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江西省2018年中考语文猜题卷及答案(二)

来源:华佗小知识
江西省2018年中考语文猜题卷及答案(二)

注意事项:

1. 全卷共120分,考试时间120分钟。

2. 考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。 3. 考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。 一、语言积累与运用(30分)

1.下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是( )(3分)

A. 旁骛(wù) 陨落(yǔn) 深遂(suì) 强聒不舍(kuò) B. 亵渎(xiè) 谀词(yú) 睿智(ruì) 怒不可遏(è) C. 骈进(bing) 抽噎(yē) 蕴含(yùn) 一杯黄土(póu) D. 灵柩 (jiù) 繁衍(yǎn) 怜悯(mǐng) 恪尽职守(kè) 2. 下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) (3分) A.齐先生的这间陋室嘛,则是“苔痕上墙绿,草色室中青”。 B.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 C.任弼时同志一生三怕:一怕工作少;二怕麻烦人;三怕多用钱。 D. 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业都有了很大发展。 3. 下列加横线词语使用不当的一项是( )(3分)

A. 由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响,相反的,却使它们相得益彰。 B. 勤学好问是提高学习成绩的不二法门。

C. 小明上课回答老师的提问时,歇斯底里,有理有据,深得师生的佩服。 D.“以党治国”的余毒在一些人的思想中根深蒂固,依法治国还任重道远。 4. 下面句子没有语病的一项是( )(3分) ..

A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。 B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。 C.通过“创建文明城市”活动,使我市文化环境有了很大的改变。 D.面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。 5. 下列有关文学常识的表述有误一项是( )(3分)

A. 《沁园春.雪》是写的一首词,这首词描写了祖国壮丽雪景,抒发了无产阶级家的

抱负和信心,很有婉约派风采。

B. 《雨说》是诗人郑愁予写的一首现代诗。

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C. 演说辞是一种应用性文体,贺辞、悼辞、报告辞等都可属于此列。

D. 《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》,《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编

辑的,共33篇。

6. 名著阅读。(5 分)

(1)在《明代小说四大奇书》一书中,作者认为宋江“明显是一个软弱不济之人”。你是否认同这一说法?请从《水浒》中概括出两个支持你观点的事件。(3分) (2)根据你的阅读积累,把下面句子补写完整。(2分)

《童年》中的阿廖沙尽管生活在“令人窒息的狭小天地里”,但他却用自己独有的方式进行着抗争;酒馆女主人无端辱骂外婆,阿廖沙就趁女主人进地窖时把她锁在地窖里;

7. 诗文默写(10分)

(1)春蚕到死丝方尽, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜《相见欢》)

(3)白居易《观刈麦》用一种违背人之常情的写法来突出农家的人们对即将到手的麦子的极为珍

惜的两句诗是:“ , ”。

(4)《望江南》中与《天净沙?秋思》“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相似的句子是: (5) ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》) (6) , ,日长飞絮轻。(晏殊 《破阵子》)

(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗示新事物必将代替旧事物,社会总是向前发展的,

个人的不幸算不了什么,表现作者豁达乐观精神的句子是: , 。

二、古诗文阅读(20分)

(一)阅读下面两首古诗,完成8~9题。(共5分)

滁州西涧【唐】韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

送灵澈上人【唐】刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。

8. 《滁州西涧》描写的是天气的景象,《送灵澈上人》描写的是 天气的景象.(2分) 9. 两首诗的最后两句都运用了“借景抒情”的手法,请作分析.3分 (二)阅读甲、乙两段文言文,完成10~13题。(15分)

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【甲】

其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、腊和纸灰 之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (选自《活板》)

【乙】

中国之大古董,永乐之大窑器①,则报恩塔②是也。报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身,琉璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽,斗榫合缝③,信属鬼工。闻烧成时,具三塔相,成其一,埋其二,编号识④之。今塔上损砖一块,以字号报工部⑤,发一砖补之,如生成焉。夜必灯,岁费油若干斛。天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。永乐时,海外夷蛮重译⑥至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。 (选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①窑器:陶瓷器具。②报恩塔:在南京中华门外报恩寺内,始建于三国,明成祖永乐十年重

建,后毁于战火。③斗榫(sǔn)合缝:形容榫头和卯眼非常适合,不露缝隙。④识:标记。 ⑤工部:指掌管工程建筑的衙门。⑥重译:言语不通需辗转翻译。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

⑴ 其上以松脂、腊和纸灰之类冒之 ( ) .⑶ 用讫再火令药熔( ) .⑸ 必顶礼赞叹而去( ) .

11.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

⑴ 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

⑵今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。 12.结合甲文具体内容,说说作者是怎样突出活版印刷的“活”的。(4分) 13.下列对两文理解和分析错误的一项是( )(3分) ..

