2021教师年度考核个人总结（通用25篇）

2021教师年度考核个⼈总结（通⽤25篇）

　　总结是事后对某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作进⾏回顾和分析，从⽽做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，因此⼗分有必须要写⼀份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢？下⾯是⼩编收集整理的教师年度考核个⼈总结，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

　　教师年度考核个⼈总结 篇1

　　⼀年来，在教育教学⼯作中，我⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴了“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。在思想上能够严于律⼰，热爱教育事业。时时以⼀个优秀教师的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。以下是我的个⼈总结。

　　能积极参加各类学习，深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜，找出⾃⼰与其他教师间的差距，写出⼼得体会，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。同时，服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作，本年度除担任x年级⼀个班的数学教学外，还担任了x年级两个班的语⽂教学⼯作，教学效果好，受到了师⽣的好评。

　　求实创新，认真开展教学、教研⼯作，教育教学是我们教师⼯作的⾸要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计教案。并虚⼼向有经验的⽼师学习、请教。⼒求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努⼒将新课程理念应⽤到课堂教学与教育实践中，积极利⽤远程教育资源，运⽤课件，运⽤多种教学⽅法，精讲精练，从学⽣的实际出发，注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维，⼒求⽤活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引⼒，增强学⽣学习的兴趣和学习主动性。

　　任劳任怨，完成学校其他⼯作。我在⼯作之余，把⾃⼰在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录⼀些⾃⼰的⼯作过程、⽣活故事、思想历程，精选和积累了⾃⼰最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进⾏交流、讨论在教学中存在的问题。

　　反思本年度的⼯作，在取得成绩的同时，也在思量着⾃⼰在⼯作中的不⾜。如对数学教学的理论学习还不够深⼊，还需要进⾏不断的反思;教育科研在教学实践中的应⽤还不到位，研究做得不够细和实，没达到⾃⼰⼼中的⽬标;数学教学中有特⾊、有创意的东西还不够多，今后还要努⼒探究⼀些⾃⼰在数学教学中的特⾊点。

　　教师年度考核个⼈总结 篇2

　　⼀年来，我热爱党和⼈民，坚持党的教育⽅针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的⼯作安排，⼯作认真负责。

　　在⼯作中可以充分调动学⽣的学习积极性，激发学⽣的学习情绪，合理运⽤教学⽅法，以学⽣为主体，教师为主导，通过探究⽅式创设教学情境，开拓学⽣思维，激发学⽣想象⼒，在40分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候，我们可以很快的组织班委，选拔班级⾻⼲，努⼒培养班级⾻⼲。⽐如杨⾦华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合⽼师做好班风学风建设，打造优秀班级群体，形成良好的班风学风。因此，近⼀年学⽣违法犯罪率为0，差⽣率为0，被评为学校先进班。

　　在教学⼯作中，要认真备课，认真批改作业，有整洁规范的作业格式，养成良好的学习习惯。对于

个别差⽣，可以给予悉⼼指导，经常⾯对⾯布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空⽩。⽐如我经常利⽤业余时间，请假去帮助学⽣，制定有针对性的帮教计划，有⽬的、有计划地做好后进⽣转化⼯作。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽最⼤努⼒提⾼后进⽣的基本⽂化知识。同时，在班级开展互助学习⼩组，开展⼀对⼀的学习活动，让学⽣端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的学习氛围。平时也注重“两⼿抓”：⼀⽅⾯把尖⼦⽣培养好，另⼀⽅⾯通过尖⼦⽣辅导后进⽣，⽤先进的技能帮助后进⽣，促进共赢。⽐如学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出双⼿，帮助朋友”的主题活动。定期检查，发现学⽣有进步，及时表扬和奖励。这样就充分调动了学⽣的学习积极性，掀起了学习热潮。

　　在学⽣的思想教育中，我们应该认真、耐⼼、耐⼼。⽐如当时有⼀个调⽪的学⽣。他叫郭华富。学习成绩差，经常逃学，是班上的“恶霸”。我经常和他聊天，和学⽣交朋友，做学⽣的贴⼼⼈，和家长密切合作，发现有⼀点进步就及时表扬他，⿎励他，树⽴他在班⾥的威信。通过教育，他进步很快，后来成为三好学⽣。

　　业余时间也努⼒学习教材，分析每节课的成功与不⾜，不断总结经验，丰富⾃⼰的教学⽔平和班级管理⽔平。通过⼀年的教学，班⾥同学们的学习氛围形成了，组织纪律性提⾼了，作业能按时完成，劳动积极肯⼲，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学⽣全⾯发展。

　　教师年度考核个⼈总结 篇3

　　教师年度考核个⼈总结为了更好地做好今后的⼯作，总结经验、吸取教训，我就本年度的⼯作⼩结如下：

　　⼀、思想⼯作⽅⾯

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育⽅针。本⼈⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰，努⼒地提⾼⾃⼰，以便使⾃⼰更快地适应社会发展的形势。通过阅读⼤量的道德修养书籍，勇于解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，提⾼⾃⾝素质。　　⼆、教育⼯作⽅⾯

　　⾯对新课改，针对教育教学⼯作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。在教学中，认真钻研新⼤纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中，努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。并注重教学经验的积累和论⽂的撰写。　　三、遵守纪律⽅⾯

　　本⼈严格遵守学校的各项规章制度。在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。　　四、业务进修⽅⾯

　　随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼，本⼈在教学之余，还挤时间⾃学中⽂本科，并积极学习各类现代教育技术，进⼀步掌握多媒体课件制作。

　　总之，在本学年的教学⼯作，在学校领导的正确领导下，取得了⼀些成绩，也存在⼀些问题，我将继续努⼒，取得更⼤的成绩。

　　教师年度考核个⼈总结 篇4

　　我尽职尽责完成本职⼯作，成绩虽⼩，感慨良多。下⾯我就对⾃⼰这⼏年来的⼯作作⼀番简单的回顾与总结。　　⼀、思想⽅⾯

　　⾃从参加⼯作以来，我⾸先在师德上严格要求⾃⼰，要做⼀个合格的⼈民教师!努⼒提⾼⾃⼰的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育⼈，对不良现象敢⼲批评，勇于奉献，曾多次受到师⽣⼀致好评和学校的表彰。　　⼆、教学⼯作⽅⾯

　　在教学⼯作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精⼼设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难点，向每⼀堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学⽣。本⼈教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。本⼈所教学⽣的英语中考成绩远远⾼于全县英语的平均⽔平。

　　1、严谨教学。在教学中本⼈严格要求⾃⼰，做到没有丝毫的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。

　　2、认真备课。备课就如⼀出戏，没有详实⽽细致的剧作和精⼼的策划，那这出戏是“苍⽩⽆⼒”的。本⼈⾸先紧抓课程标准，对每⼀节⾥各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成⽵，有的放⽮。然后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体⽔平不同，备课时都应⼼中有数，包括具体的教育教学⽅法等。然后参考⼀些教育教学参考书，补充课本中的⼀些遗漏和不⾜，作更深层次的理解。“要想给学⽣⼀杯⽔，⾃⼰就必须有⼀桶⽔。”本⼈时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制⾃⼰要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这⼏年来，本⼈坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上⽹查阅教学最新发展动态。本⼈深刻体会到，这些都有利于提⾼本⼈的教育教学⽔平，还深刻地认识到把好备课前，是课堂教学充满⾃信，充满激情，最⼤限度发挥⾃⼰的专业⽔平潜能的基础。

　　3、优化课堂教学，提⾼课堂教学效率。俗话说“教⽆定法”，本⼈认为，不但是指不同教师对不相同或相同的内容有不同教学，就是同⼀教师对同⼀内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学⽅法，具体到每个班，每个章节，采⽤多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、⽐较法、探究法等，在教学中切实注意充分发挥学⽣的主体作⽤，让学⽣思维尽情地、⾃由地发挥，直⾄把教学问题弄清弄懂。在这⼏年⾥，本⼈经常采⽤现代教学⼿段，如幻灯、投影、录像，甚⾄电脑课件等，把课本中⽐较抽象的内容具体化、形象化，采⽤多种⽅式⽅法，就是为了激发学⽣学习的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平等、民主的教学⽓氛。在教学中，本⼈也注意对所授知识的及时总结，及时从学⽣中得到反馈，使每⼀个节课都有提⾼，并对教学中存在的⼀些问题作些记录补充。

