湖北省孝感市2021年中考语文模拟试卷

2021年九年级语文中考模拟考试

(考试时间:120分钟 满分: 120 分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在考题卡上的指定位置。

2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、阅读理解。（54分） （一）现代文（16）

干 净 刘建超

①欧阳急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔着:可惜了那一池子热水了，没有泡成澡。司机小马脚下一踩油门，汽车闪电般钻进夜雨中。

②突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。布置完防涝应急预案后，欧阳回到家。媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得两个多小时的山路。

③越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。欧阳说:“小马，你的老家不就是大名村的吗?你说说情况。”

④小马说:“大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，蜿蜓有十多里长。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。”

⑤欧阳说:“我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。 车在山路上颠薇，欧阳把手伸在脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。

⑥欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭闹，哭起来就没个完，只要把他往热水盆子里一泡，立马就安生了，眼角还挂着泪珠，脸上已经芙成一朵花。上大学以后，欧阳一直就是学霸。但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡洗澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，立刻激活了脑细胞，所学所用那叫一个清楚。同一宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氙氢中，说重点，押大题，都是不离十，

⑦研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，三五年的摔打，就当上了。老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位。不管工作到多晚，欧阳回到家第一件事情就是去泡池子。一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着她妇发火了，媳妇委屈地说:“他们说是你订购的，我哪懂这些呀。”

⑧第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。

⑨欧阳当上第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳问儿，说:“你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老勇接来了?”

欧阳修说：“老舅也长时间没见过面了，想了，来聊聊。” 10老男背着家里的土特产，到了欧阳家。 ○

⑪欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老勇去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老剪槎澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了，我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，中了吧?

⑫欧阳笑呵呵地说:“老剪啊，没事多泡泡染，促进血液循环，有益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。”

⑬越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨莱，欧阳靠着墙睡着了。

⑭小马对父母说:“把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳泡泡澡。”几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。

⑮村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说:“东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子!\"欧阳一激灵站立起来，挥着手说:“走!\"一行人急匆匆隐入雨幕中。

⑯小马出门前，对父亲说:“温着水呀，等我们回来。”

⑰欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。

⑱寻找欧阳，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。

⑲欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。

20小马哭着，继续用手刨着，说:“还没有洗澡，还没有洗澡哇。” ○

21欧阳的妻子握着小马的手说:“孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。 ○

22后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片○松林。

1. 文章第○6---○12段属于插叙，能否删掉?为什么?(2分)

2. 文章多处写到欧阳泡澡的事，有何作用?(2分)

3. 结合文章内容，理解文中画线句子的含义(4分) (1)你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢(2分)

(2) 人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。(2分)

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4. 结合小说内容，分析欧阳的形象（4分）

孝感、黄冈、咸宁市2021年九年级语文中考模拟试卷

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怎样看待受苦

1人人都以为，受苦是一种磨难、打击和损失。其实，受苦是一种获得、领悟与生命○的再造。

2一个人，生活得太顺利，免不了自高自大，为所欲为;一个人生活得太富足，免不了○

骄奢傲慢，崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。

3受苦，虽然有时痛彻心靡，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在“痛定思痛”之○

后，修正我们的行为，增加我们的内涵，调适我们与自然与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。

4我们受苦，有时候是因为违反自然规律:纵情酒色，暴饮暴食，肠胃一定受损，身体○

吃亏;舍大路而就险径，出事的概率必然增加;我们如果不遵守自然的法则，上天也往往借此提醒，警告，以免因为我们的愚鲁无知造成更大的损失。

5我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果:或者是一种○

教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中的许多困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。

6有时，什么原因都没有，受苦，单单只是上天为了要磨练我们的心志。不断的挫折，○

以淬炼我们生命的弹性与耐力;不断地打击，以造就我们生命的坚实和强韧。流血的胸口是为了让我们更能体会他人的创痛，更贴近人心，更温类地拥抱大地。

5.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A选文的中心论点是:受苦是一种获得、领悟与生命的再造。

