世界古代史
第四单元人类祖先的基业——古代世界
第16课当人类还是野蛮人的时候
识记：了解人类起源和三大主要人种的形成。（八年级下P85）
【知识点】
一、人类的起源
1、人类起源的各种传说
【问题】关于人类起源，有哪些传说？
答：上帝造人说、女娲造人说、外星人造人说、猕猴繁衍人类。
2、人类是从古猿进化而来的
人类起源于哺乳动物中的猿。约500万——100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖。距今约三四百万年前的晚期智人，已经是现代意义上的人类。
二、人类的种族
1、世界三大人种
目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。
2、种族形成的原因
种族的形成，主要是由于人类分散在世界各地，长期生活在不同的自然环境中，各自形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体，逐步有了肤色、发色和面目特征等差别，形成了我们今天所说的种族。
（八年级下P86——P87）
【知识点】
一、母系氏族社会（人类社会早期出现的社会组织）
1、特点：妇女在生产和生活中处于支配地位，人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬。
2、形成原因：（1）妇女从事的采集经济比男子从事的渔猎经济稳定，妇女成为生活资料的主要供应者。（2）妇女的生育维系着氏族的生存和繁衍，氏族以母系血缘为纽带。
3、相应的古希腊传说：该亚的故事
二、父系氏族社会（人类社会由氏族社会向阶级社会过渡的社会组织）
1、特点：男子在生产和生活中的地位大大提高，权利超过女子，亲戚关系以父系计算，财产由父系继承。
2、随着农业和饲养业的发展，男子不再以狩猎、捕渔为主，而是代替妇女从事农业和饲养业，农业和饲养业成为人们的主要生活来源，妇女退居次要地位。
3、相应的古希腊传说：厄瑞斯忒的故事
【问题】列表说明母系氏族与父系氏族社会异同点及其相应的古希腊传说。
答：不同点：参照各自的特点。
相同点：（1）都以血缘关系为纽带。（2）都实行财产分配的公有制。
古希腊传说：（1）母系氏族社会：该亚的故事。（2）父系氏族社会：厄瑞斯忒的故事
第17课大河流域的文明曙光
识记：知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。（八年级下P90——P92）
【知识点】
一、古代埃及
1、简介：古代埃及是世界文明古国之一，古代埃及文明是尼罗河孕育的成果（课本P90名言）。约公元前公元前3100年，埃及形成了统一的国家，其最高统治者称为法老。
2、金字塔
古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓。最早的一座金字塔至少在公元前2700年就已存在了。金字塔建造的目的是宣扬国王凌驾一切的权威，维护奴隶主统治。建造金字塔动用了大量劳动力，是当时人们高超的建筑艺术和独特审美情趣的体现。金字塔一方面体现了古代埃及人民的智慧与创造力，另一方面也成为法老统治的见证。在众多的金字塔中，最著名的是胡夫金字塔。
【课本插图】胡夫金字塔（八年级下P90）
二、古代巴比伦
1、简介：古代巴比伦文明发源于古代西亚底格里斯河和幼发拉底河之间的苏美尔地区。在公元前3500年前，苏美尔人就建立了自己的城市。大约在公元前14年，来自叙利亚草原的阿摩利人在两河流域建立起古巴比伦王国。
2、《汉谟拉比法典》（古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定了一部著名的法典）
（1）目的：维护奴隶主的利益，巩固奴隶主的统治。
（2）内容：法典由序言、正文和结语三部分组成。序言宣扬汉谟拉比受命于神，结语颂扬汉谟拉比的功绩。正文282条，把当时已形成的阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系用法律条文明确地固定下来。
（3）实质：是保护奴隶主利益的法典，体现了奴隶制的残酷性。
【材料阅读】课本P93《汉谟拉比法典》的法律条文映了什么？
答：映了在同等级的公民中实行以牙还牙的同态复仇法，在不同等级中维护高等级的利益，奴隶遭受残酷的剥削和压迫，处境非常悲.。
（4）地位（价值）：是世界上第一部体系完备的法典，是了解和研究古巴比伦社会的重要资料。
