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作文纲要一般包括三部分内容：
1）题目。要把题目（或增补完好的题目）写在第一行正中间。 2）主要内容和中心。要在题此刻面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中
心思想。
3）构造安排。这是作文纲要最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好资料的组织序次。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段
写什么，要以小标题的形式、依照必定的序次把资料组织起来。 ②确立好要点写的内容。要依照表达中心的需要，确立出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，注明“详”、“次详”、“略”的字样；要点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细列出准备要点写的步骤、序次。 ③依照文章采纳的资料及要表达的中心思想，确立好开头、结尾的方法，并在纲要中简单注明。
④设计好点题的机遇及详细的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何连接过渡，哪些内容需要照顾，如何照顾，也
简单注明一下。
同学们看一看，下边就是一则比较优异、适用的作文纲要： 题目：美好一瞬时
主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷繁上前探看。 中心思想：关怀同学、急人所急。 构造安排：
一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。 （略） 二、同学热情上前探看。 （要点段） 1．同学把我扶到小时扶到树荫下。 （次详） 2．几位同学帮她倒水。（详）
3．同学们小老师报告状况，情绪忧愁。 （次详）
三、对同学们的行为我十分感人，到现在历历在目。 （略，点题） 拟定作文纲要时，要注意哪些问题呢？
第一，形式能够灵巧。总的来说，作文纲要没有固定的格式和一致的要求，项目和详略的程度可依资料的特色、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文纲要宜细不宜粗；跟着构想、布局水平的不停提升，作文纲要就能够写得简单些。
第二，要仔细斟酌、改正。列出纲要后，要对整个构想做全面的斟酌：选材能否贴题？立意能否明确、深刻？对选择的资料还需要进一步做哪些弃取？资料的组织安排能否严实、合理，可否突出中心？斟酌后，做出必需的改正。自己满意了，才能够动笔行文。
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精选文档 第三，必定要先列纲要后作文。拟定作文纲要完好部是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它拥有很强的适用性。有的同学对列纲要的目的认识不清，以为纲要可有
可无，甚至感觉老师要求列纲要是“多事”，于是，为了对付老师，居然先写作文后“补写”作文纲要。这实在是舍本逐末、自欺欺人之举。 第四，务必需养成“不列纲要不作文”的习惯。常有一些同学作文以前不列纲要，见到题目思虑片晌便提笔行文，写写想一想，想一想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了难得的时间，又严重影响了作文的质量。这此中的主要缘由就是没有养成仔细构想、布局的习惯，特别没有养成“不列纲要不作文”的习惯。
作文时，有了纲要的拘束，按“计划”行事，写起文章就简单做到一呵而就，写出的文章就简单达到“有中心、有条理、有要点”等要求；反之就会层次不清，详略不妥，丢
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三落四。所以，列纲要是提升作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们：要作文，先列纲要；不列纲要不作文。平常要这样，考试或参加
作文比赛更要这样。 要重视从五年级第二学期开始， 练习不打底稿、依照作文纲要直接成文。
从百草园到三味书屋
内容及中心：经过写百草园自由快乐的生活与三味书屋无聊无味的生活，表现少儿热爱大自然，喜爱自由快乐生活的心理，抒发生者对少年生活的追想。构造：
一、
百草园中自由、快乐、充满无穷兴趣的生活
总写百草园是“我”儿时的乐园。 百草园的光景和童年生活的情味。 百草园中对于美女蛇的故事。 百草园冬季的乐趣：雪天捕鸟。 二、三味书屋里单一无聊的生活 三味书屋的单一摆设。 三味书屋里的生活。
他的背影感人了我
内容和中心：我看到一位外处父亲为儿子学习而繁忙的背影，感人了。我更深刻地理 解了父亲母亲的爱。 构造： 一、 待
事情的因由，与下文“我走向家的方向”形成比较，突出中心） 二、
我看到一位父亲在夜色模糊中去给儿子买文具的背影，有所感人，并联想到自己的 下学后，我不管正等候我回家的父亲母亲的感觉，在校门口嬉闹着等同学。 （略）（交
父亲母亲。（详）
父亲问路。（略）（语言、动作、相貌描绘）
父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描绘、背影特写）
我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感人。（详，点题）（我的心理活动）
三、
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我想到我的父亲母亲，我走向家的方向。（稍详）
我由这位父亲的背影想到我自己父
（环境描绘、三个背影
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亲母亲的背影。 的特写）
（点题、突出中心）
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2我理解了该用谅解之心去理解父亲母亲，我走向回家的方向。
我最懊悔的一件事 （一）内容与中心
我想写小时候打坏街坊家玻璃逃跑并跟妈妈谎话的一件事，说明自己不诚实，表达了十分懊悔的心情。
（二）构造安排
用倒叙的方法写，全文共分四大段：
第一段：写我此刻回忆起小时候打坏街坊家玻璃逃跑那件事，内心就十分懊悔。
（倒叙） 第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很高兴。 （事情的因由）
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第三段：写我踢球不当心弄坏了街坊家的玻璃逃跑了。 段，分两小
段：
1、写我不当心，把球踢到街坊家的玻璃上，玻璃碎了。 2、写我很惧怕，逃跑了，还跟妈妈谎话。
第四段：结果街坊家自己安上了新玻璃。这件事让我懊悔不己，我要道歉。 （事情结果）
（事情的经过）是要点
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