　　4、重视实验、实践教学。本⼈充分利⽤学校现有实验条件，⼒争开⾜课堂实验，并多提供机会让学⽣⾃⼰动⼿做实验。从⽽锻炼了学⽣⾃⼰的动⼿能⼒、观察能⼒、思考能⼒，解决实际问题的能⼒。　　三、教研活动

　　在教学活动中，本⼈⼀直重视教研教改活动。⼀是可以使⾃⼰潜⼼研究教育教学特点，建⽴⾃⼰的教育教学模式，同时积极参加各种类型的教研组活动，经常与同事探讨教学中的⽅⽅⾯⾯，虚⼼学习、请教。我还积极参加教研教改活动，⼤胆承担“实施素质教育”教学公开试验课，积极研讨，改进教法。20xx年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学⽅法的探究，该课题于20xx年1⽉通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个⼈撰写的《如何提⾼农村学⽣记忆英语单词的能⼒》⼀⽂获市级课题个⼈成果三等奖。得到领导和⽼师的好评，被学校评为“教研积极分⼦”。

　　四、班主任⼯作⽅⾯

　　在班主任⼯件中，能以德育为纲，注重育⼈为本，对学⽣开展爱国主义和集体主义的教育，培养学⽣爱国主义和集体主义精神，使学⽣树⽴明确的学习⽬的。按照培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展的要求去开展班主任⼯作，对班主任⼯作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进⽣的转化⼯作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“⽂明班”。同时我个⼈获得总校级优秀班主任荣誉称号。

　　教师年度考核个⼈总结 篇5

　　如今，回顾这⼀年来在⼯作中的成长和发展，我知道，⾃⼰还有很多的不⾜和问题，但我也在和同学们⼀起学习，⼀起成长，共同将不⾜改进，共建出⾊的班级！以下是我对这⼀年⼯作的总结：　　⼀、思想建设

　　作为⼀名教师，我深知思想就是我们在教育上的⽅向。在⼯作中，我以⾃⼰是⼀名光荣的⼈民教师为荣，积极努⼒的在思想上不断的学习巩固，加强⾃⾝的教育那能⼒和个⼈品德。　　在教育中，我培养了⾃⾝优秀的师德师风，并不断的在⽣活和教育上巩固并坚持。

　　教育⼯作上，我积极向领导和优秀的同事们学习，吸收⼤家的优点，以优秀教师们的⾏动管理⾃⼰，并为⾃⾝制定了更加严谨的计划要求。

　　⽽在⽣活上，我也坚持保持⾃⾝为⼈师表的态度，绝不松懈⾃⼰的⾏动。在学校中给学⽣带好榜样，在⽇常⾥也保持⾃⾝形象，并乐于助⼈，发扬积积极美德。　　⼆、教育⼯作情况

　　在xx课程的教育上，我注重引导管理。通过让⾃我融⼊班级，对每个班级的学⽣情况进⾏摸底和认识，了解了学⽣们的个⼈情况。且在课堂上根据班级情况灵活的调整教育⽅式。当然，对于⼩学⽣的教育，我更加注重寓教于乐，通过让学⽣们爱上学习，爱上这门课！逐渐提⾼了我们班级学⽣的课堂兴趣。提⾼了⼤家的学习积极性！

　　⼀年来，我负责班级的学⽣，不仅在学习成绩上有了提升，且在xx课堂的⾃觉性和管理上都有了很⼤的进步。

　　当然，作为⼀名⼩学⽼师，我也知道⾃⼰的教育⼯作，不仅仅停留在课本和xx这门课上，⼩学的课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零⾷、深知还有和同桌闹⽭盾。作为⽼师。我⼀边引导，⼀边劝解他们，并做好⾃⾝的榜样⼯作，让学⽣们能逐步改进在⽣活和学习上的坏习惯。

　　⼀学年以来，我努⼒的做好学⽣的教育⼯作，同时也不忘对⾃我的加强和锻炼，让⾃⼰能不断的进步，不断的更新，成为⼀名真正的学习型教师！

　　教师年度考核个⼈总结 篇6

　　作为名⼩学教师，我时刻为⾃⼰的⼯作⽽感到骄傲，因为我在这个过程当中深刻的体会到了⼯作给我带来的快乐，现在我也希望能够在这个过程当中有更多的积累，⼀年的⼯作已经结束了，但是我从来都没有放弃对⾃⾝能⼒的提⾼教学，是我⼀直以来追求的⽅向和⽬标，我不断地提⾼⾃⼰，就是希望能够更好的去教导学⽣，更好地去发挥⾃⼰的能⼒，对于过去⼀年的⼯作，我也需要对⾃⼰有客观的评价。

　　⾸先在⼯作当中，我能够做到认真负责，把学⽣教导好，让学⽣们能够感受到学习的快乐，能够感受到我教学⽅式带来的⼀种轻松，⽽不是那种⾮常压抑的课堂，这⼀点是我⼀直以来在追求的，我希望能够在这个过程当中做得更好，这⼀点也是⽏庸置疑的，现在我对新⼀年的⼯作也充满了期待，当然我

个⼈能⼒还是说的过去的，过去⼀年来的⼯作当中，积极地参加学校的各项讲座，也从来不会放过和其他⽼师交流的机会，因为这都是对我教学能⼒的⼀个提⾼，每次能够看到新的教学⽅式，我都会感到⾮常的激动，因为这样下来，⾃⼰也能够掌握这些，真的感觉⾮常⾮常的好，有些东西还是要⾃⼰努⼒的，只有⾃⼰尽⼒的去争取，才能够获得⼀些回报，这⼀点是肯定的，作为教师，在这⽅⾯我是⾮常⾮常的看重，也付出的实际⾏动，在接下来的⼯作当中，我会更加的⽤⼼去追求这些东西。

　　⽣活当中我养成良好的作风，从来都不会破坏掉我们学校的这个⼯作氛围，我遵守学校的规章制度，认真的做好教学⼯作，完成好⾃⼰的本职⼯作，从来不会因为个⼈原因⽽影响到了上课，也从来都不会把个⼈情绪带⼊到课堂上⾯，把⾃⼰最好的⼀⾯展⽰给学⽣，这⼀直以来都是我在追求的落实，我也⼀定会认真负责的去做好这些，希望能够在接下来的⼯作当中完成好这⼀点，我也在不断的追求新的东西，20xx年的⼯作开始了，我⼀定不会辜负了学校的培养，会给学⽣带来更多精彩的⼀⾯，把教学⼯作做好，成为⼀名合格的⼩学教师，为⾃⼰各⽅⾯⽽奋⽃，争取在新⼀年的⼯作当中，提⾼班级的整体成绩，让学校能够看到我的进步，让学⽣们能够在我的课堂上⾯学到真正有意义的东西，提⾼成绩，这才是最重要的新年⼯作，我⼀定会更加努⼒。

　　教师年度考核个⼈总结 篇7

　　⼀年就这样悄悄地过去了。在我的岗位上，我遵循学校领导的指导，⿎励教师，培养⼈才，让我们学校不断向社会输送⼈才。　　第⼀，师资培训

　　我们学校师资⼒量雄厚，但我对很多⽼师的教学⽔平并不满意。为了让更多的优秀教师和班主任出现在我们学校，举办了⼀个教师培训班，希望能提⾼所有⽼师的教学⽔平。这是我们学校的内部培养，培养的⽼师都是学校的⼀些⾻⼲教师，为学校培养了很多优秀的⼈才和有经验的⼈。凭借实⼒，他们成为了学校的⽕花。点燃学校⾥很多⽼师。让他们在教学中不断开拓创新。给能⼒不⾜的⽼师积极的成长空间。给厉害的⼈更多的学习机会，让所有⽼师都明⽩教学的奥秘，⼀直是我们学校的重点，所以这也是我的任务。既然我负责这⼀部分，我就要肩负起责任，把我们学校的⽼师培养成合格的⽼师。我们不会教他们专业知识，⽽是教他们教学思路和教学⽅法，让他们在教学中学会发展思维。　　第⼆，各科教师的评价