B. 选文第2自然段阐明了人生太顺利(没有受苦)的危害，从反面论证了文章的中心论点。 C. 选文采用“总一分一总”的结构方式，运用摆事实、讲道理的论证方法，有力地论证了中心论点。

D. 选文第3段中加点词“这”指的是“能刺激我们神志清明、性灵觉醒””修正我们的行为，增加我们的内涵，调适我们与自然与人之间的和谐”。

６.选文第5段中说:“受苦也往往在无形中化解了生命中的许多困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。”请就这个观点，列举一个事实论据。(2分)

（二）古诗文名（３０分）

古诗文名句墨写。(8分，每小题1分)

７.微动涟漪， 。 (欧阳修(采桑子》)

８. ， 烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

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９.陆游的《游山西村》中，通过写景道出世间事物消长变化哲理的诗句是: ， 。

10.王绩的《野望》一诗中表现诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是: ， 。

11. 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对旧友的怀念以及对岁月流逝、人事变迁的无限感叹的诗是: ， 。

12. 郦道元的《三峡》中用“虽乘奔御风，不以疾也”来描写夏水的流速之快，吴均的《与朱元思书》中在写法上与之有异曲同工之妙的句是: ， 。

13.李白的行路难中，连用四个动词表现诗人内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化的诗句是: ， 。

14.《七律∙长征》中运用夸张修辞表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句： ， 。

阅读下面两首古诗，完成15-16题(8分)

【甲】过故人庄 【乙】望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 八月湖水平，涵虚混太清。 绿树村边合，青山郭外斜。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 待到重阳日，还来就菊花。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

15.两首诗中的画线句都是景物描写，写景的角度和作用有什么不同之处?(4分)

16.《望洞庭湖赠张丞相这首诗极尽含蓄委婉之妙，请结合相关诗句作简要分析。(4分)

阅读下面文言文选段，完成17-2４题。(14分)

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇导于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗饮泉一斛然非精洁则宁饿死不受。介”而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振麓长鸣，奋迅示骏，自午至西，犹可二百里。褫”鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。注释:1介:披上战甲2褫(chi):解除。

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17.解释下列各句中加点字的意思。(4分) (1)骈死于槽枥之间 （ ） (2)食之不能尽其材（ ） ．．(3)故常奇之 （ ） (4)若无事然 （ ） ．．

18.下列句子中，加点的虚词意思与用法相同的一组是( )(2分)

１安求其能千里也 ○2其真无马邪 B.○1食之不能尽其材 ○2致远之材也 A．○．．．．

1鸣之而不能通其意 ○2力裕而不求逞 D.○1不以千里称也 ○2策之不以其道 C．○．．．．

19.用∥给下面的语句断句，断两处．(2分)

日 啖 豆 至 数 斗 饮 泉 一 斛 然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受

20.翻译下面的句子。(4分)

（１）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

（２）此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。

21.阅读两段选文，完成下面的填空题(2分)

(1) 【甲】文中，千里马的不幸遭遇令人扼腕叹息，“ ”揭示了千里马被埋没的根本原因。(用选文中的原句填空)

(2) 【乙】文中画线的句子具体表现了千里马的 。(用自己的话概括)

(三)名著阅读（８分）

阅读下面的名著选段，完成22-24题。(8分) 【甲】“我不知道他们是不是总有一天能够找到。”尼摩船长冷淡地回答,“不管怎样，您已 经看到了我用这种宝贵的原动力所做的第一次实际应用。就是它，有太阳光所没有的平均性、连续性，给我们照亮。现在，您请看这座钟，它是用电转动的，走得十分准确，可跟最完善、最准确的钟表比赛。我把它分为二十四小时，像意大利制的钟一样;因为在我来说，既没有白天和黑夜，也没有太阳和月亮，只有我能一直把它带到海底去的这种人造光!您看，现在是早晨十点。”

