专题04 标点符号的运用-七年级语文下期末备考专题复习(天津专用)

1．（2022春·天津河北·七年级统考期末）依次填入下面一段文字横线处的标点符号，最恰当的一项是（ ）

班级读书会以 人物画廊 为主题，请小读者们分享他们心中最具特点的人物。有《西游记》中武艺高强、赤胆忠心的孙悟空，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有罗曼·罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的贝多芬等等 是有趣的人物更吸引你呢 还是励志的人物更吸引你呢？

A．“ ” …… ？ B．《 》 …… ？ C．《 》 。 ， D．“ ” 。 ，

2．（2022春·天津河东·七年级统考期末）下面句子中的标点符号，使用正确的一句是

公共文化的硬件设施水平不断提升，让老百姓在家门口就能乐享文化的精彩。在全国各地，一座座文化场馆在城市拔地而起，惠民利民一座座图书馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城乡，丰富了人们的业余生活；一个个基层综合性文化服务中心在农村人气高涨，积极对接着乡亲们读书看报、观赏电影、开展文体活动的需求广大群众的文化获得感映在笑脸上舞在脚步中。

A．， 。 、 C．; …… 、

B．； 。 ， D．， …… ，

3．（2022春·天津津南·七年级统考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

100多年前的1908年，当欧洲举办奥运会的消息传到中国，人们发出痛心疾首的“奥运三问”：中国何时才能派一位胜利的选手参加奥运会

中国何时才能派一支胜利的队伍参加奥运会

中国何时才能举办

奥运会？从“奥运三问”到“双奥之城”，本身就是百年沧桑巨变的缩影，也是中国党带领中国人民迈向中华民族伟大复兴的生动注脚。北京冬奥会的成功举办，向世界展现了阳光的国家形象。

A．？ ？ 。 C． ， ？ 。

B．？ ？ 、 D．？ ， ，

富强、开放、充满希望

4．（2022春·天津滨海新·七年级统考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神英雄气概，是伟大抗美援朝精神的生动写照。他们可歌可泣的事迹，厚植着许许多多的鲜活价值观，记录着抵御外侮的沧桑历史，无比深刻地启示今天的我们国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心、矢志如一地团结奋斗，才能筑就坚不可摧的“新的长城

A．， ： 。” C．、 …… 。”

B．、 ： ”。 D．， …… ”。

5．（2022春·天津·七年级耀华中学校考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。

A．， ； ”。 C．？ ， ”。

B．？ ； 。” D．， ， 。”

6．（2022春·天津东丽·七年级统考期末）下列各句中标点符号使用不规范的一项是（ ） A．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。 B．看到一句话，说什么是爱？就是八个字，叫“很有时间，不怕麻烦”。我拍案叫绝。

C．我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗！它的翅膀稳定地动着不是很清楚地表示它正要去做长途飞行。

D．“如何写作”好比教我们如何获得一样东西；“如何不写”则是当我们已经获得后，教我们怎样将不必要的东西放弃。

7．（2021春·天津河西·七年级统考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

今年春节档，由贾玲首次编剧并指导的喜剧电影□你好，李焕英□以黑马态势雄踞各大影院。随着票房不断增长，相关话题也层出不穷——全国各地都晒出自己的“李焕英”，财经媒体忙着科普电影背后赢家，娱乐八卦围绕贾玲和张小斐的爆红做文章□教育博主则在谈论电影背后的母爱□众声喧哗背后，其实是因为这部又笑又哭的电影戳到了观众内心最柔软的地方，那就是妈妈无私的爱。

A．“ 、 ” ， 。 B．《 》 ； …… C．《 》 ， ……

D．“ ” ， ……

8．（2021春·天津·七年级统考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是

（ ）

白居易的□早蝉□：“六月初七日，江头蝉始呜。石楠深叶里，薄暮两三声□六月初七日，时令应该是初夏吧，初夏听到的蝉呜也算是早蝉的声音了，所以，白居易对这首诗的命名不无道理□

A．《》 。” 。 C．“” ”。 ？

B．“” 。” ？ D．《》 ”。 。

9．（2021春·天津红桥·七年级统考期末）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） ．．．A．英国诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？” B．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 D．我不知道这次比赛是否能取胜？但我仍要坚持参加比赛，尽全力拼搏。

10．（2021春·天津和平·七年级统考期末）依次填入下列括号处的标点符号，正确的一项是（ ） 探险，作为探索大自然奥秘的一种方式，几百万年来一直伴随着人类的发展进步。茨威格报道的“伟大的悲剧”，可歌可泣的南极探险英雄，他们虽败犹荣（①）航天英雄杨利伟，自述太空一日的惊心动魄，激发我们去探索太空的奥秘（②）而科学幻想，依据科学技术的原理（③）发展趋势以及科学假说，展示了人类对未来的大胆想象。刘慈欣让我们“带上她的眼睛（④）重新感受大自然的美好，让灰色的现实变得绚丽多彩，回味无穷。

