幼儿园主题活动及环境创设情况记录表
班级： 时间： 教师姓名： 主题名称 收集了哪些资料开展了哪些调查活动 主题活动开始前的师生、家长共同筹备工作 主题进程概述 主题环境创设的 构思 主题墙创设概述（可以文字、脉络图、图画等多种形式表现 主题环境创设情况 创设的区域（图文并茂）： 主题特色 活动区域 的创设及 材料的提 供 提供的材料（图文并茂）： 与家庭社区互动 情况 幼儿参与区域活动情况及区域的调整、材料的更换。 幼儿参与情况及调整 幼儿参与主题活动情况小结及生成与调整。 主题活动完成情况的多元评价（1、对各类评价的数据统计；2、从教师自评、教师及家长对幼儿的评价、幼儿自评三个方面进行评价、分析）