　　我们学校每⽉评估⽼师的⼯作。毕竟我们学校需要的是负责任的⽼师，⽽不是那些在岗位上浪费时间的⽼师。所以我们学校很重视这⼀点。我带领学校评估⼩组评估每个⽼师的教学质量。评价主要从三个⽅⾯进⾏测试：⼀是学⽣的考试成绩，⼆是教师的教学⽔平，三是学⽣对教师的评价。

　　通过这三个⽅⾯，可以综合评判⼀个⽼师在学校的贡献。按照规定，我会在每个⽉中旬带领⽼师开始评价，⽼师会去教室后⾯看讲课质量。我会写下学⽣在课堂上的表现，以及他们在那些地⽅做得好不好。作为评价后的评论，我们通过投票的⽅式来检查学⽣说的话。成绩优秀的⽼师会被我们认可，成绩差的⽼师会被批评。为了证明我的评价是真实的，我根据我想去的数据做最后的解释。　　第三，⼯作职责

　　作为⼀名教学主任，我是⼀名负责全校⼀年级的⽼师。为了让⽼师在教学中没有压⼒，让学⽣有更多的时间学习，我会听取⽼师的意见和他们对教学的看法，因为我是管理者，毕竟和学⽣接触，离在职授课的⽼师很远。所以为了符合实际，我会听取意见，不会⽤⼀家之⾔影响⽼师的教学。当然，我会对教学效果差、不符合要求的⽼师进⾏指导和培训，但我也会接受处罚。为了提⾼教师的教学责任感，我会主动引导教师向这个⽅向努⼒。

　　教师年度考核个⼈总结 篇8

　　20xx年现在也结束了，我作为⼀名初中教师感触良多，过去⼀年让我时刻都在警醒着⾃⼰，提⾼⾃⼰的觉悟，我希望能够有机会继续做好这些，做教师⼯作就是需要有耐⼼，到了这年终考核的时候我感觉⾃⼰有很⼤的进步，这让我感觉还是很好的，在⼯作当中我希望我还是能够做到更好，这⼀点是⽏庸置疑的，我希望能够在这个过程当中继续积累，把细节的⼯作做好，实现⼯作上⾯的⼀些突破，也就20xx年来的⼯作我归纳⼀番。

　　我会记住这⼀年来我在⼯作上⾯的突破，我认为很多事情都是需要经过不断努⼒的，我希望能够的把更好的习惯带⼊到⼯作，这是我⼀直以来所期盼的，在⼯作⽅⾯我相信⾃⼰的能⼒我是相信我能够做好这⼏点的，对于这⼀年来的教学⼯作，我认为⾃⼰有了⼀些成长，主要也是让我感觉到⾮常的可观的⼀种，在⼯作⽅⾯我⼀直都希望我能够做到更好，这⼀点是⽏庸置疑的，过去⼀年来我坚持教育部门的⽅针，落实好学校的相关制度，我⼀直都朝着好的⽅向发展，这是⼀定的，现在我也希望在未来的⼯作当中继续保持下去，这种状态让我感觉到⾮常的轻松，我希望我是能够有很多收获的，作为⼀名教师我现在依然是充满了动⼒，我会朝着好的⽅向发展。

　　在⼯作⽅⾯我还是⽐较积极的，这⼀点我始终有着端正的⼼态，教学⼯作不能⼤意，也不能够马虎，这是⼀定的，我希望能够在下⼀阶段的⼯作当中继续处理好这些，现在也是⼀个开始，我相信未来还会有更多的事情在等着我去完善好，⽇常的⼯作当中我在不断的学习着，⼀边是教导学⽣们，⼀边就是学习，我认为我现在还是有⾜够精⼒的在这⽅⾯我⼀定会继续努⼒做好⾃⼰的事情，不能够耽误，学习也是这样，在⼯作上⾯我会继续处理好⾃⼰的事情，教育好每⼀位学⽣，有耐⼼负责任的去做好这些，我向来都是保持着端正的⼯作态度，跟各位⽼师请教，⼀年来我熟悉了我们学校很多⽼师，在他们⾝上学习到了很多经验。

　　这⼀年是⾮常充实的⼀年，也是让我感觉很⾃然的⼀年，跟学⽣们相处我是⾮常轻松的，也是有了这种轻松的状态这让我更加能够端正好⾃⼰的态度，我⼀定会在接下来的⼯作当中继续处理落实好相关的制度，保持⼀个稳定教学的状态，继续把细节⽅⾯的事情处理好。

　　教师年度考核个⼈总结 篇9

　　结束了⼀年的⼯作，回顾⾃⼰教学所做的⼯作，看到学⽣们对于美术的喜爱，以及对于美术的⼀个认知，我也是知道⾃⼰的⼯作开展的是不错的，在此我也是就过去我作为美术教师⼀年的⼯作来做个总结。

　　美术的教学和其他的科⽬也是有⼀些区别，并不是学⽣们主修的科⽬，所以更多的也是去做引导，让学⽣们对美术感兴趣，当然也是要去挖掘他们美术的⼀个天赋，有喜欢的学⽣同时也是有对于美术不是那么的感兴趣的学⽣，但是课堂上我也是尽责的做好，去让学⽣们欣赏美术，去对美术懂得该如何的来欣赏，⼜是了解⼀些美术的基础知识，对于有天赋的学⽣也是去做好引导，对于他们来说，也是积极的去让他们的兴趣爱好落实在绘画或者欣赏上⾯去，⼀年下来，学⽣们也是在课堂上会认真的跟着我的进度来学习，⽽⾃⼰也是通过积极的备课以及对于学⽣们的了解去认真的来做好教学的⼀个⼯作，对于⼀些教学上的问题也是会和同事们交流和探讨，同时也是不让美术的学习影响到他们主修的科⽬。　　除了做好教学的⼯作，对于感兴趣的学⽣，我也是会做⼀些辅导，对于他们的问题也是积极的去回复，会布置⼀些简单的课外作业，同时⾃⼰也是不断的去对美术教学相关的知识来做学习，去听同⾏的讲课，去对最新的教学⽅法以及美术相关的资讯有了解，来让⾃⼰能更好的做好教学的⼀个⼯作，⽽不是单单的靠着以前的经验这个是不够的，⽽且⽽今的学⽣也是很优秀，很多从⼩也是美术的基础⽐较好，所以更是需要我们⽼师掌握更多的知识储备只有如此才能更好的来对他们来教好，作为⼩学的美术⽼师，我明⽩我们的教学也是更多的来让学⽣们对于美术感兴趣，寻找有天赋的学⽣，同时也是清楚这

偏选修的课程同样也是要积极认真的来对待才⾏。

　　过去的⼀年我也是有了很多收获，同时也是看到学⽣们对于美术的理解更为深⼊了，⼀些美术的知识以及绘画的作品都是有了进步，这是我努⼒的⼀个结果，同时也是还能做得更好的，也是需要⾃⼰多去学习，对于以前做的还不够好的⽅⾯去提升，也是相信来年的⼀个美术教学⼯作，我也是会做的更为出⾊的，同时也是要继续的积累和成长。

　　教师年度考核个⼈总结 篇10

　　⼀年来的⼯作已经结束了，我现在还是做出了不错的成绩，在这个过程当中，我认为这对我个⼈能⼒是⼀个关键，在过去的⼀年⼯作当中，我深刻的认识到了⾃⼰的不⾜之处，我向来都认为，在⼯作当中⾃⼰应该做好充分的准备，这对⾃⼰个⼈能⼒也是⼀个⾮常不错的提⾼， 作为⼀名⾳乐教师，我也是做的⽐较好的，我对学校的规章制度也是⽐较熟悉，在这⼀点上⾯，我也是对⾃⼰⼯作⽐较有信⼼的，也⼀定会去做好这些细节的⼯作，在这个过程当中，我也是深刻的认识到了这⼀点，也对过去⼀年来的⼯作做⼀番总结。

