维普资讯 http://www.cqvip.com 职场管理 ＣＡＲＥＥＲ Ｈ０ＲｌＺ０Ｎ 力口强高被青年教工思想政治工作｛；刀捻 王 智 随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高校教师队伍年龄结 构发生了很大的变化，高校青年教师所占比例呈逐年上升趋势， 他们已成为教师队伍中的一支生力军。他们在教学、科研和育 人中发挥了积极的作用。这些青年教工的共同特点是，一般都 具有较高的学历、知识面宽、专业基础扎实；具有强烈的求知 欲望，易于接受新生事物，并熟练掌握了现代教学和管理技能； 他们思维活跃敏捷，主体意识强，价值取向高，有较高层次的 追求，等等。但在这样一个社会转型时期，由于客观社会环境 和青年的共性特征及个体自身因素等，他们也普遍存在着一些 三、要根据形势的发展创新工作内容 首先，思想认识问题仍然是一个源头问题。继续强化马列 主义思想、理论和“三个代表”重要思想的学习。 这是端正教工思想认识的关键环节。因此高校各级党组织要组 织青年教工认真学习马克思列宁主义理论，端正思想认识，掌 握科学地认识问题、解决问题的方法，这是一个教育工作者应 具备的基本素质。其次，充分联系国情，运用改革开放以来取 得的巨大成就教育广大教工，使他们深刻认识到党的领导和社 会主义制度的优越性，进一步坚定建设中国特色社会主义的理 不足，如部分青年教工政治热情不高，思想意识方面存在误区， 片面追求功利忽视原则标准，有的青年教工在认识和行为上存 在偏差，表现为本位主义、个人主义，在敬业精神方面，爱岗 敬业精神不强，对教书育人工作投入不够。针对当前高校青年 教工思想状况的实际和高校青年教工思想政治工作的现状，我 们要根据新的形势，新的要求，不断提高自身素质，更新思想 观念，调整工作思路，改进工作方法，拓宽工作渠道，创造性 地开展青年教工的思想政治工作。 一、要求思想政治工作者思想，更新观念，努 力提高自身素质 首先，努力提高自身素质。一是培养政治素质。努力学习 马列主义理论知识，把握马列主义、思想、理论 的基本理论，学好社会主义市场经济理论和党的各项方针， 练就政工干部的基本功。二是增强知识素质。要注意广泛涉猎 各学科门类，不断拓宽自己的知识视野，掌握新的现代化管理 技能，努力提高个人科学文化素质。知识广博，才能在具体工 作实践中拨动人的心弦，寓意深刻，生动活泼，富有成效。三 是提高能力素质。能力素质包括：谋事能力、办事能力、协调 配合能力、语言文字表达能力。谋事能力是指出谋策划的能力， 要求政工干部不但要具备讲政治、爱学习、能吃苦、守纪律的 基本素质，而且还需具有较强的出谋策划、能参善谋的能力。办 事能力是具体承办政工业务工作的能力，一个政工干部的业务 素质的好与坏，是办事成事的前提和关键。协调配合能力是指 协调工作办好事情，要搞好协调就要处理好内外部的关系，上 级与下级的关系。语言文字表达能力是指在工作中要处理各式 各样的文字材料，问题反映，经验总结，文件工作，演讲稿等 文字表达能力，此外还要练就在大小场合敢讲话、不怯场的素 质。其次还要了解掌握青年教工的个性特点。学会交流沟通的 技巧，主动接近青年教工并与之交朋友。再是要有自己的学术 专长和学术研究特色，这样才能在青年教工中建立自己的威信， 从而使人愿意与你交流对话。最后是要不断探索高校青年教工 思想政治工作的特点规律，改进思想政治工作方法，讲究思想 政治教育效果，努力使自己成为思想政治工作的专家。 二、要讲究方法创新 一是按照马克思主义的唯物论观点，对青年教工的教育要坚 持将提高思想觉悟和解决实际问题结合起来的原则，时刻关心青 年教工的学习、工作和生活，想方设法为他们排忧解难，真心实 意地为他们服务。重人、理解人，不仅是社会主义新型人际关系 的一个重要表现，同时也是高校思想政治工作的一个基本立足 点。通过解决青年教工的实际困难，尊重、理解、帮助他们，使 他们感觉到组织的关怀和温暖及对他们所寄予的厚望，使青年教 工在实际工作中增加责任感。