【课本插图】《汉谟拉比法典》石柱（八年级下P91）
三、古代印度
1、简介：古代印度文明始于印度河流域的哈拉巴文化，存在于公元前2350——前1750年之间。大约在公元前2000——前1600年间，雅利安人侵入印度。公元前10世纪时期，开始建立了奴隶制国家。
2、种姓制度
（1）概念：是严格的社会等级制度。
（2）等级构成：第一等级是婆罗门，是祭司贵族，掌握宗教，制定法典，在政治上享有，地位最高。第二等级是刹帝利，包括国王和各级官吏，掌握军事大权和行政权，地位仅次于婆罗门。这两个等级占有大量生产资料，靠剥削为生，属于奴隶主统治阶级。第三等级是吠舍，是小生产者，即自由民的中下层，指那些从事农、牧、工商业的普通雅利安人，他们必须向国家缴纳赋税。第四等级是首陀罗，包括失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人，他们世代从事各种低贱的职业，有的甚至沦落为更低贱的贱民。
（3）实质：各个等级贵贱分明，界限十分森严，它保护的是奴隶主贵族的，完全
是奴隶主统治劳动人民的工具。
【问题】如何看待印度的种姓制度？
答：古代印度的种姓制度是为了保护印度奴隶主贵族的，特别是婆罗门的特殊地位。它是巩固奴隶主阶级对奴隶和其他劳动人民进行统治的社会制度，是古代印度奴隶社会的主要特点，对后来印度社会的发展产生了不利的影响。随着社会的发展，种姓制度日益引起了人们的不满。
【问题】世界古代历史上有哪些六大文明国家或地区？它们的诞生、发展与哪些大河、海洋有着密切的联系？为什么？
答：（1）古埃及文明发源于尼罗河流域，古巴比伦文明发源于两河流域（底格里斯河和幼发拉底河），古印度文明发源于印度河流域，古代中国文明发源于黄河流域和长江流域，古希腊和古罗马文明发源于地中海沿岸。
（2）原因：A、大河流域水源充沛，土地肥沃，平原辽阔等优越的自然条件，便于渔猎、农耕。这就为以农业为基础的亚非古代文明创造了有利的生态环境。B、海洋沿岸港湾众多，便于航海、渔业，贸易发达，这就为古希腊和古罗马的欧洲海洋文明创造了有利的地理环境。
识记：了解佛教的产生与传播。（八年级下P92）
【知识点】
佛教的产生与传播
1、背景（原因）：种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级，在当时的印度社会引起了许多人的对和批判，佛教就是当时对种姓制度的众多思潮中的一个派别。
2、时间：公元前6世纪。 3、地点：古代印度。
4、创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
5、教义：（1）对将人分为不同等级的种姓制度，主张“众生平等”。（2）人生一切皆苦，而苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们如何消除人的欲望而避免苦的因果。
【问题】如何正确认识佛教教义中的积极因素和消极因素？
答：佛教主张众生平等，这在等级森严的社会里，有一定的积极意义；佛教宣扬人生皆苦，主张人们要消灭欲望，忍受现实生活中的苦难，以追求来世的幸福，这消磨了人民的抗意志，适应了统治阶级剥削、压迫人民的需要，具有消极作用。
【问题】佛教的主张与种姓制度有什么不同？
答：种姓制度鼓吹不平等的社会等级是天生的，每个等级之间有着不可逾越的鸿沟，以次来维护婆罗门贵族的。佛教对等级制度，主张“众生平等”，认为神、人及众生都是平等的，社会上的不同种姓只是由于不同的职业分工形成的，而不是天生如此。佛教宣扬消灭一切欲望，通过修行人人都能达到“极乐世界”。
6、传播：佛教后来成为世界性的宗教，主要分布于东亚、东南亚地区。佛教在汉朝是传入中国，对古代中国文化产生了很大的影响。
第18课蓝色的地中海文明
识记：知道古希腊是西方文明的发祥地。（八年级下P94）
【知识点】
西方文明的摇篮——古希腊
1、希腊文明产生的地理环境
【问题】古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？
答：古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。古代中国在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。
2、地理环境对希腊文明产生的影响