A.甲文中说明活版的制作方法包括制活字模与排版、制版两项;“极为神速”生动说明了活版印刷的优越性。

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⑵ 持就火炀之 ( ) .⑷ 半日方散 ( ) .

B.甲文紧扣“活”这一特征,按照工作程序的顺序进行说明;乙文中“国之大古董,永乐之大窑器”开篇点明了报恩塔的建筑艺术之高超。

C.从乙文中“其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽”这些细节可以看出作者侧面赞扬了报恩塔的鬼斧神工。

D.甲文语言准确、朴实、简洁;乙文综合运用了记叙、描写、说明等多种表达方式,显得生动有情趣。

三、现代文阅读(20分)

(一)阅读下文,完成14~17题。(共12分)

“微信控”们请抬抬头

刘波

①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常是几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流,微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤劳的“低头族”。控,出自日语“コン(kon)”,取complex(情结)的前头音,指极度喜欢某样东西的人。“微信控”,就是有微信情结的人。

②微信作为一种网络社交工具,刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信,可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的资讯,还能看到各种信息,给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”,当生存的需要获得满足时,就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况,得到 朋友认同和关注来满足这些高层次需求。

③但是,任何事物都有其两面性。过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的 社交高手,现实社交的“低能儿”。

④另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时....以上。眼睛的泪膜层遭到破坏,导致泪液分泌减少,从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

⑤如何才能降低对微信的依赖度呢?首先,要认识到这些网络工具之所以被研发出来,是为了

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更好服务人类,而不是用来控制人类;其次,应强制自己合理有度地使用网络工具,将更多的时间用在与周围人的面对面交流上;另外,加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。 14. 分析第①段是在文中有什么作用?(2分) 15. “微信控”有哪些危害?(3分)

16. 第④段加点词语能否删去,为什么?(3分)

17. 近期,姐姐成了“微信控”,“晒”、“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。”请你运用上文中的知识,分析导致姐姐如此现状的心理原因,并写一段话劝劝她降低对微信的依赖度。(4分) (二)阅读下面一篇文章,完成18~20题(8分)

①话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间,有两个为头的,一个叫做过街老鼠张三,一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来,智深也却好去粪窖边,看见这伙人都不走动,只立在窖边,齐道:“俺特来与和尚作庆。”智深道:“你们既是邻舍街坊,都来庙宇里坐地。”张三、李四,便拜在地上,不肯起来。只指望和尚来扶他,便要动手。智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不四,又不肯近前来,莫不耍洒家?那厮却是倒来捋虎须。俺且走向前去,教那厮看洒家手脚。”

②智深大踏步近前去众人面前来。那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜。”口里说,便向前去。一个来抢左脚,一个来抢右脚。智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四踢下粪窖里去。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户,惊得目瞪痴呆,都待要走。智深喝道:“一个走的,一个下去,两个走的,两个下去。”众泼皮户都不敢动弹。只见那张三、李四在粪窖里探起头来。原来那座粪窖没底似深,两个一身臭屎,头发上蛆虫盘满,立在粪窖里叫道:“!饶恕我们。”智深喝道:“你那众泼皮快扶那鸟上来,我便饶你众人。”众人打一救,搀到葫芦架边,臭秽不可近前。智深呵呵大笑道:“兀那蠢物!你且去菜园池子里洗了来,和你众人说话。”两个泼皮洗了一回,众人脱件衣服,与他两个穿了。

③智深叫道:“都来廨宇里坐地说话。”智深先居中坐了,指着众人道:“你那伙鸟人,休要瞒洒家,你等都是甚么鸟人?来这里戏弄洒家!”那张三、李四并众火伴一齐跪下,说道:“小人祖居在这里,都只靠讨钱为生。这片菜园是俺们衣饭碗,大相国寺里几番使钱要奈何我们不得。却是那里来的长老?恁的了得!相国寺里不曾见有,今日我等情愿伏侍。”智深道:“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官,只为杀的人多,因此情愿出家,五台山来到这里。洒家俗姓鲁,法名智深。休说你这三二十个人直什么,便是千军万马队中,俺敢直杀的入去出来!”众泼皮喏喏连声,拜谢了去。

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18. 选文节选自小说《 》,作者是 。(2分) 19. 请你简要赏析句中加黑的词语。(2分) 智深大踏步近前去众人面前来。

答: 20. 从选文来看,鲁智深是一个什么样的人?(4分)

答:

四、综合性学习(5分)。

初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

21. 请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。要求:(简洁、形象)(2分) 22. 面临离别,难免伤感。为激励或劝慰朋友,请你写出连续两句适宜作为赠言的古诗词送给他们。(3分)