A．， 。 ， ”， C．， 。 、 ，”

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11．（2021春·天津滨海新·七年级统考期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；西科斯基发明现代直升机的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说云的快船，他经常引用凡尔纳的话：“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实

A．“ ” ； ”。 B．《 》 ， 。” C．“ ” ， 。” D．《 》 ； ”。

12．下面依序填入横线的标点符号完全正确的一项是（ ）

宋人嗜茶，上至天子，下至庶民，尽皆无茶不欢_____________而宋徽宗编纂的_____________大观茶

论_____________中详细记载的_____________七汤法_____________点茶，更是把宋代的点茶文化推向高峰。点茶作为宋代饮茶的主流形式，曾传播到日本_____________韩国、朝鲜等国家。

A．， 《 》 “ ” 、B．。 “ ” 《 》 、 C．。 《 》 “ ” ，D．， “ ” 《 》 ， 13．下列依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是

对明代吴承恩所著的 ① 西游记 ① ，同学们应该不会陌生吧 ② 这部中国古典文学名著流传很广，曾被拍成电影 ③ 电视剧，甚至改编成电子游戏。鲁迅先生称之为 ④ 神魔小说 ④

A．书名号 问号 顿号 引号 B．引号 问号 逗号 书名号 C．书名号 逗号 逗号 引号 D．引号 逗号 顿号 书名号

14．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）

走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑①她假装生气②池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动③世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢④。

A．句号 顿号 冒号 感叹号 B．分号 逗号 冒号 问号 C．句号 逗号 破折号 感叹号 D．分号 顿号 破折号 问号

15．依次填入下面空白处的标点符号，正确的一项是（ ）

①______慢活族______这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思“生命的过程除了工作，还应该拥有什么②______呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作③______慢餐④______慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。

A．①《》 ②，” ③， ④，B．①“” ②” ③； ④； C．①《》 ②”， ③， ④，D．①“” ②”， ③、 ④、 16．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、文物……不同类型的藏品记录着自然和人类

文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。

A．”。 ？ ： C．”。 。 、

B．。” 。 ： D．。” ？ 、

17．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

国庆期间电影□长津湖□上映，影片主要讲述中国志愿军北上支援朝鲜，打退美国侵略的故事。影片有一句话让我特别感动，志愿军梅生说□这仗我们不打，就是我们的下一代要打，我们要打这一仗，是为了让他们没仗可打□我们现在的美好生活，都是他们用鲜血换来的，所以我们要好好珍惜。

A．《 》 ：“ 。” B．《 》 ，“ ”。 C．“ ” ，“ 。” D．“ ” ：“ ”。

18．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。

A．； ！ 、 C．； ？ ，

B．…… ！ ， D．…… ？ 、

19．依次填入下面句子空格处的标点符号，最恰当的一项是（ ）

你好生活 第二季是一档拥抱自然__寻求生活本真的___ 慢综艺___ 节目。主持人和嘉宾从北京胡同出发，翻越海陀山，举办一场贴近自然的山谷音乐会__走进伊犁，感受辽阔秀美的草原风光；驶向赛里木湖，在湖边向自然献唱。主持人与嘉宾们在幽默风趣的对谈中交流对生活的理解和人生的感悟，让观众在领略自然之美的同时获得思想的启迪。

A．《》 、 “” ； B．“” 、 《》 ， C．《》 ， 《》 ； D．“” ， “” ，

20．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的□江南的冬

日□，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情□朱自清的《冬天》，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福□散发着沁人心脾的清香。

A．《 》 ； ，

B．“ ” ， 、C．《 》 ， 、

D．“ ” ： ，

21．下列依序填入横线处的标点符号，完全正确的一项是（ ）

回头向来路望去，那些小山都成了 ① 矮子 ① 机关声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五 ② 八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运 ③ 为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 ④

A．①“。” ② ， ③ 。 ④ ！ B．①“”。 ② ， ③ ： ④ ！ C．①“”。 ② 、 ③ ： ④ ？ D．②“。” ② 、 ③ 。 ④ ？

22．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）

今天，我们为什么要阅读经典作品①仰望星空，你吟出②举杯邀明月，低头思故乡②，流淌一份乡情③送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达④这份对经典之美的体悟，融入我们的基因里。