（1）小国寡民城邦的形成。（2）海外商业贸易兴盛。（3）平等观念的形成与民主政治的建立。（4）自由、进取和善于求索的民族精神的形成。
3、希腊文明的继续——罗马文明的形成
罗马地处地中海亚平宁半岛，农业条件好于希腊。作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，罗马文明基本保持了希腊文明的特点，具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治。
识记：了解雅典民主政治的基本状况。（八年级下P95——P96）
【知识点】
雅典的民主政治
1、雅典在希腊城邦中的地位：在希腊一百多个城邦中，最著名的是雅典。雅典城邦经济繁荣、文化灿烂，拥有比较健全的民主政治，在保卫希腊不受外族入侵中充当军事领袖。
2、雅典的民主政治
（1）形成：雅典民主政治是在雅典平民对贵族的斗争中形成的。经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛。
（2）具体表现：雅典民主政治体现在哪些方面？
答：A、在雅典，除十将军外，各级官职，向所有公民开放，并以抽签的方式产生。B、公民大会、五百人会议和由公民组成的陪审法庭拥有最充分的权利，公民大会是最高的权力机构。C、雅典的每个公民都有机会通过抽签的形式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值。D、为保证公民能积极参加城邦政治活动，国家为担任公职、参与政治事务的公民发放工资。
（3）【问题】如何评价雅典的民主政治？
答：A、局限性：雅典的民主政治所体现的平等和公正等民主原则仅适用于雅典男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。B、积极性：雅典毕竟在的古代社会
开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。雅典正是在民主政治的基础上创造了希腊文明中的大部分辉煌。对此，伯里克利给予极高评价，认为“雅典是全希腊的学校”。
【问题】当代民主政治和政治产生的原因。
答：民主政治源于古希腊罗马民主政治。它产生的原因主要是商品经济发展、统治人口较少且相对集中的需要，它是海洋文明的重要特征。政治源于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔地域的需要，它是大河文明的特征。
识记：了解罗马和国的兴衰。（八下P96——98）
【知识点】
罗马和国的兴衰
1、罗马和国的建立：公元前510年。
2、罗马和国的扩张：（1）统一了意大利半岛。（2）从公元前2年——前146年，通过三次布匿战争，打败了商业强国迦太基，成为地中海霸主。布匿战争的影响：A、布匿战争的胜利使罗马掠夺了大量的土地、奴隶和战利品，使罗马变得空前强大和繁荣。B、布匿战争和罗马的征服战争引起了罗马经济结构、阶级结构和道德风尚等领域的重大变化。主要表现为：罗马人的贪婪心和占有欲恶性膨胀，昔日遵守纪律和为国效忠的理想逐渐淡化，人民开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。
3、罗马和国的灭亡：公元前31年，罗马的屋大维建立了罗马帝国，罗马和国灭亡了。（原因：A、大规模的奴隶与导致了阶级矛盾的尖锐。B、军事者之间的内战
。）
第19课“日出之国”（）与“新月之乡”（阿拉伯帝国）
识记：知道大化改新的基本内容。（八年级下P100——P101）
【知识点】
大化改新
1、背景（原因）：（1）内因：公元6世纪下半叶，国内各种矛盾尖锐，政局混乱，出现了统治危机。（2）外因：中国隋唐的先进文化对产生了深刻的影响，推动了仿效中国实施改革。
2、时间及人物：公元6年，孝德天皇仿照唐制，任用一些从中国归来的留学生，针对政治、经济进行一系列的改革，史称“大化改新”。
3、主要内容：（1）经济上：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制度，统一赋税。（2）政治上：废除世袭贵族统治制度，建立集权，设二官八省，地方设国、郡、里，由派人管理。
4、性质：大化改新是一场古代以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。
