中考名著阅读知识点 例题归纳

《繁星》《春水》：母爱·童真·自然

一、填空题

1．冰心原名 谢婉莹 ，是著名的 诗人 、 作家 、 翻译家 、 儿童文学家 。

2．冰心于1923年发表的两部诗集是 《繁星》 、 《春水》 ，创作上受到印度诗人 泰戈尔 的影响，它们是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ 繁星格 ”、“ 春水体 ”，在当时吸引了很多青年的模仿。

3。总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对

母爱与童真的 歌颂；二是对 大自然 的崇拜和赞颂。三是 对人生的思考和感悟 。

4．《繁星》、《春水》诗集表现了： 母爱 、童真、 自然 三大主题，这三大主題构筑了冰心思想内核……“ 爱的哲学 ”。

5．冰心早年艺术上，追求“ 满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。

6．冰心是 婉约 派的代表诗人，这些诗特点是 清新秀丽 、 短小精悍 、

富有哲理性 。

二、分析题

1．(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花一一看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。

(C)母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

答： 这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺

儿”这些儿化得词语中可以 看出。

(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么?

答：我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突

出了“自信”对于人的生活的重要。

2．(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点？

答： 主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然

写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法

《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力

1《．伊索寓言》是一部 寓言故事集 。相传伊索是公元前6世纪 希腊 人，善于讲 动物故事 。现存的《伊索寓言》，是 古希腊 、 古罗马 时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2．《伊索寓言》大部分是 动物寓言 ，少部分以 现实的人 或 神 为主人公。动物寓言部分广泛采用一手法，表现了动物各自的习性。

3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容?答： 一是影射现实。二是表现的是劳动人民生活的经验和智慧。三是借动物形象来讽刺人类缺点。

5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

答：通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类

的种种秉性和品行，的凸显了古希腊民族本真的性格。

6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的说明了对于那些霸道的人，讲道理是没有用的，如对牛弹琴 。

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 对敌人是不能仁慈,疼爱的,否则会自食其果 。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们 处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧， 说明 任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑 人们吹牛皮说大话。

(6)、《骆驼与宙斯》批评 许多人生性贪婪,嫉妒他人,结果在不知不觉中连自己的东西也失掉了。

7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示 蕴含的道理 。

《童年》：在苦难中长大

1、《童年》是 高尔基 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 在人间》，《我的大学 》。

2、《童年》讲述的 阿廖沙 (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活．生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 凶恶残暴 、 没有亲情 、唯利是图 、 薄情寡义 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是 自私 、 残暴 、疯狂地 虐待 自己的妻子。外祖母 慈祥善良 、 聪明能干 、 热爱生活 ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的 小茨冈 ，正直的老工人 格里戈里 ，献身于科学的知识分子“ 好事情 ”都给主人公以力量和支持。

4、(外祖母 )是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。

5、(好事情 )是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。

6、父家家庭成员之间的主要矛盾是什么?形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么?

答：主要矛盾是财产问题，主要原因是当时的拜金主义，小市民的庸俗

7、高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题?表达了何种愿望?

答：揭示了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。当时的社会处于19世纪70—90年代正是大的前夕整个社会处于沙皇的统治之下人民流离失所。偷窃在村民中已形成种风气已经不算是罪恶而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯谋生的手段儿童无钱上学沦落街头靠捡破烂为生从广义上讲也正是这种

民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的个人悲剧）表达了作者希望推翻现在黑暗的沙皇统治的愿望。 10．阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么?

答： 在黑暗环境里仍保持勇气和信心,逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直,充满爱心的人。

因为在当时的社会背景下，保持一颗善良的心很不容易，这是值得我们钦佩的。

11．通过阅读《童年》，你如何理解“磨难促人成长”的道理?

答： 只有你经历了磨难，你才会懂得其中的道理，才会成长起来。

12、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?