“对。”

“下面是电的另一种用途。挂在我们面前的这个表盘，是用来指示诺第留斯号的速度的。 一根电线把它跟测程器的螺旋桨连接起来，它上面的长针给我指出船行的实际快慢。请看，此刻我们是以每小时十五海里的中等速度行驶着。”“真了不得。”我答“船长，我很明白您使用这种原动力的理由，因为这原动力是可以替代风、水和蒸汽。”

【乙】长老还自惊疑，行者叉着膊子，往上一推。那踏不住脚，毂辘的跌在水里，早被撑船人一把扯起，站在船之上。还抖衣服，垛鞋脚，报怨行者。行者却引沙僧、八戒，牵马挑担,也上了船,都立在舟之上。那佛祖轻轻用力撑开，只见上溜头泱下一个死尸。长老见了大惊。行者笑道:“莫怕。那个原来是你。”八戒也道:“是你，是你!”沙僧拍着手，

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也道:“是你,是你!”那撑船的打着号子,也说:“那是你!可贺，可贺!”

他们三人，也一齐声相和，撑着船，不一时，稳稳当当的过了凌示仙渡。三藏才转身，轻轻的跳上彼岸。

22.下列关于两部名著的说法不正确的一项是( )(2分) A.甲文选自《海底两万里》，小说主人公所乘的船只经历了多次艰险:土著人围攻，章鱼袭击,鲨鱼搏斗、冰山封路等,但在众人的努力下，最终都化险为夷。

B.甲文凭借着奇特丰富且极具科学色彩的想象、紧张曲折的情节，鲜活的人物形象广受读者欢迎，小说作者更是被誉为“现代科幻小说之父”。 C.乙文选自《西游记》，内容上总体分为三大块:闹天宫、江流儿的故事、西天取经。其中 最具反抗精神的是闹天宫部分。

E. 乙文选自“猿熟马驯方脱壳 功成行满见真如\"这一情节,自此之后，师徒几人脱去凡胎，再无灾难,最终功德。意在告诉我们:要想取得人生真经，就必须要经历困难磨砺。

22.唐僧成佛之后，百无聊奈,在一次偶然的机会下，穿越了,精神意识附着在尼摩船长身上， 他发现只有完成这次海底探险才能回到灵山。你认为，他会在两部小说的主人公中，挑选哪几个人作为下一次海底探险的船员，简要说说你的理。

23. 两部小说虽然国别不同，但都具有同样吸引人的神奇魅力:丰富的想象力。请结合小说的具体内容，简要概括这两部小说的想象力分别表现在哪几个方面。(4分)

二、综合运用（１６分）

25.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( ) (2分) A.羁绊( bàn) 坍塌(tān) 撺掇(duo) 快怏不乐(yāng) ．

B.镂空(lóu) 熟稔(rěn) 谮害(zèn) 锐不可当(dāng) C.惬意(qiè) 狩猎(shòu) 龟裂(jūn) 拾级而上(shí) D.银翘(qiáo) 粗犷(guāng) 炽热(chì) 吹毛求疵(cī)

26.下列句子标点符号使用合乎规范的一项是( ) (2分)

A.榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村。”中化用来的。

C.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏;菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实。却可以食用、种花种菜都收获满满。

D.现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、和星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。

27.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息深受大众喜爱

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B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节: D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

28．下列成语中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A.美国等西方政客用虚假的谎言肆意抹黑中国，其荒谬的言论是不足为训的。 ．．．．B.这篇文章完全是东拼西凑，没有一个明确的中心，让人看了不知所云。 ．．．．