　　在⼯作当中的，我也是对⾃⼰能⼒有着⾮常⼤的信⼼，平时我积极的学习业务知识，我也知道，⾃⼰能够在这⽅⾯做出⾜够好的成绩来的，对此我也是有着很多的信⼼的，在这个过程当中我当然是对⾃⼰能⼒有着⾮常客观的评价，现在回想起来还是很有动⼒的，对此我也是深有体会，我知道不断的学习提⾼⾃⼰的专业能⼒，才能够把学⽣带的更好，在这⽅⾯，我还是有所感触的，平时我也会和周围的同事虚⼼的请教，因为⾃⼰参加⼯作确实也不是很久，再就就是在教学⽅⾯也是有⼀些不⾜之处，所以在⼀些⽅⾯还是应该要做出⼀定的调整和准备来，我也⾮常的相信这⼀点，在这个过程当中我对此也是深有感触，我相信这对我个⼈能⼒也是⼀个不错的提⾼，未来还会有更多机会等着我去落实完善好，在这⼀点上⾯，我对此也是深有感触，在这个过程当中，我更加是做好了⾮常多的准备的。

　　⼀年来我也参加了多次培训，在教学⽅⾯得到了很⼤的升华，这真的是⼀件⾮常有意义的事情，给我的感觉也是很好的，我也对此是深有体会，会在接下来的⼯作当中，做的更细⼼⼀点，在这⼀点上⾯我还应该要做的更加细⼼⼀点，作为⼀名教育⼯作者，我也是应该要做出⼀定的调整，我喜欢教育⾏业作，在这个过程当中我感觉很充实也很快乐，接下来应该要做好调整，这对我个⼈⼯作能⼒也是⼀个⾮常⼤的提⾼，在这个过程当中，我清楚的认识到了这些，作为⼀名⾳乐教师，我始终都是深有体会，这⼀年来的⼯作我感觉⾃⼰的进步是很⼤的，在这⼀点上⾯我还是很有信⼼的，我也⾮常相信⾃⼰在新的⼀年当中我能够做出更好的成绩。

　　教师年度考核个⼈总结 篇11

　　在教师岗位上⼀年的⼯作终于到了结束的时候了。简单的回⾸了这⼀年的⼯作，我觉得⾃⼰在教学上有进步。对于过去的教学⼯作，有进步的同时，我觉得也还要更努⼒，毕竟作为教师，给学⽣教育教学是我的本职，只有真正的把本职做好了，那样才能够把教育事业做好。　　⼀、教学⼯作

　　这⼀年的教学从备课、写教案、教学研究等⼏个⽅⾯进⾏的。

　　1、备课上，我备课⼀般都是从下午开始，先把第⼆要教的内容看完，先了解了，然后再去把上课要问的问题和要教的知识，⼀⼀写好在备课本上，提前熟悉上课流程，我努⼒的不看备课本教学，⽤⾃⼰的理解去讲授知识。

　　2、写教案，写的教案，我会详细的写出⾃⼰的教学步骤和过程，并且把教学的结果也进⾏预估，在上完课后，把最终的结果写上去，简单的进⾏⼀个总结。有时候还会去借鉴其他⽼师写的教案，从中借鉴，把好的吸取过来。

　　3、教学研究，主要是从课本出发，把书本⾥的内容进⾏详细的分析，对于不懂的，我不会去跟其他⽼师讨论探究，把课本真正的解析好。当然也研究怎么样的教学模式更加适合学⽣，我不断的去参加其他学校的课题研究，跟其他⽼师学习新的⽅法，补充⾃⾝的教学知识。　　⼆、学⽣⼯作

　　这⼀年⾥在学⽣⼯作上也下了很⼤的功夫，⽬的就是希望在了解学⽣的⼀个基础上去上课，努⼒帮助学⽣重视学习，让学⽣对学习产⽣兴趣。我是⼀个语⽂⽼师，所以我有必要去了解学⽣的内⼼深处，了解学⽣为什么不喜欢学习。我在上完课后，会跟学⽣谈⼼，会跟他们讲⼀些⾃⼰年少时的事情，引导学⽣敞开内⼼跟我对话，与他们交友。关注学⽣的⼼理情况，帮助他们改善⼼理的⼀些缺陷，让他们变得阳光向上。这⼀年，努⼒的做着学⽣⼯作，我也让我的班级的⼏个学⽣慢慢的变得开朗起来，学习成绩也好起来了。　　三、余留不⾜

　　我在过去⼀年的⼯作最⼤的不⾜就是家长⼯作做的不是很好，与家长的联系不是很频繁，因⽽没能了解到各位学⽣的家庭状况，也没能够劝诫各位家长都陪伴他们的孩⼦。如此也就造成了⼀个问题，家长与孩⼦的关系不亲密，孩⼦稍微⽐较叛逆，因为没有⽗母的关怀和关。这个问题我争取明年的⼯作⾥去改善。

　　教师年度考核个⼈总结 篇12

　　时光如梭，在忙碌的教育道路上，我们⼜⼀次迎来了⼀年⼀度的教师考核的到来。作为⼀名xx教师，在过去的这⼀年来，我也如同过去⼀样，将⾃⼰的热情、耐⼼以及责任⼼都倾注了的⾃⼰的学⽣⾝上，将⼼⾎浇灌在道路的两旁，看着他们绽放出靓丽的⾊彩！

　　过去⼀年，我⾃⾝在教育上也有了很⼤的提升，并在⾃⾝的素质、思想、能⼒上也得到了很多的改进，现在此对如今的⾃⾝做个⼈总结如下：　　⼀、作为教师的思想

　　作为⼀名光荣的“⼈民教师”我⼀直在⾃⾝的思想⽅⾯严格的保持积极的更新和完善。在⼯作⽅⾯，我积极、热情、开朗，能积极⾯对教育⼯作中的困难，并积极与学⽣交流，以⾃⾝的态度来带动班级的积极性。同时，我也⼀直坚持着在师德师风中提⾼⾃我的要求，⽆论在学校或是⽇常的⽣活中都坚持对⾃⾝的严谨要求，为学⽣做好榜样教育。

　　其次，通过⼀年来的学习和其他优秀同事们的交流，我的个⼈素养和为⼈品德都得到了很多的进步，不仅能在教育中积极的与其他教师讨论学习，也坚持在的⽣活中努⼒的做⼀些好⼈好事。　　⼆、教育的⼯作⽅⾯

　　作为⼀名教师，我深知⾃⾝⼯作的重要性！为此在⼀直以来的教育⼯作上，我积极加强对学⽣和班级的了解，融⼊班级，管理班级，并根据学习阶段有序的完成教育和管理任务，让学⽣们能及时适应学习的增长和变化。

　　此外，⾯对学习阶段的不断推进，我⾃⾝也⼀直在努⼒提⾼⾃⾝的学习要求。除了认真准备教案和课堂准备等基本⼯作，在⼯作空闲⾥，我也积极的与其他同事们沟通讨论，学习优秀经验和技巧，提升个⼈能⼒。

　　当然，每当假期来临，我更会去积极参加培训，并灵活利⽤⽹络上的资源来强化和开阔⾃⾝，因此也取得了不少的进步和成长。

　　三、⾃我的不⾜

　　作为⼀名教师，教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是知识的教育，“教书育⼈”才是教育的根本！经过反思，我意识到⾃⾝在教育⽅⾯，太过重视学习知识，提⾼成绩，却较弱与对学⽣们思想上的关注，这是⾮常不应该的。