答：在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人，另一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，她又圣徒一般宽大的胸怀。他如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，他还经常讲一些歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外还有乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格力戈理，献身科学的知识分子“好事情”， 他们都给了阿廖沙生活的力量，使他在黑暗的污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 启示：我们应该出淤泥而不染，尽管倍经苦难但仍却坚强，要勇于承认错误，坚持真理，不怕困难，充满爱心，乐观面对生活。 13、概述《童年》里阿廖沙的生活经历了几个阶段

答： 一阶段：在自己家中直到他父亲死去

二阶段：在外祖父家的生活

三阶段：母亲改嫁与继父生活

四阶段：母亲死后被外祖父遗弃走向人间

《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

l、昆虫学家 法布尔 毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《 昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“ 昆虫的史诗 ”。

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下， 杨柳天牛 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫 “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”

3、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。

举例： 1.螳螂的习性：一生躲藏在草丛，一苍蝇、蝗虫、为主食，每到大约4月出生，一次产200~300个卵。2、蝗虫的习性：性格爆裂，受到惊吓会弹跳，常常一草根、嫩叶

为主食，卵产在洞里，寿命大约6个月。3.蟹蛛：形状像蟹，也能像蟹那样横行或倒退。

4、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢？

答： 我比较喜欢直翅目的昆虫。 那一对跳跃足极富有生趣。

5、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；本书真实地记录昆虫的生活 ，还透过昆虫世界折射出 社会人生 ，全书充满了 对生命的关爱之情 ，充满了 对万物的赞美之情 。

6、简述《昆虫记》的主题： 通过写昆虫的生活习性，婚恋，繁衍等，字里行间透露着作者对人类的思考。赞美了作者对生命的珍惜，对大自然的热爱。

7、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?

答： 那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩，人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。他们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

8、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

答： 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

9、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片：

名称 蟹蛛 学名 蟹蛛 纲目 蜘蛛目蟹蛛科

外形 多数种类头胸部和腹部短宽，步足向左右伸展，能横行，宛如螃蟹 肖像 能在数天内改变体色以与花的颜色相配合。有几种生活在树皮上或下。

习性 多生活在花草丛或豆田中，或在靠近豆田的棉田、麦田中捕食害虫。

小知识 澳大利亚的蟹蛛，子女会吃掉自己的母亲。

10、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?

答：（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。

（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。 （3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。

（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。

ll、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。

答： 结合选文合理分析即可。

12．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离下开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示?

答：我们做事要专心致志，努力勤奋，只要将一件事坚持到底，一定能够有所作为。

《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判

一、填空题

l、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本 回忆录 (体裁)集，共10篇。最初在《莽原》杂记发表时，总题目为 《旧事重提》，1927年编集成书，改为现名。目前，我们学过其中的 《藤野先生》《从百草园到三味书屋》 。

2、鲁迅在 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念，并说明了在 仙台 医专时 受藤野先生厚待 的一生中重要的经历。

3、鲁迅在《二十四孝图》里针对“ 老莱娱亲 ”“ 郭巨埋子 ”等孝道故事作了分析，揭示了 封建孝道的腐朽 。

4、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 五猖会 的急切兴奋的心情，和父亲让我背 《鉴略》 的痛苦，表现了 我对父亲的不满 ，含蓄批判了 父亲对孩子的不体谅 ，揭露了 封建教育制度对孩子的摧残 。

5、鲁迅在(无常》一文中，通过对 无常 的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“ 正人君子”之流。

6、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆 阿长 相处的情景，我平时叫她阿妈，憎恶时叫她 阿长 ，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图 《山海经》 之事，我

充满了尊敬和感激。

7、 《猫鼠狗》 这篇文章追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现对 对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

二、选择

1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：( d )

A、形象好看 B、活泼诙谐

C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间

2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：( c )

A受到日本同学歧视 B先生不重视自己

C要拯救国民的精神 D学医太难

3、下列文章不属于《朝花夕拾》的是( a )

A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、《藤野先生》

4、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章? ( b )

A、《琐记》 B、《无常》 C、《二十四孝图》 D、《狗猫鼠》

5、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是： ( c )

A、狗猫鼠 B、五猖会 C、二十四孝图 D、琐记

6、“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：( b )

A、孔乙己 B、范爱农 C、藤野先生 D、寿镜吾老先生

三、简答题

l、作者为什么将《旧事重提》改为《朝花夕拾》?