C.在女足奥运会预选赛对阵韩国的比赛中。中国女足队员王霜首当其冲，为中国女足赢下．．．．这场比赛立下了汗马之功。

D.同学们，刚才班主任的那番话是抛转引玉，下面请同学们各抒已见，为班级的这次活动．．．．出谋划策。

29.下列关于语法和文学文化常识表述，有错误的一项是( )(2分) A.“暗淡下去”“风起云涌”“真爱无价”“激化矛盾”四个短语的结构类型各不相同。 B.“隐藏在密林深处的正是我军318 团派出的一支侦察小分队”一句中的“隐藏在密林深处的”充当句子的主语。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《易经》《春秋》合称“五经”，由“风”“雅“颂”三个部分构成，常用的表现手法是赋、比、兴。 D.中国是礼仪之邦，中国古人很讲究礼仪的，谦辞与敬辞的运用十分普遍，如“愚”“敝卑”“鄙”窃”“舍”“令”“家”等都是谦辞。

30.语文实践活动。(6分)

材料一:2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。并明确规定:学生确有将手机带入校园需求的，需经学生家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 材料二:2021年4月9日，郑州实验外国语中学八年级胡羽，被同学举报将手机带入教室。班主任把她叫到办公室进行调查，但胡羽拒绝承认将手机带进教室，于是班主任将胡羽留在办公室，去教室搜查手机，在此期间，胡羽跳楼身亡。

(1)阅读下面两则文字材料，读后谈谈你的看法。(4分)

(3) 实验中学九年级8班举行一次“拒绝手机的诱惑”的主题班会，假如你是这次主题班会的主持人，请你写一段简明扼要的开场白。(2分)

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三、写作展示（５０分）

31. 从下面两题中任选一题，完成写作任务。 题一:你就是最美的风景

要求:○1结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。

○2写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

○3写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 题二:阅读下面的文字，根据要求作文。 ○1人而无信，不知其可也。--孔子 ○2言不信者，行不果。--墨子

○3生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。--海涅

要求:○1根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作。 ○2文体自选，题目自拟。 ○3不得套作，不得抄袭。

2021年九年级语文中考模拟试卷

参及评分标准

1、不能删掉。这些插叙，既交代了欧阳酷爱泡澡的原因(1分)，也充实了文章的内容(1分)，丰富了欧阳的形象(1分)。

2、1.欧阳泡澡，是贯穿全文的叙事线索(1分);2.照应题目“干净”，揭示小说的主旨(1分)。

3、(1)句子的深层含义是,欧阳是一个清正廉洁的人，无愧于自己的职位，无愧于党和人民。

(2)句子的深层含义是欧阳清正廉洁的品质、勇于奉献的精神将根植于这片土地，呈现出旺盛的生命力。

4、1为官清廉。将开发商送的高档浴岔捐给养老院:2有责任感(或有担当)。得知大名村出现险情，急忙奔赴那里，紧急开会;3勇于奉献。放弃自己最大的爱好，亲身赶赴最危险的地方，并献出了宝贵的生命;4积极进取。通过努力学习考上研究生，并很快升任、;5对家人要求严格。因为妻子接收开发商的礼物冲妻子发火，因为老舅打着他的旗号收礼而连续给老舅泡澡，委婉地警醒老舅。(答对任意四点即可)

5、C【解析】C中的“总-分-总”的结构方式有误，选文的结构方式是“总-分”;“运用摆事实、讲道理的论证方法”也有误，选文没有用到摆事实的论证方法。

6、 示例一:司马迁遭受宫刑之苦，却凭着超人的意志和毅力，完成了《史记》的创作。

示例二:奥斯特洛夫斯基遭受病痛的折磨，在病床创作了不朽的世界名著《钢铁是怎样炼成的》。

一、古诗文名句填写。(每小题1分，共8分) 7、惊起沙禽掠岸飞 8、老骥伏枥，志在千里

9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10、东皋薄暮望，徙倚欲何依

11、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 12、急湍甚箭，猛浪若奔

13、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 14、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸

15、写景的角度:甲诗主要写静景，从村边的绿树写到远处的青山，由近及远(1分);乙诗主要写动景，从云梦泽写到岳阳城，由远及近(1分)。写景的作用:甲诗通过写景烘托诗人来到“故人庄”时的愉悦心情(1分);乙诗通过写洞庭湖的壮阔景象和磅礴气势，引出下文想要做官而无人引荐的思想感情(1分)。

16、这首诗的颈联和尾联都写得含蓄委婉。颈联“欲济无舟楫”表面的意思是想要渡过洞庭湖却没有船，实际要表达的意思是想要做官而没有人引荐;尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”表面的意思是坐在湖边观看那些钓鱼的人，白白地产生羡慕之情，实际上是希望能得到当权者张丞相的提拔重用(4分)。

17、(1)两马并驾，这里是“并列”的意思(2)通“饲”，喂养(3)对......感到惊奇(4)......的样子 18、C【解析】A、1代词，指千里马，译为“它”2副词，加强反问语气，无实义;B、1代词，指千里马，译为“它”2结构助词，译为“的”D、1介词，译为“用”2介词，译为“按照”;C中的两个“而”都是表转折，故选C项。 19、日啖豆至数斗|饮泉一斛|然非精洁则宁饿死不受

20、(1)想要(它)与普通的马一样尚且不可能做到，又怎么能要求它能够日行千里呢?

(2)这样的马，吃得多却不随便接受食物力气充沛却不追求逞能炫耀，是达到远路的良才啊。

21、(1)其真不知马也(2)超常的才能

22.D

23.示例:选猪八戒:精通水性;孙悟空:能变成各种人或是物，更能应付各种艰险。

24.《西游记》:万物都能成精;有具备各种特异功能的法宝;各个神奇的国度;各种奇异的风俗等。《海底两万里》

(注意当时的客观条件):可以在海底遨游;奇异的海底世界;海洋里各种奇异的物种;船上的各种科技设备等。

25、D【解析】A、yāng-yàng，B、lóu -lòu，C、shi-shé 26、A【解析】B、“流水绕孤村”后的句号去掉;C、“却可以食用”后的逗号改为冒号;D、“和”前面的顿号去掉。

27、A【解析】B、语序颠倒，应将“这不仅相当危险，而且很困难”改为“这不仅很困难，而且相当危险”;C、成分残缺，应在“奏章”之后加上“的地方”;D、句式杂糅，删去“其原因”或“而造成的”。 28、B【解析】A、“不足为训”的意思是不能当做典范或法则，不合语境;C、“首当其冲”是指最先受到攻击或遭受灾难，不是“第一个”的意思;D、“抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，此处用错了对象。 29、D【解析】D中的“令”不是谦辞而是敬辞。

30、(1)手机对中小学生造成的危害极大，教育部禁止中小学生带手机进课堂很有必要;(2分)

近几年，因为手机引发的惨剧让人触目惊心，家庭与学校要联手对学生使用手机加强管控。(2分)

(2)同学们，手机在给人们的生活带来便利的同时，也给我们学生带来了很大的负面影响，(1分)那么，我们该怎样拒绝手机的诱惑，对手机的使用进行严格的管控呢?我们这一节班会课将就这个问题展开讨论，请大家各抒己见。(1分) 31、作文评分表1 分数及评分标准 项目 一级 二级 三级 四级 五级 50-45分 44-37分 36-28分 27-12分 12分以下 内 记 符合题意， 符合题意， 基本符合题与题意有距不符合题意，容叙 叙事完整， 叙事较完整，意， 离， 内容空洞，中25文 中心明确， 中心明确，感叙事不够完叙事不完整，心不明确，感分 感情真挚， 情真实，思想整，内容不够内容不充实，情虚假，思想思想健康。 健康。 充实，中心比中心不明确，不健康。 较明确。情感感情平淡，思不够真挚。 想性不强。 表记条理清晰，结条理清楚，结条理基本清条理不够清条理不清，结达叙构完整， 构较完整，语楚，结构基本楚，结构不够构混乱，语句25文 过程具体， 言通顺，构思完整，语言基完整，语言不不通，语病分 构思精巧， 有特点。 本通顺，构思够通顺，感情多。 语言流畅， 上平铺直叙。 不很真实。 鲜有语病。 作文评分表2 项目 一级 50-45分 内 议论点深刻，论容论据充足典型，25文 思想健康。 分 分数及评分标准 二级 三级 44-37分 36-28分 论点正确，论论点较正确，据较充足典论据较充足，型，思想健思想性较强。 康。 四级 27-12分 论点不够正确，论据不够充足，思想性不强。 五级 12分以下 不符合题意，论点不正确，论据不充足，思想不健康。