　　为此，在今后的教育⼯作中，我也会针对⾃⼰的弱项，积极的改进并加强⾃⼰的教育⽅式，为学⽣们提供⼀个全⾯、健康的教育⽅式，为社会培养更多全⾯的出⾊⼈才！

　　教师年度考核个⼈总结 篇13

　　⾃⼰⾃任现职以来，热爱党的教育事业，⼯作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献⾃⾝的青春，在县教育局和学校领导的⼤⼒⽀持下，带领数学组全体教师锐意进取，⼤胆开拓，转变教育理念，努⼒探索教改新路⼦，致⼒于教学研究⼯作，取得了突出成果。现总结如下：

　　在教学过程中，⾃⼰积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不时更新教育观念，探求新的教学⽅法，研究教学新模式，做到了既能把科学⽂化知识传授给学⽣，⼜能结合数学教学实际，锻炼提⾼学⽣的能⼒，促进学⽣整体素质的发展，做到教书育⼈。与此同时，⾃⼰特别重视“差⽣”的转化⼯作，关⼼学⽣的健康⽣长，坚持以正⾯教育为主、启发诱导提⾼学⽣的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让⼀个学⽣掉队，⼤⾯积提⾼教学质量，⾟勤的劳动换来丰硕的教学效果受到学校和社会的⼀直好评。

　　学⽆⽌境，教⽆尽头。在教学过程中终年不懈的钻研教材，改⾰教学⽅法，在新课改的要求下，深化课堂改⾰，努⼒提⾼教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡议教师率先垂范，提⾼学⽣数学的掌握理解能⼒客观评价素质，⼒争使每节课做到“新、活、实、真”。使师⽣在互动中曲径通幽加强沟通。此外，⼜特别注意教学⽅法的灵活多变、因材施教，在不时的改进中做到多样化，⽣动活泼，富有情趣，使学⽣⾃觉的参与，促进学⽣能⼒的形成和提⾼。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为⼀名优秀的教师，只有使⾃⾝的教学理论与教学实践相结合，加⼤科研⼒度，才⼲跟上时代发展的步伐。

　　⾯对学⽣那⼀双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重⼤。利⽤节假⽇，我不时的外出学习、观赏，闲暇注重理论知识的学习，不时提升⾃⾝的知识⽔平和业务能⼒。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终⾯对我割舍不掉的学⽣。

　　⼯作中我团结同事，倾⾝指导、协助年轻教师，使他们快速成为⼯作积极上进、业务精棒的教学能⼿，并在各级讲课竞赛中获⼀、⼆等奖，受到领导和同事的⼀致赞誉。

　　“雄关漫道真如铁，⽽今迈步从头越”，我⼀定更进⼀步严格要求⾃⾝，虚⼼学习、勤奋⼯作，争取在各⽅⾯取得更⼤的进步。

　　教师年度考核个⼈总结 篇14

　　本⼈本学年担任初⼆两班数学课教学。⼀学年的⼯作已经结束，为了总结经验，寻找不⾜，现将⼀学年的⼯作总结如下：　　⼀、严格要求⾃⼰

　　严格遵守学校的规章制度，热爱教师⼯作，思想进步，团结同志，能全⾯贯彻党的教育⽅针，认真完成学校交给的任务和⼯作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执⾏学校的各项要求。

　　⼆、扎实做好教学常规⼯作。

　　（1）课前备好课，做到：

　　①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如。

　　②了解学⽣原有的知识技能，他们的兴趣、需要、⽅法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把⾃已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　（2）组织好课堂教学。关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，创造良好的课堂⽓氛，课堂提问⾯向全体学⽣。课堂上讲练结合，布置好作业。努⼒提⾼合格率，争取较⾼优秀率。　　（3）课后做好辅导⼯作。在作业批改上，认真及时，⼒求做到全批全改，重在订正，及时了解学⽣的学习情况，以便在辅导中做到有的放⽮。

　　三、积极参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习教学⽅法。

　　在教学交流⽅⾯，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在⼀起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提⾼课堂教学⽔平。　　四、⼯作中存在的问题　　主要表现在：　　1、教材挖掘不深⼊。

　　2、教法不灵活，对学⽣的引导、启发不⾜。

　　3、新课标下新的教学思想学习不深⼊。对学⽣的⾃主学习、合作学习，缺乏理论指导。　　4、差⽣末抓在⼿。由于对学⽣的了解不够，对学⽣的学习态度、思维能⼒不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学⽣掌握的情况怎样，教师⼼中⽆数。导致了教学中的盲⽬性。　　5、教学反思不够。　　五、今后努⼒的⽅向

　　1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。　　2、挖掘教材，进⼀步把握知识点和考点。

　　3、多听课，学习同科⽬教师先进的教学⽅法的教学理念。　　4、加强转差培优⼒度。

　　5、加强教学反思，加⼤教学投⼊。

　　教师年度考核个⼈总结 篇15

　　在校园中，时间总是⾛的匆匆忙忙，转眼间，⼀学年的时间⼜这么过去了。作为⼀名⾼校教师，在过去⼀年来的⼯作中，我以班级为基础，积极加强了对⼯作的规划和提升，让⾃⼰能根据班级情况制定教育计划和⽬标。且在⼯作中取得了较好的成绩。

　　回顾者⼀年，通过对⾼校环境的适应，学⽣们在学习上也有了更多的动⼒和⾃主性，为此在课堂上我也加快了教育的进度，扩展了⼀些相关的知识应⽤。但⼯作也并⾮全然顺利，许多问题在今后还要继

续努⼒的去完善和解决。在此，我总结⾃⼰的⼯作情况如下：　　⼀、思想态度

　　作为⼀名⼈民教师，我始终在思想上严格的要求⾃⼰，热爱祖国，热爱⼈民，并热爱教育的事业，能积极主动的学习并提⾼⾃⾝思想⽔平，做到⾃我提⾼，⾃我反省，保持⾃⾝思想的端正。

　　并在⼯作中严格维护⾃⾝师风师德，做好学⽣榜样，引导学⽣在⽣活和学习上端正态度，正确的⾯对⼤学的学习。　　⼆、⼯作情况

　　作为教师，在⼯作中我态度严格，能认真制定好教案，规划好课堂。根据学⽣当前状况，全⾯的为学⽣设计适合的教学⽅式和进度，提⾼学⽣收获。

　　在⼯作中，我认真遵守校园规定，做到上课提前到，不旷课，在课堂上严格要求纪律，要求学⽣管理⼿机等电⼦产品，且⾃⾝也严格遵守。保证了课堂的纪律和制度。班级上的学⽣也越来越能严格做好⾃我管理，提⾼了⾃⾝的学习态度和⾃觉性。　　三、⼯作学习

　　时代在不断的进步和发展，作为⼀名⾼校教师，我对专业⽅⾯的发展和进步也⼀直在不断的钻研、跟进，让⾃⾝能在教育学⽣们知识的时候，也能保证⾃⾝的知识不落后，能较好的跟上时代发展的脚步，与社会接轨。

　　同时，我也不忘提⾼⾃我修养。通过对⼼理学和教育⽅⾯书籍的阅读，我对⾃⾝的⼯作认识有了在近年来有了很⼤的改观。并且通过和其他同事们的交流和互相学习，我在教育的思想上得到了极⼤的改进。

　　四、⾃我反思

　　回顾⾃⼰这⼀年来的情况，我在教育的管理上还是需要更进⼀步的提⾼。⼤学的⽣活变得复杂，甚⾄学⽣在学习上也开始过于放松。为此，我更要及时的提醒，并做好榜样！引导学⽣更加积极的去⾯对今后的学习，为⾃⼰将来⾛上社会储备⼒量！

　　教师年度考核个⼈总结 篇16

　　⼀年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中⼩学⽼师职业道德规范》的要求，完成学校交给的⼯作，服从领导的安排，以培养学⽣的创新精神和实践潜⼒为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，⼤⼒推进素质教育，使所任班级教学质量⼤⾯积提⾼作为我的天职，具体的⼯作状况如下：