答： “带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。”

2、《父亲的病》主要讲的是什么内容?

答： 父亲被蹩脚庸医用奇怪的药治死的故事。

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

一、填空题

1．《骆驼样子》作者 老舍 ，原名 舒庆春 ， 满 族， 北京(籍贯)人，有 人民艺术家 的称号。

2、样子是老舍的长篇代表作《 骆驼祥子 》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的样子，到北平谋生创业，3 次买车又 3 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 祥子的车 。是这部小说的基本线索，与样子有着密切关系的女主人公是 虎妞 。

3、《骆驼祥于》是作者 老舍 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 人力车夫 的辛酸故事。

4、《骆驼样子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫样子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 老实勤奋健壮 ，样子最大的梦想不过是 有一辆自己的手拉车 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。

到小说结尾，样子已经变成了 好占便宜，麻木潦倒，自暴自弃的行尸走肉。

5、《骆驼样子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 刘四爷 ，大胆泼辣而有点变态的 虎妞 ，一步步走向毁灭的 小福子 以及大学教授曹先生和他所受的政治等等。

6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马 的感叹

7、《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是他“作职业写家来的第一炮”。老舍对这部作品非常满意，比作“ 谭叫天唱《定军山》 ”。

8、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫样子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削 ，表达了对劳动者的深切同情 ，批判了 自私狭隘的个人主义。

二、简答题

1、在《骆驼样子》中，样子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出样子最大的梦想是什么?并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。(2010年连云港中考语文试题)

答： 拥有一辆属于自己的车。第一次祥子买了车，但是被大兵抢去了。

2、用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右) (6分) (2010年福建晋江中考语文试题)

祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。

答： 被大兵抢去了；第二次车还没买上钱就被孙侦探敲诈去了。

三、名句积累

l、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道．因为下落在一个没有公道的世界上。

2、爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。

3、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

4、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

海底两万里——科学与幻想之旅

一、填空题

1、《海底两万里》是法国作家 凡尔纳 的三部曲之一，他的另两部作品是 《格兰特船长的儿女》 、 《神秘岛》 。

2、《海底两万里》主要讲述 鹦鹉螺 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于 结构巧妙，情节惊险 ，小说广为流传，还因为它们是 科学与幻想 的成果。凡尔纳被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。

3、 尼摩船长是一名 正直、富有同情心 的战士，这一形象正是凡尔纳 反对奴隶制、反对殖民主义和压迫者的进步思想 的体现。

12、 《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的 物理学、生物学 方面的知识，使读者在阅读引入入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

13、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：

答： 人类进步得实在是太慢了。

二、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括三次。

(1) 搁浅。 (2) 与鲸鱼搏斗。 (3) 土人围攻。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

从 太平洋 出发，经过 珊瑚岛 、 印度洋 、 红海 、 地中海 ，进入 大西洋 、 南极。

3、简述《海底两万里》内容。

答：主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸法国博物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且他和仆人康塞尔和一个

捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里环球旅行

4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人?

答：他正直，富有同情心，是一名反抗压迫的战士。

5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行

都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。 曲折的情节和对海洋

知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。

三、文段阅读 一

这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号。使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德。兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘．我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚．我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是

有机会使我再见他一面呢？

我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。

1、“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜?

答： 因为离开了，“我”就不能够完成海底研究 ，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。

2、最后一段说：“我同时又想见他。又怕见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪一句话?

答： 我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

3、在人物刻画上，选文主要运用了什么方法?有什么作用?

