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世界古代史

来源:华佗小知识
世界古代史(一)

第1课时 人类文明的开端与亚欧封建社会 教学目标:

(一)史前时期有人类

[识记]知道南方古猿是早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种形成。 (二)上古人类文明

[识记]古代埃及的金字塔,巴比伦的《汉漠拉比法典》和印度的种姓制度。了解人类早期文明产生的自然地理环境 。了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。知道布匿战争,了解罗马共和国的兴衰。

(三)中古亚欧文明

[识记]大化改新的基本内容;穆罕默德的主要活动;查理马特改革和丕平献土;琅城。

[理解]了解亚欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。了解西欧城市兴起的历史意义,知道君士坦丁堡陷落的史实,探讨拜占廷帝国衰落的原因。 复习时数:一课时 一、人类的起源:

1、人类的起源:大约在300多万年前,非洲生活着早期人类——南方古猿 2、主要人种:黑、白、黄 3、母系氏族社会:

(1)生产:出现了原始的农业和畜牧业。

(2)生活:妇女在生活中占据着主导地位,形成了以母系血缘为纽带的稳固的集团。 (3)该亚的故事是女子在社会中占主导地位的反映。 4、父系氏族社会:

(1)随着生产的发展,男子逐渐取代了妇女在生活中的主导地位。 (2)社会财富增多,并日益集中到私人手中,私有财产开始出现。 (3)厄瑞斯忒的故事,是男子在社会生活中处于主导地位的反映。 二、古代埃及:

1、位置:埃及位于北非尼罗河流域,是人类文明发源地之一。

2、统一:约在公元前3100年,形成了统一的奴隶制国家,都城在孟斐斯。 3、国王:称为法老,掌握国家的一切大权。 4、标志:

(1)埃及古王国时期,国王开始修建金字塔形的巨大陵墓。

(2)金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。 三、古巴比伦王国

1、位置:西亚两河流域

2、出现:约在公元前3000年出现了许多城市国家

3、统一:公元前18世纪,古巴比伦国王汉漠拉比建立了统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。 4、《汉漠拉比法典》:

(1)汉漠拉比在位时制定的。

(2)法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。 四、古代印度:

1、位置:印度河流域。

2、出现:公元前2300年左右,印度河流域出现了一些城邦。

3、统一:公元前15世纪后,从中亚南下的雅利安人陆续侵入印度,在印度河和恒河流域建立了一些奴隶制小国。 4、种姓制度:公元前1500年到前600年的吠陀时代,逐渐形成了种姓制度。它把社会成员按地位的高低,划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。 五、古代中国

1、公元前2070年建立夏朝。

2、公元前770年~公元前476年奴隶社会开始瓦解。 六、爱琴文明:

1、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明兴起。

2、西方文明的发源地。 七、罗马共和国的兴衰

1、罗马共和国的建立:公元前6世纪末,意大利半岛中部出现了罗马奴隶制共和国。 2、罗马帝国:(1)公元前27年,屋大维建立元首制。 (2)屋大维独揽各项大权,被授予“奥古斯都”的称号。 (3)罗马从共和时代进入帝国时代。 八、日本大化改新 1、背景:

(1)7世纪时,日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐。

(2)日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度,实行集权。 2、时间:6年。

3、人物:孝德天皇,年号大化

4、内容:政治上建立集权的天皇制封建国家;经济上把土地收归国有,按一定面积划分,授予农民,土地不准买卖,死后归还。 5、作用:(1)打击了奴隶主贵族的势力,建立了集权制度。 (2)标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。 九、西欧封建等级制度:

1、476年,西罗马帝国灭亡。

2、日尔曼人建立起许多封建国家,其中最重要的是法兰克王国。 3、查理·马特实行改革(1)时间:8世纪前半期。 (2)建立采邑制。

(3)逐渐形成了封建等级制度。

4、教是西欧封建统治的精神支柱。 5、教会是西欧最大的封建主。 十、西欧城市的兴起: 1、时间:11世纪前后

2、国家:意大利、法国、英国。

3、重要城市:威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛、伦敦 4、西欧城市发生反对封建主、争取自治权的斗争

5、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件。 十一、君士坦丁堡的陷落

1、1453年,奥斯曼土耳其向君士坦丁堡发起猛攻,东罗马灭亡。 2、16世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨欧、亚、非三洲的封建帝国。 第2课时 文明的冲撞与融合及世界古代科技文化 教学目标:

(一)文明的冲撞与融合

[识记]了解希波战争、亚历山大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。

[理解]知道马可?波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 (二)科学技术与思想文化

[识记]知道埃及象形文字,两河流域楔形文字;了解佛教、教和教的产生与传播;了解希腊和阿拉伯帝国的古典文学戏剧成就;知道阿基米德的主要科学成就。 复习时数:一课时 一、文明的冲撞与融合 1、冲撞:(1)希波战争:为希腊的繁荣奠定了基础。 (2)亚历山大东征:建立地跨三洲的亚历山大帝国。

(3)罗马帝国的扩张:公元2世纪,罗马成为地跨三洲的大帝国。 2、融合:

(1)马可?波罗来华:1271年来到中国元朝,留下了《马可?波罗游记》,是新航路开辟的原因之一。

(2)中印文化的西传:阿拉伯人是东西方文化交流的使者,将印度的阿拉伯数字,中国的四大发明等传到西方,把古希腊文化保存并重新展现给西欧。

二、古代科技与思想文化: 1、文字:(1)古代埃及:象形文字 (2)苏美尔人:楔形文字 2、佛教:

(1)背景:印度种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。 (2)时间:公元前6世纪 (3)创始人:释迦牟尼。 (4)教义:宣扬“众生平等”,教人忍耐顺从以进入“极乐世界”。 3、教:

(1)背景:罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太人灾难深重。 (2)时间:公元1世纪左右 (3)创始人:耶稣

(4)教义:宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等。 (5)发展:公元4世纪末,罗马皇帝定为国教。 4、教:

(1)背景:6世纪时,建立统一国家成为阿拉伯人民的共同愿望。 (2)时间:7世纪初。 (3)创始人:穆罕默德。

(4)教义:主张凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟。 (5)经典:《古兰经》

(6)影响:有利于阿拉伯半岛的统一。 5、文学:

(1)史诗:古希腊的《荷马史传》。

(2)民间故事:阿拉伯的民间故事集《天方夜谭》 6、科学家阿基米德:

(1)古代希腊著名科学家,发现了比重原理和杠杆原理。 (2)发展了机械学。

第3课时 欧美主要国家的社会巨变 复习目标

(一)欧美主要国家的社会巨变 [识记]《神曲》;达?芬奇、哥伦布的主要活动;了解《权利法案》《宣言》和《宣言》的基本内容。

[理解]认识文艺复兴和新航路的开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用;了解英国资产阶级,美国战争和法国大的基本过程和历史影响。

[运用]讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 (二)第一次工业

[识记]了解英国工业开始于机器的发明;知道瓦特改进蒸汽机的史实。 [理解]认识蒸汽机在大工厂生产中的作用;认识铁路给人类社会带来的影响。 复习时数:一课时 一、文艺复兴 1、时间:14世纪 2、代表:

(1)但丁:文艺复兴的先驱,他的著作有《神曲》。

(2)达·芬奇:他的名画《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》是世界美术史上的杰作。 (3)哥白尼:提出了“太阳中心说”,奠定了近代天文学的基础。 3、作用:

(1)文艺复兴是一场伟大的思想运动。

(2)它冲破了封建社会的精神束缚,促进了资本主义的发展。 (3)文艺复兴所创造的灿烂文化,在世界历史上占有重要地位。 二、新航路开辟

1、事件:1492年,意大利人哥伦布在西班牙国王资助下,横渡大西洋,发现美洲新。

2、影响:(1)为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路。 (2)有利于欧洲资本主义的发展。

(3)对孤立分散的世界走向整体发展起了重要作用。 三、英国资产阶级:

1、原因:封建统治严重阻碍资本主义的发展,阶级矛盾激化。 2、时间:10~1688年。 3、经过:(1)导火线:苏格兰人民。

(2)10年新议会要求王权,爆发。 (3)15年纳西比战役击溃王军。

(4)19年处死国王,英国宣布为共和国。 (5)1660年封建王朝复辟。

(6)1688年政变,资产阶级、新贵族统治确立。 4、结果:16年通过了《权利法案》,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制开始在英国确立。 5、意义:(1)推翻了封建君主,确立了君主立宪制度。 (2)为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。

(3)对欧洲和北美产生了重要的影响,开辟了世界资产阶级的时代。 四、美国战争

1、原因:英国殖民统治战阻碍了北美资本主义经济的发展。 2、经过:(1)爆发:来克星顿的声(1775年4月) (2)建军:华盛顿任军总司令(1775年5月) (3)建国:《宣言》发表(1776年7月4日) (4)转折:萨拉托加大捷(1777年) (5)结束:英国承认美国(1783年)

(6)成立:1787年《1787年》制定,17年联邦成立。 3、意义:(1)推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的。

(2)确立了比较民主的资产阶级政治,为美国资本主义发展开辟了道路。 (3)对以后欧洲和拉丁美洲的也起了推动作用。 五、法国大:

1、原因:法国的封建阻碍了资本主义经济的发展。 2、爆发:(1)时间:17年7月。 (2)标志:攻占巴士底狱。 3、《宣言》:

(1)时间:1787年8月。 (2)机构:制宪会议。

(3)内容:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有;私有财产神圣不可侵犯。

(4)评价:是法国大的纲领性文件,核心内容是与法治;否定了封建和封建等级制度,具有重要的历史意义。

4、法兰西帝国:

(1)1804年,建立资产阶级军事的法兰西帝国,史称“法兰西第一帝国”。 (2)拿破仑颁布法典,确立资本主义社会的立法规范。

(3)拿破仑多次发动对外战争打败反法同盟,维护了成果,扩大了影响(性)。 (4)他奴役和掠夺被占领地区,激起当地人民的反抗(侵略性)。 5、影响:

(1)为资本主义发展开辟了道路。 (2)沉重打击了欧洲的封建势力。

(3)有力地推动了欧洲资产阶级和拉丁美洲民族运动。 六、第一次工业: 1、进程:

(1)序幕:1765年哈格里夫斯发明:“珍妮纺纱机”揭开了工业的序幕。

(2)1785年,卡特莱特发明了水力织布机,大大提高了织布工效。

(3)1785年,瓦持改良蒸汽机的使用推动了机器的普及和发展,将人类带入蒸汽时代。 (4)1807年,美国人富尔敦制成汽船。

(5)1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。 2、影响:

(1)性质:工业 既是一场技术,又是一场社会。

(2)工业使生产力获得惊人发展,社会面貌发生翻天覆地的变化。

(3)它为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大世界市场奠定了物质基础。 (4)加重了对不发达国家的掠夺和剥削。

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