　　⼀、我的思想

　　坚决拥护中国党的领导，坚持党的教育⽅针。严格要求⾃我，努⼒地提⾼⾃我，解剖⾃我，分析⾃我，正视⾃我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。⽤⼼参加学校各活动，并及时做到反思和⼩结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让⾃我不断成长。我踏实⼯作、拼搏进取、为⼈师表，在学⽣当中做出了典范。　　⼆、我的纪律

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对⼈真诚、热爱学⽣，从不闹⽆原则的纠纷，处处以⼀名⼈

民⽼师的要求来规范⾃我的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃我的综合素质和潜⼒。　　三、我的教学

　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，明⽩应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学⽣原有的知识技能、兴趣、需要、⽅法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。　　四、我的课堂

　　我组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学习的兴趣，课堂上讲练结合。　　五、我的作业

　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，⼒求做到全批全改，重在订正，及时了解学⽣的学习状况，以便在辅导中做到有的放⽮。

　　总之，⼀年⼀度的教育教学中，这天也算告⼀个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻⼊⼼底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

　　教师年度考核个⼈总结 篇17

　　⼀年来，本⼈热爱教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的⼯作安排，办事认真负责。以下是我的⼯作总结。　　⼀、在⼯作中

　　能充分调动学⽣的学习积极性，激发学⽣的学习情绪，合理运⽤教学⼿段，以学⽣为主体，教师作主导，以探究的⽅式创设教学情境，开拓学⽣思维，发挥学⽣的想象⼒，切实地向课堂四⼗分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级⾻⼲，努⼒培养班级⾻⼲。能积极配合⽼师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。　　⼆、在教学⼯作中

　　做到认真备课，认真批改作业，作业格式⼯整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差⽣，能悉⼼辅导，经常⾯批作业，找出知识的薄弱环节，及时进⾏补漏。⾃⼰经常利⽤课余时间，落班辅导学⽣，有针对性地制定帮教计划，有⽬的有计划地做好后进⽣的转化⼯作。在课堂上，采⽤多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努⼒提⾼后进⽣的⽂化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学⼩组，进⾏⼀帮⼀的学习活动，使学⽣端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。　　平时，⾃⼰还注意“两⼿抓”：⼀⽅⾯培养好尖⼦⽣，⼀⽅⾯通过尖⼦⽣辅导后进⽣，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双⼿，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学⽣的学习积极性，掀起学习热潮。

　　三、在学⽣的思想教育⼯作中

　　做到谆谆善诱，耐⼼疏导，耐⼼教育。我采取和学⽣经常谈⼼的⽅法，与学⽣交朋友，做学⽣的知⼼⼈，与家长紧密配合，发现有⼀点⼉进步的就及时表扬、⿎励，通过教育，学⽣的进步很快。在⼯作之余，本⼈还努⼒钻研教材，分析每堂课成功在哪⾥，哪⾥存在不⾜，不断的总结经验，不断的充实⾃⼰的教学⽔平和班级管理⽔平。通过⼀年来的教学，在班级中，学⽣的学习风⽓形成了，组织纪律性变

好了，作业能依时完成，劳动积极肯⼲，诚实有礼，互助互学，使学⽣得到了全⾯的发展。

　　教师年度考核个⼈总结 篇18

　　⼀年的时间就像是流⽔⼀般，流逝的悄⽆声息，流逝的毫⽆痕迹。现在⼜到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼⼉教师的⼀年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有⼤多的⼤风⼤浪，但是也有⼀些⼩波⼩浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出⼀些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的⼀年，让⾃⼰更加的清楚未来的⽅向和⽬标，我做了如下关于20xx年在xx幼⼉园⼯作的总结。

　　在过去的⼀年⾥，我作为⼀名幼⼉园的教师，我以⾝作则的教导孩⼦们各种礼仪知识，教导孩⼦们怎么去成为⼀名懂礼貌有礼仪的⼩朋友。尽⾃⼰最⼤的努⼒，帮助孩⼦们树⽴⼀个个对待事物正确的观点，引领孩⼦们⾛向⼀正确的道路。从⼩养成他们优秀的品质，养成⼀个良好的`⽣活习惯。告诉他们要勤俭节约，告诉他们要独⽴⾃主，告诉他们要爱护⼤⾃然环境，告诉他们要有爱⼼，要懂得互帮互助，懂得相互分享。⽐如，⼩朋友们带了玩具到学校⾥玩，我⼀边都是告诉他们有好东西要和好朋友⼀起分享，他们在玩的过程中，就会懂得分享的乐趣，⽽且也不会为了抢东西⽽发⽣争吵。⽽且有些时候，很多⼩伙伴们从家⾥带了好吃的过来，第⼀时间就是想到要跟我⼀起分享，这让我既是欣慰，⼜是感动。觉得他们真的是⼀群听话⼜可爱的孩⼦。

　　除了培养他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很⼤的努⼒。在过去的⼀年⾥，我带的是⼩班的同学，这个年纪的孩⼦，接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法，来让他们更快的融⼊到我的课堂中，来让他们更轻松和更容易的吸取到我教给他们的知识。这其中，我就发现了⼀个很好的技巧。那就是把教学和游戏融⼊到⼀起，这样产⽣出来的效果会更好。我会在课堂⾥，先⽤⼏个⼩游戏来跟⼩朋友们进⾏互动，让他们产⽣兴趣后，再带⼊他们进⼊到教学中，让他们在游戏中学习知识，让他们在学习知识中体验到乐趣。这就样，通过⼀年的指导和亲⼒亲为，我们xx⼩班成为了我们学校⾥⾯进步最⼤的⼀个班级。

　　现在⼀年的时间已过，⾯对接下来⼀年的考验，我会更加的珍惜和⼩朋友的相处时间，会更加的注重对孩⼦们的教育，希望下⼀年，我能和孩⼦们⼀起共同成长，共同进步。

　　教师年度考核个⼈总结 篇19

　　⼜到⼀年⼀度的年度考核时期，如何才能将未来的⼯作做得更好呢？我以为还是得好好的做好个⼈总结，时常整理和总结⾃⼰的⼯作，将⾃⼰的头绪和思路都梳理清楚，才有可能将未来的⼯作也把握住⽅向。

　　在今年的教学⼯作中，本⼈还是⼀如既往的努⼒着。努⼒着备课，也努⼒着讲课，努⼒着将⾃⼰的课灌输到每⼀位学⽣的脑⼦⾥去。在今年的教学⼯作中，本⼈做到了将班级的整体成绩提升⼏个名次的好结果，这⾥⾯除了本⼈对学⽣们的指导，也有学⽣们对我⼯作的配合。今年的⼯作如是，明年的⼯作更应如是。

　　在个⼈总结中值得⼀提的是本⼈今年参加的教师培训⼯作。这项⼯作是本⼈代表学校所有语⽂⽼师去参加的⼀个教师培训⼯作，在这项培训⼯作中，本⼈学习到了过去我从事教师⾏业却⼀直不曾接触到的经验和知识，让我深感不断学习的重要性。这次的教师培训⼯作是本⼈去另⼀座城市进⾏的培训⼯作，不管是在来去培训的途中，还是在培训的过程中，本⼈都在与其他⽼师的接触中学到了许多我们长时间处在⼀个环境⾥所逐渐忽略掉的⼀些问题。这项培训是本⼈今年的重⼤收获，也希望这样的培训能够在未来的教学⼯作中再来⼀些，好让我们能够成为⼀个更好的⽼师。

　　在今年的教学⼯作中，也有⼀些⼩问题是爆发了出来，却还没有来得及解决的。⽐如，我们年级组

的教案创新⼯作，⼀直以来都不是很满意，在今年的教学⼯作中，越发凸显了出来。如何将教案做到创新⼜保质，是我们每⼀位⽼师都应该放在⼼上的事情。本⼈今年未能将其改变，是本⼈⼯作的⼀⼤失败，我不知道别的⽼师是如何考虑的，总之本⼈从中总结了⾃⼰失败的原因，在明年的⼯作中，⼀定会重点投⼊，以保证这项⼯作能够得到突破，能够让学⽣们的课越上越有趣，⽽不是越上越不想上课了。　　今年的⼯作，还需要总结的⼀点是本⼈在⽹络课程教学中的⽤⼼良苦。今年的教学⼯作有很长⼀段时间是通过⽹络来进⾏教学的，本⼈为了让学⽣们都对上课产⽣兴趣，不⾄于因为是⽹课⽽出现频频旷课的情况，本⼈做了许多针对⽹课的改进，效果有显著的提⾼。在明年的⼯作中，本⼈会继续这⼀点“⽤⼼良苦”，让学⽣们都爱上课堂的！