答： 心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。 《名人传》——痛苦和磨难造就的伟人

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家 罗曼·罗兰 。

2、《名人传》叙述了 德 国音乐家 贝多芬 、 意大利 国画家和雕塑家 米开朗琪罗 、 俄 国作家 托尔斯泰 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼．罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。

罗曼·罗兰的 《约翰·克利斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。

4． 《命运交响曲》 是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、 《复活》

6我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写

出入名和具体事例，不少于30字)

答： 贝多芬双耳失聪，仍坚持创作，并在生命的末日谱出了不朽的《欢乐颂》。

7、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从 精神 和 道德 的角度，改造社会。

8、法国作家罗曼．罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、

《托尔斯泰传》三部传记。其中， 贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。

9、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家 贝多芬 、雕塑家 米开朗琪罗 、文学家 托尔斯泰 写的三部传记。这三人共同的特点是： 他们在肉体和精神上经受了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 10、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是“用苦痛换来欢乐”；“我要饿住命运的咽喉” 。 11、有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是 《大卫》 。

12、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是： 《哀悼》 ]3、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对 托尔斯泰 的外貌描写。

14、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐

的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对 米开朗琪罗 的外貌描写。

15、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……

双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对 贝多芬 的外貌描写。

16、贝多芬第一首真正为而创作的音乐是 《英雄交响曲》。

17、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是： 孔子。

《水浒传》：反抗封建的英雄传奇

一．填空。

1．《水浒传》的作者 施耐庵 ，朝代 明 ，它是我国第一部 歌颂农民的长篇章章回体 小说，鲜明地表现了“ 官逼民反”的主题。印证了“ 哪里有压迫哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居地八百里水泊梁山描绘成一个“ 八方共域，异性一家 ”的理想社会。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。

2。人物形象鲜明栩栩如生，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、狭义的人物时，非常注意共性和个性，例如鲁智深和李逵，同是 嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆 的人物形象。但鲁智深 粗中有细 、 豁达明理 ；李逵 头脑简单 、 直爽率真 。

3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是

李鬼 。纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》，在这里指代 假冒伪劣商品。

4．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有 3 位他们是 王伦 、 晁盖 ， 宋江。

5．我国第一部歌颂农民的长篇章回小说，《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是 梁山泊英雄排座次 ；全书的低潮部分是 征方腊后回朝 。

6、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是 宋江在 浔阳楼写的 《西江月》诗。

7、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 潘金莲 ，斗杀 西门庆，醉打 蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。

二、概括主要人物——典型情节——性格特征：

鲁智深(花和尚)：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭，崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，(不足：滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星)：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头)；误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风)：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。

杨志(青面兽)：杨志卖刀、智取生辰纲．精明能干、粗暴蛮横。

三．补全回目

1．史大郎夜走华阴县， 鲁提辖 拳打镇关西

2．赵员外重修文殊院， 鲁智深 大闹五台山．

3. 鲁智深 倒拔垂杨柳， 豹子头 误入白虎堂

4．梁山泊 林冲落草，汴京城 杨志 卖刀

5、 杨志 押送金银担， 吴用 智取生辰纲

四、简答题

1、说一说《水浒传》的主要艺术成就。

答： 是我国第一部歌颂农民的长篇章章回体小说，塑造了鲜明的人物形象，语言生动形象、活灵活现，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

2、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样

的性格特点?写出与他有关的情节(四个即可)

答： 吴用，他足智多谋，神机妙算，忠心耿耿。智取生辰纲、吴学究双用连环计、吴用使时迁盗甲、吴用智赚玉麒麟。

3、“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆．胸脯橫阔，有万夫难敌之威风：语话轩昂，吐干丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神．”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?

答：行者武松[勇敢,重情重义,大度,虚怀若谷] 4、“眼如丹凤，眉似卧蚕．大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是谁?他主要的性格特点是什么?

答： 柴进。乐于接济、心怀正义、仗义疏财。

5、这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林沖打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来．这段话出自哪一个情节?

涉及的主要人物有谁?