五、作文(45分)

23.《现代汉语词典》关于“味道”的注释有:①舌头接触东西时所得到的感觉。②气味,气息。

③比喻某种感受、氛围、情趣、意味。味道是奶奶红豆粽的香糯,是绿丛中栀子花萦绕的馥郁,是听到那首熟悉歌谣的惆怅,还是即将踏上征程的豪情?请以《初夏的味道》为题目,写一篇文章。

要求:⑴ 除诗歌、戏剧外,文体不限;

⑵ 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭; ⑶ 不少于600字;

⑷ 文中不得出现真实的校名、人名。

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参:

一、语言积累与运用(30分) 1.B2.A3.C4.D5.A (1-5各3分)

6.(5分)(1)(3分)观点一:认同。①宋江接父兄不得,返回梁山途中,在还道村为躲避追捕,藏身于古庙中,因害怕抖得几乎死去。②宋江被发配江州,遇到张横等人抢劫,宋江吓得反复求饶,和两个公差抱作一团。观点二:不认同。①时迁等人投奔梁山途中被祝家庄擒获,宋江说服晁盖后,主动要求带兵攻打祝家庄。②晁盖在曾头市被害,宋江发誓替他报仇,后来带兵攻打曾头市,活捉史文恭。(其它符合题意的事件也可)

(2)(2分)示例:继父恶毒殴打母亲 阿廖沙就拿起刀子刺向继父(其他符合题意的内容也可) 7.(10分)(1)蜡炬成灰泪始干(2)别是一般滋味在心头 (3)力尽不知热,但惜夏日长 (4)肠断白蘋洲(5)零落成泥碾作尘 (6)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声 (7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 二、古诗文阅读(20分) (一)(共5分) 8.雨天;晴天。

9.《滁州西涧》后两句在水急舟横的景象中,蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀(写出悠闲恬淡的情怀也可以);《送灵澈上人》借“斜阳、青山”等景物,渲染了郊野的宁静肃穆,以及诗中人物强烈的离情别绪。 (二)(15分)

10.(4分)⑴ 混合 ⑵ 靠近 ⑶ 用火烧 ⑷ 才 ⑸ 离开(对一个得1分,满4分为止) 11.(4分)

⑴ 遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功(2分)。 ⑵ 现在塔上损坏了一块砖,把砖的字号报给工部,工部下发一块砖来替补它,像当初就砌在那里一样(2分)。

12.(4分)每字为一印,每一字皆有数印,字模活;“密布字印”,排版活;此印者才毕,则第二板已具,更互用之,印刷活;有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成,做法活;用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污,拆版活(1点1分,答满4分为止) 13.(3分)C(应是正面赞扬) 三、现代文阅读(20分)

14.从微信深受人们喜欢社会现象说起,引出下文说明内容(微信控),吸引读者阅读兴趣。(2分)

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15.举例子,具体说明了过度依赖微信的不良后果。(3分)

16.不能。“绝大部分”表示大多数,起修饰作用,说明近视的患者中大多数天天接触电子产品且玩半小时以上,删去之后太绝对,与实际不符,加点词语体现说明文语言的准确、严密。 17.原因:希望用微信满足心理需求——关注与被关注;找到归属感、认同和自我实现。

劝说:结合第五段内容来谈(略)(4分) (二)(8分) 18.水浒传 施耐庵

19.“大踏步”体现出鲁智充满自信、毫不畏惧的心理,表现了他艺高人胆大的性格。 20. 鲁智深是一个粗中有细,自信果断,勇而有谋,武艺高强,豪爽大度的英雄豪杰。 四、综合性学习(5分)。

21.①花季情,良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长

22.激励朋友:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

劝慰朋友:海内存知己,天涯若比邻;但愿人长久,千里共婵娟;莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

五、作文(45分) 评分标准

一类卷(45~40分)1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2.结构严谨,注意照

应,详略得当。3.语言得体、流畅。

二类卷(39~35分)1.立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚。3.语言规范、

通顺。

三类卷(34~30分)1.立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3.语言基本通

顺,有少数错别字。

四类卷(29~15分)1.立意不明确,材料难以表现中心。2.结构不完整,条理不清楚。3.语言

不通顺,错别字较多。

五类卷(14~0分)1.没有中心,空洞无物,严重离题。2.结构残缺,不成篇章。3.文理不通, 错别字较多。

符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止):

1.立意深刻。 2.构思独特。 3.语言优美。 4.富有个性。 5.文面整洁,书写优美。 扣分:1.没有标题扣2分。2.不足500字者,每少50字扣1分。3.错别字每3个扣1分(重复的

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错别字不计),最多扣3分。4.不能正确使用标点扣1~3分。5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。

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