5、影响：大化改新为确立了一套在当时颇为先进的管理，使社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
【问题】民族是怎样对待其他民族长处的？
答：善于学习其他民族的长处，并加以模仿，变成自己的东西以克服自身的不足。
【问题】隋唐时期中日两国交往密切的原因是什么？
答：（1）隋唐时期中国的政治、经济、文化处于世界领先的地位，对有强大的吸引力。（2）隋唐自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精髓。
识记：知道教的创立和穆罕默德的主要活动。（八年级下P101——P103）
【知识点】
一、教的创立
1、背景：公元6世纪，阿拉伯半岛内外局势剧烈动荡，社会陷入前所未有的危机之中，广大人民生活艰辛。
2、时间：公元7世纪初。 3、创始人：穆罕默德。
4、地点：阿拉伯半岛的麦加。
5、教义：（1）宣扬主神安拉（真主）为宇宙天地间唯一的真神和造物主。（2）只有信仰安拉，死后才能进入天堂，否则就要坠入地狱，并宣称穆罕默德是安拉的使者（教教徒称为穆斯林）。
6、经典：《古兰经》。
7、影响：教的传播，加速了阿拉伯统一国家的建立。
【问题】从教的教义和组织两个方面来理解教在阿拉伯国家建立过程中所起的重要作用。
答：（1）教义上，教的一神教信仰，起到了凝集、团结阿拉伯民族的作用，它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。（2）组织上，教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。
二、穆罕默德的主要活动
1、公元7世纪，穆罕默德在犹太教、教和本民族原始信仰的基础上，在阿拉伯半岛的麦加创立了教。
2、公元610年，穆罕默德开始传教。他针对当时阿拉伯半岛居民生活条件艰苦的现状，提出禁止高利贷、买卖公平、施济贫民、善待孤儿等主张，赢得了人心。因此，信奉者日益增多，教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜。
3、由于麦加贵族的，穆罕默德于622年被迫出走到麦地那。穆罕默德在麦地那继续传教，并在那里建立了政权。经过同麦加贵族的几次战争，取得了胜利，建成了历史上第一个阿拉伯国家。
4、穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体，完成了创立宗教和建立统一国家的双重使命。他建立的国家和由此形成的阿拉伯文明，
对以后世界文明的发展产生了深远影响。
5、公元632年6月8 日，穆罕默德在麦地那病逝。他的继承者们经过一系列大规模的征服与扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成了一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
第20课西欧的教文明
识记：了解西欧封建等级制度的特点。（八年级下P106——P107）
【知识点】
西欧封建等级制度
1、形成：法兰克王国的一个宫相查理·马特改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件分封给贵族。在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。西欧封建制度的核心是封君封臣制。封君封臣制的基础是封土制。在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度。
2、构成：西欧封建等级制度中，公爵是贵族中的第一等级，他们是最大的封建主，之后依次侯爵、伯爵、子爵、男爵，再往下就是骑士。骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士。对封君忠诚，尊重妇女，舍生取义是骑士的道德。在中古西欧，成为骑士是一个男人的梦想和最高荣耀。
3、特点：西欧封建等级制度是以土地为纽带，建立封君与封臣之间的等级关系，封君与封臣之间互有权利和义务。
识记：了解教的产生和罗马教廷的地位。（八年级下P107——108）
【知识点】
一、教的产生
1、时间：公元1世纪。
2、地点：巴勒斯坦地区。
3、创始人：耶稣。（根据教中关于耶稣的传说，人们把耶稣出生的那一年定为公元元年，而把他诞生的那一天，即12月25日定为圣诞节。）