鲁智深大闹野猪林。有鲁智深、林冲、董超和薛霸。

6、再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排?”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。

(1)上面这段文字出自我国古典名著《 水浒传 》。

(2)从这段文字来看， 林冲的主要性格特点是 c

A、疾恶如仇 B、胆小怯懦 C、谨慎细心 D、武艺高强

(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)

示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。

①林冲上梁山： 官逼民反 （逼出来的）

②林冲误闯白虎堂： 单刀直入（上当受骗）

⑧林冲到了野猪林： 绝处逢生

《傅霄家书》：苦心孤诣的教子第

一、填空题

1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。

2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活

和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《 傅雷家书 》。傅雷的两个儿子分别是 傅聪 ， 傅敏 。

3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 如何做人 、 如何对待生活 问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要 谦虚 ，做事要 严谨 ，礼仪要 得体 ；遇困境 不气馁，获大奖 不骄傲 ：要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“ 德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何 劳逸结合 ， 正确理财 ，以及如何正确处理 恋爱婚姻 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

二、简答題

1、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子?

答： 以莫扎特的音乐为例。

2．傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子

的艺术修养?

答： 通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚的指导，暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

3．对于唐宋人唱诗唱词，中间常加’泛音”，傅雷有怎样的看法?

答： 傅雷赞成加泛音，加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。

4．傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界?

答： 能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军

万马的大将军一样不动声色。

5．傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态?

答： 傅雷嘱咐儿子应有“得失置之度外”、“胜败兵家之常”那样无牵无挂的心。

6、傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗?

答：信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。我认为他这样的教育方式对，在平等的交流中更能够让孩子理解父亲的拳拳爱心

《培根随笔》：透彻的说理，隽永的警句

一、填空题

1、《培根随笔》是(英国)十七世纪著名 政治家 ， 文学家，哲学家 所著。

2、“知识就是力量”这句名言的作者英国思想家培根被马克思称为

“ 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 ”。

3、培根最重要的成就是他在 思想 和 哲学 领域内的建树。

4、他的成就如下：

(1)他在一系列著述中批判了欧洲中古 经院哲学 和 唯心主义，认为经院哲学与生活实践隔绝，被和教条和权威 束缚。

(2)他还倡导通过一一揭示自然的奧秘并身体力行从事 科学实验 。

(3)《培根随笔》共有 58 篇。

(4)他的文章内容涉及 哲学 、 伦理 、 处世之道 等，其中

多数与 个人生活 密切相关，比较集中地表达了作者的“ 人生哲学 ”。

(5)从培根的散文中，我们可以感受到 文艺复兴 时期的思想者一 —培根是其中之一一—如何在 旧的 的社会结构和思想体系日趋瓦解之际，致力并树立 新的 的信念、规范和道德。

5、培根的局限性也是很明显的，我们可以看出他的 毫不隐瞒的贵族立场、男权视角 和某些近乎 市侩哲学的功利主义思想 。

二、名篇分析

1、《培根随笔》中《谈美》：这是一篇《论美》的文章，作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理，短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。

2、《培根随笔》中《论拖延》：作者用举例论证、比喻论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。

3、《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论(读书的作用)的一篇议论文，作者在文章中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”

三、名句积累

l．知识就是力量。

2．奇迹总是在不畏中闪现。

3．读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

4．一切真正伟大的人物(无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的)，没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

5．时间是衡量事业的标准。

6．金钱是品德的行李，是走向美德的一大障碍；因财富之于品德，正如与辎重一样，没有它不行，有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

7．只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。

8．青年人比较适合发明，而不适合判断：适合执行，而不适合磋商：适合新的计划，而不适合固定的职业。

《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺

一、填空题

1、《格列佛游记》作者是 英国 (国籍)的 斯威夫特 。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党

互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是 英国船医 (身份)格列佛因 海难 等原因流落到 小人国 、大人国、飞岛 、马（慧骃）国(按先后顺序写)等地的经历。

3、《格列佛游记》用 慧骃国 (国名)抨击英国Ⅱ8世纪的资本主义统治，颇具 童话 的色彩。

4、小人国利里浦特党派之争以 鞋跟高低 划分阵营，分为“ 高跟党 ”和“ 低跟党 ”两派，两排争权夺利，实际上挖苦英国两个争斗不休的政党。

5、大人国制度 古朴 ，民风 淳朴 。

6、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了天球仪和地球仪等东西，飞岛上的人对数学和音乐 有精深的造诣。