表达25分 议论文 论证充分，结构严谨，语言准确生动。 论证充分，结论证比较充构完整，语言分，结构基本准确较生动。 完整，语言基本通顺。 论证不够充分，语言不够通顺，文体不够明确。 结构混乱，层次不清，不成篇章，文体不明。 作文评分表3 项目 一级 50-45分 内 散 取材广泛， 容 表现手法多25文 样，主题明确分 集中，构思有创意，思想健康。 表 意境深邃，条达散 理清晰，个人25 生活感受具分 文 体，情真意切，语言优美凝练，富有文采。 分数及评分标准 二级 三级 44-37分 36-28分 取材较广泛，取材单一，表表现手法不现手法单一，单一，主题明主题比较明确，构思有特确，内容不够点，思想健充实，思想性康。 较强。 意境较深邃，条理比较清条理比较清晰，结构基本晰，有个人生完整，语言基活感受，抒情本通顺，有一性较好，语言定的个人生活比较优美。 感受，语言表现力一般。 四级 27-12分 取材单一，表现手法单一，主题不明确，内容不充实。 思想性不强。 条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺，缺少个人生活感受，语言没有表现力。 五级 12分以下 不符合题意，内容空洞，中心不明确，没有掌握散文写作的基本方法。思想不健康。 条理不清，结构混乱，语句不通，错漏很多，情感不实。

补充说明：（1）写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。（2）建议将37分作为作文评分的入手分。评分时不要求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许作文中有瑕疵，对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文，要敢于打满分，要确保20﹪的学生作文分数进入一级标准，确保50％的学生作文分数进入二级标准；要拉开评分差距；对完全离题、无视写作要求的作文可列入五级评分或直接打0分，对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。（3）对于两篇不同的作文要建立不同的评分标准，在评分时要充分考虑各自内容的差别和学生写作的难易区别。对于议论文写作，要充分考虑初中议论文教学的实际，建议降低要求提高评分级次。（4）对下列作文在评分时要酌情加分：所叙内容（情节）符合生活的真实；文章内容符合年龄段的年龄特征，有自己的思考和语言个性；写作内容充实，充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。（5）对下列作文在评分时要酌情扣分：思想消极悲观，主题不昂扬；编造苦难生活经历；情感虚假，无病呻吟；滥用网络语言。（6）几种特殊作文的评分：有严重问题的作文（有严重政治倾向性错误、答卷雷同、前后笔迹不一致）直接列入五级评分或打零分；严重抄袭直接列入四级或五级评分；没有自己的立意和构思，仅对原材料进行简单扩写（或对已有文章进行简单改写），可视为套作，直接列入五级评分。（7）文章缺少标题扣3分；标点运用不准确，不分段落，涂改严重，视情节均扣3分左右；错别字达到3个扣1分（重复不计，最多扣3分）；未完成全篇写作或字数不足者，分两类情况处理：主体已写出只是没有结尾的，按每少50字扣2分处理；主体未写出或字数在300字以下者直接列入四级或五级评分。 补充说明（三）：作文书写规范、工整，作文卷面干净、美观，酌情单独另加2--3分（总