A．①冒号 ②书名号 ③逗号 ④句号 B．①问号 ②双引号 ③分号 ④句号 C．①句号 ②双引号 ③分号 ④句号 D．①问号 ②双引号 ③分号 ④逗号 23．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )

但不知为什么 ① 每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢 ② 我却拿钱去侮辱他 ③ 都不是。几年过去了，我渐渐明白 ④ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

A．①问号 ②问号 ③感叹号 ④逗号 B．①问号 ②逗号 ③感叹号 ④冒号 C．①逗号 ②逗号 ③问号 ④冒号 D．①逗号 ②逗号 ③句号 ④逗号

参：

1．D

【详解】本题考查标点符号。

第一、二空：“人物画廊”为主题名，应使用双引号；

第三空：“有罗曼·罗兰笔下发誓‘扼住命运的咽喉’的贝多芬等等”语意结束，其后应使用句号； 第四空：“是有趣的人物更吸引你呢”与“还是励志的人物更吸引你呢”构成选择疑问句，中间应使用逗号；

故选D。 2．C

【详解】本题考查标点符号。

空一，根据“一座座文化场馆在城市拔地而起，惠民利民”和“一座座图书馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城”“一个个基层综合性文化服务中心”三个长句是并列关系，可知此处应用分号；

空二，根据“开展文体活动的需求”举例未尽，可知此处应用省略号；

空三，根据“映在笑脸上”和“舞在脚步中”两个短语是并列关系，且是句子内部，可知，此处应用顿号；

故选C。 3．B

【详解】考查标点符号。

结合前文“人们发出痛心疾首的‘奥运三问’”可知“中国何时才能派一位胜利的选手参加奥运会”“中国何时才能派一支胜利的队伍参加奥运会”“中国何时才能举办奥运会？”人们发出的痛心疾首的“奥运三问”，带有疑问的语气，由此可知，“中国何时才能派一位胜利的选手参加奥运会”“中国何时才能派一支胜利的队伍参加奥运会”句末都要加问号。“阳光”“富强”“开放”“充满希望”是并列的词语，之间应用顿号，因此在“阳光”后应加顿号。

故选B。 4．B

【详解】“爱国情怀”“斗争精神”和“英雄气概”三者为并列短语，因此空一处为顿号；

“国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心……”为“启示今天的我们”的具体内容，因此空二处为冒号； “新的长城”为句中引用，作为句子的一部分，因此空三处先引号后句号； 故选B。

5．B

【详解】“英雄的力量是什么呢”这是一个问句，因此第一个空的标点应该是问号；“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦”之间是并列的关系，而这句又有了逗号了，因此，第二处应该填分号；第三个标点处，引用鲁迅先生的话结束，因此应该填句号和下引号。故本题选B。

6．B

【详解】B. “说什么是爱？”修改为“说，什么是爱？”故选B。 7．C

【详解】本题考查标点符号的运用。第一处：《你好，李焕英》是电影名字，故用书名号，排除AD； 第二处：根据上文“随着票房不断增长，相关话题也层出不穷”可知，以下用四个短句列举话题内容，故此处用逗号表示停顿；第三处：在列举四种话题后，运用省略号表示对其他话题的省略。综合分析，故选C。

8．A

【详解】“早蝉”应该用书名号；“薄暮两三声”的应该用句号和引号；句末应该用句号。故选A。 9．D

【详解】D项，不是疑问句，“？”号改为“，”号。故选D。 10．B

【详解】①处，前后句从“南极探险英雄”到“航天英雄杨利伟”两句构成并列关系，故中间用分号； ②处，一句完整的句子表达结束，后面句子转入对话题“幻想”的理解，故用句号； ③处，“科学技术的原理”“发展趋势”“科学假说”这是词语间的并列，故用顿号； ④处，“带上她的眼睛”是的课题内容，所以应填写下引号。且意思表达一半，故还用逗号。 故选B。 11．B

【详解】B.语段中《云的快船》是凡尔纳的科幻小说，所以应加上书名号。“一个人可以想象任何东西”和“另一个人可以使之变成现实”之间要用逗号，且“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”是直接引用凡尔纳的话，所以句子末尾的句号要放在引号的里面。故选B。

12．A

【详解】考查标点运用。

第一空：后面的“而”表示语义的转折，应用逗号；

第二空：“大观茶论”是一本书的名称，应用书名号； 第三空：“七汤法”是一种煮茶的方法，特殊称谓，应用引号； 第四空：“日本”与“韩国”表示并列，应用顿号。 故选A。 13．A

【详解】本题考查标点符号。

①处：《西游记》为书名，应使用书名号；

②处：“同学们应该不会陌生吧”为反问句，句末应使用问号； ③处：“电影”“电视剧”为并列关系，应使用顿号； ④处：“神魔小说”为特殊称谓，应使用双引号； 故选A。 14．B