　　教师年度考核个⼈总结 篇20

　　在⼯作当中对于⾃⼰各⽅⾯都有⼀个客观的看待，我始终都相信在学校的每⼀天都是会让我有⾜够多的成长和发展空间，这⼀点是⽏庸置疑的，学校对我的培养，我也牢牢记在⼼⾥，我进步还是⽐较⼤的，所以也就过去⼀年了的⼯作，我现在做如下详细的阐述。

　　⾸先我每天按时的完成好⾃⼰的本职⼯作，遵守学校的相关规定，从来都不会偷懒，从来都不会拖拖拉拉，在这个过程当中，我也相信⾃⼰，努了就⼀定能够得到⼀些成绩，再这样的环境下⾯，我也愿意去吸取教训，通过⾃⼰不断的努⼒去提⾼⾃⾝的各⽅⾯能⼒，始终都保持好的⼼态，⼯作当中也⽆时⽆刻都在反思⾃⼰，有⼀些做的不好的地⽅，也和作为同事虚⼼的请教，然后及时的纠正好，在这个过程当中，我⼀点点的积累经验，我也尝试着⽤各种各样的⽅式去锻炼⾃⼰，去成长⾃⼰，不断的落实好相关的本职⼯作，⼀直以来我也都很相信⾃⼰要朝着什么样的⽅向发展，也在这个过程当中吸取了⾜够多的经验。

　　作为⼀名班主任，我的态度也是⽐较端正的，⽣活当中有着良好的作风，从来都不会和周围同事有什么⽭盾，我和⼤家都相处的⾮常错，也在⼯作当中树⽴了良好的形象，遵守学校的相关规定，从来都不会违法，⼯作职责也⽐较有信⼼，再过去⼀阶段的⼯作当中，我每天都在反思，每天都在找好的⽅向，努⼒，因为这些都是我的⼯作职责，我相信⽤⼀个好的态度去⾯对这些，才能够让⾃⼰有更多的成长和进步，现在回顾这⼀年来的点点滴滴，确实很充实，也在很多事情上⾯让⾃⼰有进⼀步的升华，感谢学校对我的培养，也感激上级领导对我的关照，因为⾃⼰感受到了深深的温暖，学校也给予我很多的信⼼。

　　虽然在⼯作当中有⼀些地⽅确实是做的不够好，但是我⼀定会及时的调整过来，让⾃⼰在接下来的⼯作当中认真地维持下去，成为⼀名优秀的班主任，同时也负责地做好⾃⼰的本职⼯作，⼀点点的积累⼯作经验，让⾃⼰变得更加的优秀，做出⼀份好的成绩来遵守学校的规定，同时也能够在下⼀步的⼯作当中落实更加到位，希望可以做出更好的成绩。不辜负了学校的期望，也不辜负了领导的信任，这⼀点是⽏庸置疑的，我会朝着好的⽅向发展，也会让⾃⼰不断的去提⾼。

　　教师年度考核个⼈总结 篇21

　　为了把今后的教育教学⼯作做得更出⾊，本⼈就这学期的⼯作总结如下：　　⼀、思想⼯作⽅⾯

　　俗话说：“活到⽼，学到⽼”，我⼀直在各⽅⾯都严格要求⾃⼰，不断地提升⾃⼰，以便使⾃⼰更快地适应社会发展的需要。通过阅读⼤量的道德修养书籍，勇于解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，提⾼⾃⾝素养，处处以为⼈师表律⼰。　　⼆、教育教学⽅⾯

　　这学期，本⼈仍然担任语⽂教学⼯作，班上有46名学⽣。在教学中，认真钻研新⼤纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中，努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。另外，本⼈在搞好教学⼯作的同时，还很注重教学经验的积累，有了⼼得体会就及时记录下来与同事交流，甚⾄把它写成⽂章发表在各类博客中。平时，⼯作上任劳任怨、待⼈真诚、热爱学⽣，因为低段教学识字是重点，所以我⼀直采⽤多种渠道让学⽣轻松识字，并积极参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习，交流教学⽅法，博采众长，提⾼教学⽔平。我尊重学⽣的⼈格，平等地对待班⾥的每⼀个学⽣，让他们都感受到⽼师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师⽣关系才能促进了学⽣的学习。　　三、教学效果⽅⾯

　　通过⼀学期的努⼒，教学效果还不错，我班孩⼦的优⽣率为100%，合格率也为100%。教学始终是⼀门遗憾的艺术，在今后的教育教学⼯作中，我将更加严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，不断进取，重视⾃⾝修养，开拓前进，为美好的教育事业奉献⾃⼰的⼒量。　　四．遵守纪律⽅⾯

　　我热爱⾃⼰的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个⼈的私事耽误⼯作的时间。并积极运⽤有效的⼯作时间做好⾃⼰分内的⼯作。在平时⼯作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，⽆法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。　　五、业务进修⽅⾯

　　随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼，本⼈在教学之余，还挤时间⾃学现代教育技术，会制作简单的平⾯图；喜欢阅读各类⽂学作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好⼏篇关于⼥⼈的哲理⽂章都出现在百度⾸页。

　　教师年度考核个⼈总结 篇22

　　本⼈⾃任现职以来，热爱党的教育事业，⼯作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献⾃⼰的青春，在县教育局和学校领导的⼤⼒⽀持下，带领数学组全体教师锐意进取，⼤胆开拓，转变教育理念，努⼒探索教改新路⼦，致⼒于教学研究⼯作，取得了突出成绩。现总结如下：

　　在教学过程中，本⼈积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学⽅法，研究教学新模式，做到了既能把科学⽂化知识传授给学⽣，⼜能结合数学教学实际，锻炼提⾼学⽣的能⼒，促进学⽣整

　　体素质的发展，做到教书育⼈。与此同时，本⼈特别重视“差⽣”的转化⼯作，关⼼学⽣的健康成长，坚持以正⾯教育为主、启发诱导提⾼学⽣的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让⼀个学⽣掉队，⼤⾯积提⾼教学质量，⾟勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的⼀直好评。　　学⽆⽌境，教⽆尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改⾰教学⽅法，在新课改的要求下，深化课堂改⾰，努⼒提⾼教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提⾼学⽣数学的掌握理解能⼒客观评价素质，⼒争使每节课做到“新、活、实、真”。使师⽣在互动中曲径通幽加强沟通。此外，⼜特别注意教学⽅法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，⽣动活泼，富有情趣，使学⽣⾃觉的参与，促进学⽣能⼒的形成和提⾼。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为⼀名优秀的教师，只有使⾃⼰的教学理论与教学实践相结合，加⼤科研⼒度，才能跟上时代发展的步伐。

　　⾯对学⽣那⼀双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重⼤。利⽤节假⽇，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升⾃⼰的知识⽔平和业务能⼒。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终⾯对我割舍不掉的学⽣。

　　⼯作中我团结同事，倾⾝指导、帮助年轻教师，使他们快速成为⼯作积极上进、业务精棒的教学能⼿，并在各级讲课⽐赛中获⼀、⼆等奖，受到领导和同事的⼀致赞誉。

　　“雄关漫道真如铁，⽽今迈步从头越”，我⼀定更进⼀步严格要求⾃⼰，虚⼼学习、勤奋⼯作，争取在各⽅⾯取得更⼤的进步。

　　教师年度考核个⼈总结 篇23

　　时光荏苒，今年就这么匆匆⾛过了。为了不让我今年在⼯作上的收获随着时间⽽流逝不见，接下来我会写上我作为⼩学教师在这⼀年度的个⼈考核总结，把⾃⼰这⼀年⾥的收获以及感受都清清楚楚地记下来，以防⾃⼰到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。　　⼀、完成了⼩学课程的教授