4、教义：（1）宣扬对人类的博爱。（2）信仰上帝，相信耶稣是上帝的儿子，是，为了救赎世人的罪而降临人间，若按照他的教诲去做，就能在死后进入天国获得永生。
5、经典：《圣经》。
6、教会势力的扩大：（1）罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。（2）“丕平献土”奠定了罗马教皇国的基础。
二、罗马天主教会的地位和影响
（1）经济上：罗马天主教会拥有西欧洲近三分之一的土地。（2）政治上：鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼。（3）思想文化上：神权凌驾一切，处于万流归宗的垄断地位。
【问题】如何认识西欧封建社会教权与王权之间的双重关系？
答：两者既互有矛盾，争权夺利，又互相勾结，密切配合，同维护封建制度。
识记：了解西欧城市兴起的历史意义。（八年级下P109）
【知识点】
西欧城市的兴起
1、时间：公元10世纪。
2、著名城市：威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、汉堡和不莱梅等。
3、琅城：1108年，法国东北部的琅城以大量的金钱向城市领主琅城主教买得城市自治权，同时也向法王路易六世奉献重金，获得城市自治特许状。不久，琅城主教出尔尔，撤消了城市自治权，法王在接受琅城主教的贿赂后，也撤回了先前发的特许状。琅城人民忍无可忍，于1112年发动，处死主教，打败了国王的，迫使法国国王不得不再次给琅称颁发城市自治特许状。
4、历史意义：见P109黑体字第二段。
【问题】中古西欧城市与古代中国城市有何区别？
答：中古西欧城市是作为经济中心，而古代中国的城市是作为政治经济中心出现的。二者对社会发展所起的作用也不相同：中古西欧的城市，孕育了近代西方文明，而古代中国城
市则没有那么突出的作用。
第21课古老帝国的悲剧
理解：了解君士坦丁堡陷落的历史，探讨拜占廷帝国兴衰的原因。（八年级下P111——P113）
【知识点】
拜占廷帝国的兴衰
1、兴盛：（1）原因：地理位置优越，商业贸易发达，继承和保存古希腊、罗马文化，对外来文化兼收并蓄。
（2）表现：商业贸易发达，经济繁荣，形成了许多繁荣的工商业中心，国库充实，军力强盛，成为最富庶、最文明的地区。拜占廷文化是文艺复兴前欧洲文化的最高峰。
2、衰亡：（1）原因：陶醉与已有的辉煌，固步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的优点，土耳其人的进攻。
（2）灭亡：1453年，穆罕默德二世集结十万大军向拜占廷发动进攻。经过53天的激战，首都君士坦丁堡陷落，古老的千年帝国灭亡。
【问题】拜占廷帝国的历史命运告诉了我们什么？
答：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
第五单元古代文明的冲撞与文化成就
第23课文明的冲撞与交融
识记：知道希波战争和亚历山大东征的史实。（八年级下P118——119）
【知识点】
一、希波战争
1、时间及过程：公元前6世纪后半叶，崛起于西亚的波斯帝国向爱琴海地区扩张，危及希腊城邦的与自由，希腊城邦雅典与斯巴达奋起抗。希波战争从公元前492年一直持续到公元前449年。希腊方面多次打败波斯的侵犯，取得了马拉松战役和萨拉米斯海战等战役的胜利。
2、结果：希腊城邦取得战争的最后胜利。
二、亚历山大东征
1、背景：公元前4世纪，希腊城邦间爆发内战，雅典衰落，希腊北部的马其顿王国征服了希腊。
2、过程：公元前334年春天，亚历山大率军东征，历经十年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。
3、影响（或意义）
亚历山大的东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文明与古代东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。
【问题】如何认识古代世界的征服战争所带来的影响？
答：（1）战争充满着暴力、奴役和压迫，给被征服地区的人民带来了深重的灾难。（2）但战争在客观上突破了原有的地域界限，加强了不同地区之间的联系，促进了东西方的交流与融合。
识记：知道马可·波罗来华，阿拉伯数字的发明与传播等史实，了解世界各民族各地区的和平交往的历史意义。（八年级下P120）
