最新部编版四年级语文下册期末试题（审定版）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）
piě zuǐ xìng kuī dǎo méi chè huàn zá guō
zēng jiā xuán zhuǎn biān dǎ shì bīng kuì bài
二、比一比，再组词。（10分）
蹭（_______） 殃（_______） 脖（_______） 糟（_______） 增（_______） 秧（_______） 勃（_______） 遭（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（______）（______）鼎沸 鸦雀（______）（______） 腾（______）驾（______） （______）七（______）八 (1)孙悟空会______________,一个跟头翻十万八千里。 (2)同学们都在上自习,教室里______________。 (3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。 (4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
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(1)现在为了研究蟋蟀，我又（_________）起它们的巢穴来。 (2)仔细（_________）了车厢。
不是……而是…… 不光……还…… 如果……就…… (3)蟋蟀的住宅（_________）利用现成的洞穴，（_________）自己一点一点挖掘的。
(4)蟋蟀钻到土底下，（_________）感到疲劳，它（__________）在未完工的家门口休息一会儿。
(5)它的出名（________）由于它的唱歌，（________）由于它的住宅。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） 2、从大量的化石中，人们发明了恐龙的秘密。（在原句上修改病句） 3、鹅的步调从容不迫，大模大样地走着。（改为比喻句）
4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句）
六、阅读短文，回答问题。（15分）
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。 他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小男孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积累力量，小男孩就这么
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站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!好一个登山者白胡子老爷爷幽默地说他摸摸孩子的头一开头总是困难的但现在总算对付过去了乖孩子祝你永远向新的高度进军1．在文中“”里填上合适的标点符号。
2．题目中，“第一次”指的是______________，文中的白胡子老爷爷把它和_________联系起来。
3．围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为，写了__________ 、__________ 、________ 、__________ 四个人的反应。 4．文中画横线的句子“这”指代什么?
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七、习作。（20分）
生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“_____牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。
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参
一
撇嘴 幸亏 倒霉 撤换 砸锅 增加 旋转 鞭打 士兵 溃败
二
磨蹭 遭殃 脖子 糟糕 增加 秧苗 蓬勃 遭受 三
人 声 无 声 云 雾 横 竖 腾云驾雾 鸦雀无声 横七竖八 人声鼎沸 四
搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 还 五
1、工程是奇迹。
2、“发明”改成“发现”（用词语改换符合）
3、鹅的步调从容不迫，大模大样地走着，颇像京剧里的净角出场。（比喻恰当即可）
4、古老而又美丽的颐和园怎么不值得人们细细游赏呢？或：古老而又美丽的颐和园值难道不得人们细细游赏吗？ 六
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1．“ ! ” ， ， “ ， 。 ， ！ ” 2． 第一次上台阶 人生中拿下的第一个高地 3． 老奶奶 妈妈 小姑娘 老爷爷 4．指台阶上的人行道。
5．加油，你的一只脚已经跨上了台阶，你已经很棒了。只要你再小心一点、努力一点就可以全部过去了。祝你好运!
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