　　其实今年也是我第⼀年进⾏⼩学课程的教授，以前我都是教初中的，今年因为⼯作的调动以及个⼈意向的改变，我来到了我们学校的⼩学部教授⼩学课程。⼩学的课程相对于初中来说，是要简单⼀些的，但⼩学课程⾥⾯的⼀些脑筋急转弯的课程却并不⽐初中的简单。我在备课的时候，真的还是花了⼀点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩⼦们更容易接受。这⼀年下来，我也完成了⼩学课程的教授，在⼀种孩⼦们没有产⽣厌烦情绪的情况下完成了⼩学课程的教授。　　⼆、参加了⼩学教师的培训

　　在今年教授⼩学课程的同时，我也积极参加了学校组织的⼩学教师培训。通过这⼀年⾥的⼏次培训，我认识到作为⼀个⼩学教师，我还有很多需要学习的，也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西，给⾃⼰教授⼩学课程带来了很⼤的帮助。如果明年还有这样类似的培训，我⼀定还会积极去参加，不让⾃⼰掉落⼩学教学的队伍，让⾃⼰紧紧跟上我们⼩学优质教学的步伐，为孩⼦们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩⼦们的表现上了解孩⼦的⼼”最让我触动，我培训了之后深受感动，我希望⾃⼰也能够如此细微的观察到孩⼦们的变化，了解孩⼦们的⼼。　　三、得到了我的学⽣的喜欢

　　在今年的⼩学教师年度考核个⼈总结中，我最想记录下的，是我的学⽣对我这位新⽼师的喜欢。⼀开始我刚接⼿这些孩⼦们的时候，我真的还挺担⼼他们会不喜欢我这个有⼀点点⽅⾔的⽼师，没想到后来在教学过程中，我的⽅⾔不但没有成为孩⼦们不喜欢的原因，反⽽变成了我深受我的学⽣喜爱我的原因。他们在作⽂⾥⾯写了很多关于喜欢我的话，语⽂⽼师告诉我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年最⼤的收获吧！当然，也希望⾃⼰在受他们喜欢的同时，也能给他们带来学习上的好成绩！让他们在⼀种寓教于乐的氛围中把成绩都提上来，把路越⾛越好，⾛出希望，⾛出未来！

　　教师年度考核个⼈总结 篇24

　　这⼀学年过的可真快，我从⼀个中班教师变成⼀个⼤班教师，认真回顾⼯作后，这⼀年我的教学还是不错的。我对⾃⼰这学年的教学⼯作⽐较满意。那下⾯就是我这⼀学年的⼯作情况：　　⼀、教学严肃，上课认真

　　本学年，我是由⼀个中班的⽼师变成了⼤班⽼师，所以我⽴马就认识到⾃⼰在教学上必须有所改⾰，因⽽我的教学是⽐较严肃的，上课也是很认真的。从中班过渡到⼤班这⼀个过程，我开始教学是稍

微轻松的，然后慢慢的就严肃起来，直到孩⼦们适应过来。课堂严肃教学的好处是，孩⼦们不会觉得我是再跟他们玩游戏，那样在听课的时候就不会吵闹了。这⼀学年，孩⼦们的变化也很⼤，由于我严肃的原因，因⽽他们也渐渐的变得乖巧起来，上课都没有很闹腾了，这给他们未来上⼩学会派上⼤⽤场的。　　⼆、关⼼幼⼉，⽤⼼呵护

　　我⾝为幼⼉的教师，所以我的职责并不⽌是教学，还有关⼼他们的⾝体健康，还要呵护孩⼦们的情绪。本学年，在幼⼉遇到需要帮助的时候，我会积极去帮助他们渡过难关，关⼼他们的健康，只要课上有孩⼦⽣病了，我会先把孩⼦送到医务室进⾏救治，然后在跟班主任和他的家长进⾏汇报情况。平时也会细⼼观察孩⼦们的⽣活情况，如果看到孩⼦不开⼼，情绪不对的情况，我会去引导孩⼦把⼼事说出来，⼀点点的开解孩⼦。我耐⼼给幼⼉教书，同时也会去呵护他们的成长。　　三、勤奋钻研，努⼒学习

　　这⼀年，我有努⼒去钻研课本，钻研教学，让⾃⼰的教学能⼒⼀点点的得到提⾼，并向幼⼉园内有经验的教师学习，⾃⼰看有关教育类的书籍，从相关书中学到我要的东西。教学中有问题，我从不放在⼀边，⼀直都是遇到问题马上就去解决，如果⾃⼰不能解决，那么我就找他⼈帮忙。所以本学年有了⾃⼰的努⼒，我在教学上有⽐较⼤的进步。

　　马上就是新的⼀年了，我知道这⼀学年就要成为过去，我在新年⾥会努⼒的把⾃⼰变得更好，让⾃⼰的教学有⼀个真正的跨步，把知识传授给幼⼉们，让孩⼦们在学习上有很⼤的进步，努⼒奔向⼩学。我今后会更努⼒去教学的，让⼤班孩⼦们获得好成绩。

　　教师年度考核个⼈总结 篇25

　　在晋级的x个星期、时间过的就是快，每天做着同样的⼯作，每天有这些孩⼦的陪伴，每天有这些优秀⽼师的助我成长。每天的时间不知不觉基本上都要到x点多才能准备回家，那么到家都有x点多了，可是⼀天下来确没有感觉到累，就觉得每天的时间不够，回顾20xx年总结如下：

　　星期x的总部xx语⾳培训，如何带好xx，如何使⽤好积分， 这样⼀堂培训给我们带来了精神⾷粮，我把培训中讲到的⼀些⽅法马上就⽤到课堂实践中，果真好，真是太有⽤了。让我在本周的⼯作效率也增加了许多，以前x个x年级的孩⼦基本上是要x点多才能全部完成作业，现在基本上在x点都能完成，只是个别基础差的同学，我会⽤⼀些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天基本上都要弄到x点多才能回家，但是他们都乐于去做，⾮常开⼼，值得⾼兴的是，他们在这次考试中分数都有提⾼，基础很差的xx从以前的xx分到现在的xx分，这些都是晋级的⽅法好⽤，真⼼希望这些孩⼦们也⼀直坚持下来，让我们⼤家越来越好!

　　另外我们在周x晚上还举办了⼀次朗诵⽐赛，这次⽐赛最⼤限度的锻炼了孩⼦们的胆量和对朗读的兴趣，⼤部分都有参加了，只有个别因为⼀些原因没有上台表演，总体来说第⼀次举办这样的活动还算是⽐较成功的。但是在这次朗诵⽐赛活动中也有好多不⾜的地⽅，现总结如下：

　　1、开始前准备不充分，⽼师与⽼师的衔接，⼈员安排，奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的⽐赛开始前对于孩⼦们的⽐赛顺序没有事先安排好，造成后⾯再来抽签耽误了时间，以⾄于到x点活动才正式开始。

　　2、⽐赛进⾏时，我们⽼师作为评委的都没有到齐，当然这⾥我也做的⾮常不好，因为我们班的x个孩⼦跑出来了，我也就出来了，没有做到顾全⼤局。也没有想到这些突发事情会发⽣，所以都没有事先同孩⼦们讲清这个朗诵的意义，让他们临时怯场。这都是我们的责任，每⼀次开展什么活动都得事先安排，事先计划，事先准备，考虑周全!

　　3、对于特殊孩⼦的奖项设制当时没有考虑到位，会让个别孩⼦在本次⽐赛中可能会有⼀些情绪!照⽚没有专⼈负责拍摄，以⾄于活动照⽚⾮常少。

　　这些都是在下次活动中需要注意的地⽅，我相信，⼀定会越来越好的!