学生管理等校园 管理的工作效率。例如：校园一卡通满足学生的入学报到、住 宿、图书借阅、就餐购物、乘车等多卡合一的功能需求。 （３）感知化。基于网络的智慧校园，融合传感器、ＲＦＩＤ、视 频监控、数据挖掘等环境感知技术，对信息进行采集、整合、处 理和分享．其已应用于校园安保、节能、科研教学等。例如，将 ＲＦＩＤ技术整合到校园一卡通、图书、仪器设备、电梯、灯具等 上。可以实现学校和实验室的门禁管理、考勤、图书馆、设备定 位和防盗、照明、空调与通风系统等智能控削。诸如此类的信 息接收和互动功能有助于提高校园的运行效率．但尚未形成 系统化体系与应用。 （４）互动性。通过物联网技术使所有相关的人员、设备、信 息管理等相互联通。提供家校互通的交流平台。比如可以通过 手机短信、微信群、ＱＱ群等互联网技术，加强教师、家长和学 生的信息互动．给学校和家庭提供便捷的沟通和交流手段 ２基于网络的智慧校园构建的技术基础 构建智慧校园离不开多种技术的支持。基于云计算技术， 智慧校园在物联网和泛在网的支撑下，实现泛在物联和泛在 协同的过程 云计算、物联网、泛在网、传感器网等技术都为其 奠定了坚实的技术基础。 ２．１云计算技术：智慧校园的网络平台 云计算（Ｃｌｏｕｄ Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ）技术以网络为栽体，把诸多的 计算机整合成一个强大计算能力的系统，统一向用户提供Ｓａａ Ｓ、Ｐａａ Ｓ、Ｉａａ Ｓ、ＭＳＰ等云服务，是一个高集成、高效率、智能化 术．大大提升了用户终端的的计算能力和存储空间。 ２．２物联网技术：智慧校园的智能感知系统 物联网是指物物相连的互联网．是指借助ＲｎＤ、ＧＰＳ、红 外感应器、激光扫描器等信息传感设备，把人与人、人与物、物 与物等各种网络连接起来，实现信息变换需求，以实现智能化 识别、定位、跟踪、监控和管理。智慧校园物联感知系统为其建 设提供底层物理基础．能够应用于教学技术、照明控制、安检 系统、宿舍电费支付、食堂就餐、考勤、智能图书馆、购物、实验 室管理等方面．推进校园的智能化管理。 ２．３泛在网：智慧校园的技术服务形态 智慧校园要求互联网络高速泛在，必须能达到高宽带、广 覆盖、海量数据、移动状态、协同工作的网络要求。泛在网，即 无所不在、无所不能、无所不包的网络覆盖，具有超强的环境 感知、内容感知等智能性，基本达到任何时间，任何地点，任何 人，任何物的无障碍通信的要求。 ２．４传感器网：智慧校园的控制和协调技术 传感器网是物联网末端最关键的控制和协调技术。传感 器网运用各种传感器，对校园内各种对象（如光、电、声音、温 度、湿度、压力等环境信息）进行感知、定位与控制，再通过通 信技术实现信息交换，在智慧校园的构建中起到了积极的作 用．比如可以根据教室的人数进行节能控制、定位跟踪设备从 而控审ｌ盗窃设备的现象等。 ３结语 智慧校园的建设仍处于起步的发展阶段．还有很多问题 尚需发掘和解决，同时构建智慧型校园也是一项任重而道远 的艰巨任务．离不开大量人力，资金和技术的支持，因此学校 应根据自身条件，充分统筹兼顾企业和等社会各界的资 源．为智慧校园的应用系统平台的构建提供有效的决策依据， 实现校园各种物理设备的实时动态监控，从而对学校教学、科 研、管理、服务相关的数据进行统一管理和控制．提高整个校 园系统的运行效率。 课题项目：吉林省高等教育学会２０１５年度高教科研课题“民 办高校智慧校园建设与研究”（ＪＧ．ＩＸ２０１５Ｄ２９８）。 参考文献 ［１１１￣，翠珠，黄宇星．基于网络的智慧校园及其系统构建探究［Ｊ１＿福建教 育学院学报，２０１２，１：１２１～１２４． 【２］沈洁，黄宇星．智慧校园及其构建初探［Ｊ］．福建教育学院学报， ２０１ｌ，６：１２２～１２５。 【３］杨志和．智慧校园的基础网络建设［Ｊ］．上海电机学院学报，２０１１，３： １８２－】８６ 收稿日期：２０１６—１０—８
