课 时 授课时间 授 课 人 课 题 学情分析 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 教 法 地 点 实习器材 实习准备 注意问题 实习步骤 第25、26课时 郭豪芳 起动机的拆装 学生详细的学习了启动机的有关知识，有了一定的理论基础，但缺乏实践且学生兴趣极高，有一定的求知欲。 知识目标：1、通过拆装起动机，进一步熟悉启动机的组成及各零部件的组成 2、进一步加深对启动机工作原理的理解。 能力目标：1、掌握启动机的拆装方法和步骤。 2、正确使用拆装工具。 3、掌握各零部件的测试方法。 德育目标：1、增强安全意识，加强责任心。 2、让学生养成爱护公物、保护环境的好习惯。 拆装步骤 各零部件好坏的判断 实习课 学导法 汽修实验室 1、工具 各种扳手、钳子、螺丝刀、套筒、扭力扳手、刷子 2、量具 游标卡尺、千分尺、内外卡尺 3、材料 工业汽油、黄油、“00”号砂纸、绝缘纸 4、设备 电磁操纵强制啮合式起动机 1、将各班学生分成四组，每组选一名小组长。 2、提前将器材分配好。 3、准备好清洗材料和废物回收桶。 1、首先对学生加强安全教育，杜绝一切事故的发生。 2、对学生进行保护环境、爱护公物、关心集体教育。 3、介绍各种测量工具的使用。 （教师巡回辅导） 1、清除启动机外部油污，将启动机解体后，用工业汽油清洗各零部件，然后吹干。 2、检测启动机各零部件。 15分 30分 45分 实习小结 课后自评 4、装复启动机。 5、启动机的调整：内容包括开关接通时刻的调整。 6、检查器件，废油回收，清扫环境。 1、动机零部件较笨重，拆装和测试时要防止打滑跌落。 2、经汽油清洗过的零部件，须凉干后再装复。 10分
