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句子练习——缩句、扩句
一、缩句
（一）缩句，就是去掉句子中的附加成分，保留句子的主干。
（二）缩句的要求：
1．缩句后主要成分必须是词或词组。 例：大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。 不能缩成：熊猫吃叶。 应缩成：大熊猫吃着竹叶。
（分析：“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。）
2．保留必要的成分。 ①否定句中的否定词。
例：我绝对不同意你的这种无理要求。
缩为：我不同意你的要求。 “不”必须保留。
②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
例：凶恶的敌人被英勇的红军消灭了。 如果缩为：红军消灭了敌人。（不行。）
缩为：敌人被红军消灭。
③疑问句子中表达疑问的词语要保留。
例：五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？ 缩为：运动员为什么夺走了冠军呢？
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④表示身份的附加词要保留
例：我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生。
如果缩成：学生帮助学生。则意思模糊， 只能缩成：先进学生帮助后进学生。
（分析：保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。还有这类词如：老虎、老人们、少先队员、五星红旗等）
⑤“着”、“了”、“过”要保留
“着”字用在动词后面表示动作正在进行， 例：同学们上着课。
如果缩成： 同学们上课。（就没说清楚是现在上课还是以前上课。）
“了”字用在动词后面表示动作已经完成。 例：老师给我们上了一堂难忘的科学课。 应当缩成：老师上了科学课。
若缩成：老师上课。（是正在上，还是上完了？不知道。）
“过”字用在动词后面表示动作已经过去。 例：我曾经游览过美丽的。
如果缩成：我游览。（是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。）
3．表示方位的词组应该完整地去掉。 例：我们在清澈的河水里游泳。
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应当缩成：我们游泳。 不能缩成：我们在游泳。
（此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。）
4．形容词后面的补语一般删去。 例：发表作文后的小南高兴得跳起来。 可缩成：小南高兴。
5、缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。 缩成：海棠树上开满了花。
（分析：句子述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。 原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树” 。）
巩固练习
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 4、小井的周围有许多小树。
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5、金色的照遍了美丽的田。 6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。 7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。 8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。 9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 10、的颐和园是个美丽的大公园。 11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。 12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。 13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。 16、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。 17、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。 18、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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二、扩句
（一）、扩句
扩句就是给句子的主干加上修饰或的成分，使句子更具体、生动。扩句与缩句相反。
（二）扩句的一般方法： 1、在句子的四个扩。
“谁”之前扩，“怎么样”之前扩、“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。具体句式如下：
①（扩）的+谁+〔扩〕地+干+（扩）的+什么 （扩）的+谁+是+（扩）的+什么
②（扩）的+谁+〔扩〕地+怎么样
③（扩）的+谁+干+得+〈扩〉
2、保留原有意思。
3、不能改变句子的结构。
4、容力求丰富具体。
具体来说，扩句时，一般在名词前加上“…的”；在动词前加上“…地”；在动词后补上“得…”。
如：老师讲故事。
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扩句： （白发苍苍的）老师 (绘声绘色地) 讲 (雷锋的) 故事。 如：小红高兴。
扩句：小红高兴 (得跳起来。) 或：小红高兴 (得合不拢嘴。)
（主干词“高兴”后边就可以补充说明小红高兴得怎么样。）
巩固练习：
扩写句子（最少两处）。
1、（ ）长城是（ ）奇迹。
2、（ ）雨（ ）下。
3、（ ）老师（ ）批改（ ）作业。
4、形象铭刻心中。
5、战士们直扑阵地。
6、列车通过大桥。
7、骏马奔驰。
8、她笑。
巩固练习（缩句）答案：
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1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 ——花园里洋溢着笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。——巨人度过了冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。——草地上有痕迹。 4、小井的周围有许多小树。——周围有小树。 5、金色的照遍了美丽的田野。——照遍了田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。——海面上撒着珊瑚岛。
7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。——菜秧钻出来。 8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。——他激动。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。——同学们游泳。 10、的颐和园是个美丽的大公园。——颐和园是大公园。 11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。——横槛上有画。
12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。——游子回到了怀抱。 13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。——我们登上了海塘大堤。 14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。——长城是奇迹 15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。——墙上是爬山虎。
16、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。——果树摆动着枝叶。 17、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。——母鸡扯长了声音。 18、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。——山挡不住风。
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扩句参：
1、（中国的万里）长城是（世界建筑史上一个伟大的）奇迹。 2、（豆子似的）雨（哗啦啦地）下。
3、（白发苍苍的）老师（认真）批改（我们的）作业。 4、（小兵嘎的）形象铭刻（在同学们的）心中。 5、战士们（像猛虎一般）直扑（敌人的）阵地。 6、列车（快速地）通过（长江）大桥。 7、（一匹全身洁白的）骏马（在草原上）奔驰。 8、（可爱的）她笑（得合不拢嘴）。
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