2017-2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验
四年级学科测试 科学（教科版）试题卷
一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。 1.如图所示，小旗在室外向东飘动，此时风向是（ ）。
A.东风 B.西风 C.南风 D.北风 2.下列哪种方法可以加快方糖在水中的溶解（ ）。
第1题图
A.使用热水 B.搅拌 C.捣碎方糖 D.以上方法都可以 3.实验中熄灭酒精灯时，正确的操作方法是（ ）。
A.用灯帽盖灭 B. 用嘴吹灭
C.用水浇灭 D.用灯帽盖灭后，需掀开再盖一次
4.如图所示，把玻璃钟罩里的空气抽走后，我们听到闹钟发出的声音会（ ）。
A.声音会变得很轻，甚至听不见 B.声音会和原来的一样响 C.声音会比原来更响 D.以上说法都不对 5.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，下面说法正确的是（ ）。
A.人体呼出的气体中氧气减少了 B.人体呼出的气体中氧气增加了 第4题图
C.人体呼出的气体都是二氧化碳 D.人体呼出的气体中二氧化碳减少了
2017-2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验四年级学科测试 科学（教科版）答题卷四年级学科测试 科学（教科版）答题卷姓名： 班级：
学校：
贴条形码区注意事项
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留（正面朝上，切勿贴出虚线方框）痕迹。3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。正确填涂缺考标记4．在草稿纸、试题卷上答题无效。5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。 1 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D]二、填空。从题后提示语中选出合理的内容，填写在括号里，使内容表达更科学、更完整。 6. 用鼓锤敲打小鼓，小鼓发出的声音是由（ ）的振动产生的（
。 鼓锤 鼓面）7. 将不能溶解在水中的固体物质从水中分离时，使用了（ ）的方法（过滤 沉淀），在此实验后
不能在水中溶解的物质留在了（ ）上（滤纸。
烧杯）
第７题图
8. 食物消化开始的地方是（ ）（口腔 食道）；食物中的营养主要是在（ ）里被吸收的。
（大肠 小肠）三、连线。请把下面相关联的实验仪器、人体器官分别与其作用用线连接起来。请把下面相关联的实验仪器、人体器官分别与其作用用线连接起来。 9. 酒精灯 支撑 三脚架 加热10. 心脏 气体交换
食道 把食物运输到胃里 肺 输送血液
四、情境中学科学。 明明是个喜欢探究的孩子，他很想知道合肥一天中凌晨、上午、中午、下午、傍晚的气温情况，
于是他用温度计进行了测量。
探究的问题：一天中的气温变化情况。
实验方法：把温度计放在室外阴凉通风的地方，在一天中的不同时间，记录下温度计上的数值。 下表是明明观察的气温记录表，请你帮助他完成气温数据整理和分析。
一天的气温记录表
时间 凌晨2时 上午8时 中午12时 下午2时 傍晚6时 气温（℃）
10
16
20
22
14
11. 根据明明所做的气温记录，请按照示例完成下面柱状图
（在对应的区域内画斜线即可，不需要全部涂黑）：
温度（℃） 22
20181614121082
12. 一天中，（ ）的气温最高，（ ）的气温最低。
五、实验探究。请写出你的想法。 小清同学在上科学课时，发现尺子伸出桌面的长度不同，尺子发出声音的音高也不同。于是就跟
几个同学一起探究了“尺子音高变化与伸出桌面的长度的关系”这一问题。
实验方法：将尺子分别伸出桌面不同的长度，用同样大的力分别拨动尺子，将听到的音高、观察到的尺子的振动情况分别记录下来。如下表:
根据以上实验记录表，回答13、 14题。
13.在上述表格中“音高的变化顺序”一栏中应该填写（ ）A. 高→低 B. 低→高
14. 以上实验结果说明：伸出桌面的尺子长度越长，物体振动得越（ ），声音就越（ ）。
请勿在此区域作答或者做任何标记