7、飞岛国王惩罚人的手段有两种：一种 将飞岛浮翔在城市及其周围土地上 ，一种 将飞岛直接降落在他的头上 。

8、《格列佛游记》《 飞岛国 》篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。

指出：科学技术——工业——殖民主义之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。

9、慧驷马国中都是一些动物，他们是一些直理性的马、肮脏的畜生耶胡 。 10、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以 跳绳 来选拔的；他第四次(最后一次)出游，来到 慧骃国 (国名)，展示了人兽颠倒的怪诞景象。

10、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名\"Yahoo\"，在《格列佛游记》的第四卷“ 慧骃国游记 ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

11．《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击 英国 18世纪的资本主义统治，颇具格以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的 贪婪残暴 等做了痛快淋漓的鞭挞。

12、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的“ 现代社会 ”。

二、资料概括

1、【主要人物性格】

格列佛：(1)．他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王宫大火等等。(2)．无私、真诚、崇尚自然的特点。(3)．格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表，是一个理想化了的人物，因而显得有些苍白。

大人国国王：贤明而正直，经常关怀臣民。

小人国：小人国里拥有荒缪的逻辑、的制度，诬告成风。

大人国：大人国里实行的是理想化的、有教 养的 君主政体，法律也是自由和福利的保障。

飞岛国的科学家：残暴，脱离人民与实际。

2、【主要情节】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因，流落到大人国、小人国、飞岛以及慧驷国等地的经历。

3、【写作特色】丰富的想象、拟人的手法、讽刺的笔法。

4、【点评】本书不留情面的批判，尤其对统治阶级的、、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。

三、简答题

1、利立浦特小人国用什么方法选拔?蓝红绿三色丝线影射什么?

答： 利用跳绳选拔。 英国当时滥发绶带和勋章的事。

2、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

答： 小人国用跳绳比赛来选拔；在飞岛国与鬼魂谈话。

3、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话．请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

是十八世纪英国的普通人，刚毅勇敢，他热爱劳动，心地善良。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张效劳。

启示言之成理即可

《简．爱》：人生追求的二重奏

一、填空题

l、《简．爱》是英国作家 夏洛蒂·勃朗特 的作品，是英国十九世纪 现实主义 文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。

2、《简．爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱，追求 追求平等自由与 人格的资产阶级知识女性简．爱的成长经历及情感历程。

3、《简．爱》的女主人公简．爱是一个出身贫寒的 孤儿 ，她从小寄养在 舅母 家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 雷沃德学校 。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当 家庭教师 ，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

4、简．爱一无 显赫的家世 ，二无 傲人的财富 ，三无 出众的容貌 ，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是 平等 的，她有权追求她想要的生活及幸福。

5、简．爱从小就表现出强烈的 反抗 精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

6、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者，同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者。

7、 对人间自由幸福的渴念 和 对更高精神境界的追求 是女主人公的两个基本动机。

8、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特双目失明 、 一条腿折断 ， 失去了大部分财产 ，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简 因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力 ，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

9、简．爱离开罗切斯特后， 圣约翰 曾向她求婚，要求她与自己一起去 印度 传教，简拒绝了他。因为她笃信，婚姻是 爱情 的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的 宗教使命 所异化，不应成为宣扬宗教的工具

10、简，爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师 谭波尔 ，一个是她的朋友 海伦 。

11、小说以 第一人称叙述。带有明显的 主观 色彩， 悬念 的巧妙设计和 气氛 的渲染，都增加了作品的艺术魅力。

二、简答题

l、简．爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?

答： 首先，她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一

方面，她同时又追求超越个人幸福的至高境界。

2、《简．爱》中贯穿的两个比喻是什么?

答： “旅行”和“求索”

3、简．爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么?

答： 自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。

4、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!”这段话是简 . 爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求? (答出两点即可)

答：自尊、自爱、追求平等自由与人格、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福 等