二是利用网络技术，高校思想政治 工作者还可以积极利用网络技术拓展思想政治工作领域，逐步建 立思想政治工作网站，强化网上的思想政治教育阵地建设。网络 思想政治教育，不仅指一般性地通过网络传播我国社会发展所要 求的思想观念、价值观点、道德规范，发布各种思想政治教育信 息，而且更重要的是要进行技术、资金、人员的投入，建立健全 以思想政治教育为主题的网站，以精彩的动感画面和丰富的内容 吸引人们，同时开发和运用其他网站的思想政治教育信息资源， 以形成全方位的网络思想政治教育态势。三是以群众性文体活动 为载体，不断探索和完善生动活泼、群众喜闻乐见的方式，增强 思想政治工作的趣味性、渗透性和感染性。 想信念。三是把“三观”教育与我党艰苦奋斗的历史结合起来， 使青年教工树立正确的人生观、价值观和世界观，世界观、人 生观和价值观是做人的基础，教师是人类灵魂的工程师，必须 自身具有高尚的思想道德品质，这样才能去净化学生的灵魂。以 党的艰苦奋斗历史教育青年教工自觉树立吃苦精神、奉献精神、 进取精神和敬业精神，正确处理好物质待遇和精神需求的关系。 四、要与时俱进，注重培养青年教工的先进性 以教工团支部为主要载体，加强党团联系，认真加强和改 善青年教工团的工作，使高校青年教工先进性更深入。拓展高 校青年教工先进性的重点途径：《１）重视培养青年教工入党。以 青年教工团支部为首拓展思想政治工作的新路径，建立党建实 验基地，加强实践探索。建立系统的培养机制，从政治思想等 方面开展系统的培养，提高理论学习的系统性、针对性和有效 性。进一步提高青年教工的政治意识、大局意识、发展意识和 责任意识，把理论学习与解决实际问题结合起来，加强党性锻 炼，改变工作作风，进一步提高运用理论解决实际问题的自觉 性。《２）健全基层组织和活动制度。通过开展适合青年教工特 点的思想政治教育活动，成立青年俱乐部，通过象棋、围棋、乒 乓球、自由论坛、卡拉ＯＫ、舞会等形式多样的文体活动，引导 青年成为全方位的能手。进行教工团总支的“青年文明号”评 选，激发青年教工的积极性，关心并帮助解决他们在工作、学 习、生活上的实际困难，增强团组织在青年教工中的吸引力和 凝聚力。《３）建立生动的运行机制，以适应时代特征、适应青 年特点、适应教育发展的各种活动为载体。教工团支部最重要 的功能是发挥团组织联系青年的桥梁和纽带作用，利用这些载 体来发挥青年教工在学校教学、管理、服务等各项工作中的生 力军作用，加强高校青年教工的先进性教育，让事业刚刚开始 的青年教工保持清醒的头脑，克服自我感觉良好的心态，反省 是否是合格的党员或团员。由此为他们创造良好的环境和空间 是解决保持青年教工先进性的必要途径，需要改变、保持和弘 扬什么精神状态，是我们继续需要深入研究的课题。 五、树立优秀党员典型，充分发挥典型引路的作用 榜样示范法是指以先进人物的先进思想、先进事迹为范例 来教育人们，提高人们思想觉悟的方法。同志说过：“榜 样的力量是无穷的。”实践证明，典型的教育作用是巨大的，是 其他教育方式无法替代的。党员成为群众的旗帜，在青年教师 中树立先进党员典型，开展“一个党员一面旗”的活动，他们 本身就是一面光辉的旗帜，如有的是科研项目带头人、有的是 科研教学骨干、有的是最受学生欢迎的老师，他们为了学校的 发展，兢兢业业。激励广大青年教工学习他们在教学方面治学 严谨，甘为人梯，率先垂范，无私奉献的精神；学习他们在科 研方面百折不挠，知难而进，抢抓机遇，诚实守信的崇高品质； 学习他们在学科建设方面全力以赴，扎实苦干，团结协作，顾 全大局的良好作风；学习他们在教书育人方面以身作则，为人 师表，以人为本，循循善诱的育人理念；学习他们在人格魅力 方面爱岗敬业，人格至上，谦虚谨慎，师德高尚的道德情操。要 求大家自觉地把学习先进人物与贯彻落实江总“三个代表” 的要求紧密结合起来，以对党对人民对学生高度负责的精神， 立足本职岗位，求真务实，开拓进取，不断创新，团结一心，全 面提高教育教学质量和人才培养质量，为我国高等院校辉煌壮 美的明天做出新的更大的贡献。 （作者单位：株洲师范高等专科学校） ■圄