【详解】本题考查标点符号的使用能力。要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法。

“澄澈的池水照见了她的面容和身影”后阐释两种情形，即“她笑”和“她假装生气”，两种情形之间为并列关系，因此①处为分号；

“她假装生气”与“池水里的影子也向着她生气”构成完整的一句话，所以②处用逗号； “她忽然灵机一动”后面的句子是内容，所以③处用冒号，表示提示下文； “那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢”为反问句，所以④处用问号； 故选B。 15．D

【详解】本题考查标点符号的运用。 “慢活族”是特定称谓，故①应使用双引号；

结合“他们思‘生命的过程除了工作，还应该拥有什么②______呼吁品味缓慢的生活节奏”可知，“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”是他们思的内容，双引号使用了左双引号，应在②处补齐右双引号；

“呼吁品味缓慢的生活节奏”是句子表达意思的另外一个方面的内容，故在②处还要加上逗号； “提倡慢工作③______慢餐④______慢运动”在句子中是并列关系，指缓慢的生活节奏的不同表现形式，故应在③④处填上顿号。

故选D。

16．A

【详解】“博物馆的力量”是国际博物馆日的主题名称，应用双引号表示，且方框一前面的句子表示完整的意思，故方框一依次填双引号和句号。“博物馆的力量来自哪里呢”是一个疑问句，故方框二应填问号。“自然标本、考古遗物、艺术珍品、文物”是丰富多彩的藏品的具体举例，故方框三处应填冒号。

故选A。 17．A

【详解】“长津湖”是电影名称，故第一、二方框内用书名号；

“志愿军梅生说”后面“这仗我们不打，就是我们……没仗可打”是直接说话的内容，故第三个方框处应填冒号和上引号；

“是为了让他们没仗可打”为志愿军梅生所说话语的结尾处，因此第四个方框应填句号和下引号； 故选A。 18．D

【详解】本题考查标点符号。

第一处：嫦娥五号成功返回、“天问一号”探测器着陆火星、北斗导航等都是中国航天事业的发展的代表，不再一一列举，用“省略号”。

第二处：“为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展”是一个设问句，用“问号”。 第三处：“永不言败”和“追求卓越”是句中的并列词语。用“顿号”。 故选D。 19．A

【详解】本题考查对标点符号的理解运用能力。书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。“你好生活”是一档节目的名称，所以第一个标点符号应当用书名号，排除BD两项。“拥抱自然”与“寻求生活本真”二者是并列的，所以应当选择用顿号。 “慢综艺”不是节目名称，而只是一类特殊的称谓，所以此处不是用书名号，应当用双引号。“翻越海陀山，举办一场贴近自然的山谷音乐会”与“走进伊犁，感受辽阔秀美的草原风光”是并列关系，用分号。C项错误。故选A。

20．A

【详解】本题考查标点符号的正确用法。“江南的名字”是文章的题目，所以应该用书名号；“郁达夫的……”与“朱自清的……”之间是并列的关系，且两个句子成分之间出现了其他的小分句，所以句子

中间应该用分号隔开；“洋溢着温馨和幸福”和“散发着沁人心脾的清香”之间的停顿直接用逗号隔开即可。

故选A. 21．C

【详解】①处“矮子”一词是对小山的形象化描述，应用引号，此处句意完整，句末应加句号；②处是第五军团与第八军团的简称，中间用顿号；③处后面“为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”是“叹息”的具体内容，所以此处用冒号；“为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”是自我发问，④处应使用问号。

故选C。 22．B

【详解】本题考查标点符号的使用。解答此题，要掌握标点符号的用法，还要对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。仔细阅读文段可知，题干中“我们为什么要阅读经典作品”是问句，故①处应填“问号”；“举杯邀明月，低头思故乡”是引用古诗，故②处应填“双引号”；“你吟出‘举杯邀明月，低头思故乡’流淌一份乡情”与“你脱口而出‘海内存知己，天涯若比邻’传递一份旷达”是并列分句，故③处应填“分号”；到“送别友人，你脱口而出‘海内存知己，天涯若比邻’传递一份旷达”，语意表达完整，故④处应填“句号”；

故选B。 23．C

【详解】①处，“为什么”虽是疑问词，但做了“不知”的宾语，不是疑问句，是陈述句，不能用问号；从语意看，是句中的停顿，应该用逗号；

②处，句中停顿，应用逗号；

③处，表示第二个疑惑语意终了，应用问号；

④处，“明白”有总括和提示下文的作用，“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”是对明白的具体阐发，应用冒号；

故选C。