安徽省合肥市2021版四年级下册语文期中测试卷2（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用（48分） (共6题；共59分)
1. （8分） 拼一拼，写一写。 ōu zhōu
ruì shì shū fu qǐ chéng tè shū zhèng fǔ
jiù hù zhòu rán
________ ________ _ _______ ________ _ _______ ________ ________ ________
2. （9分） 加偏旁组字再组词
扁 ________ ________ ________ ________ 桑 ________ ________ ________ ________ 只 ________ ________ ________ ________ 旁 ________ ________ ________ ________ 3. （6.0分） 看拼音，写词语 zhào jí ________
dǐ yù ________
lóng zhòng ________
lián pō ________
4. （8分） 因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句) 5. （10分） 巧填关联词语
①生与死这个________现实________深奥的问题成为我们经常讨论的话题。 ②她________最叫人担心，________她上学的路不平坦还充满危险。
③________在科学高度发展、器官移植手术很成熟的今天，捐献器官的事业在许多地方________是举步维艰的。
第 1 页 共 7 页
④食肉动物的眼睛，________能看清楚物体，________能很好地分辨周围物体的前后位置和距离。 6. （18分） 读《千年梦圆在今朝》，填空
“千年梦”指的是________，“圆”指的是________，“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大________、________和________的共同努力下，________的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，________千年梦想终于实现了。
二、 阅读感悟(22分) (共2题；共22分)
7. （11.0分） 阅读下文，回答问题
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
（1） 给下列划线字注音。 ________ 珍贵
（2） 补充句子。
古时候，人们把________的贝壳当作饰品戴在身上。 （3） 古人把什么当作钱币？ 8. （11.0分） 阅读下文，回答问题
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
________ 饰品
________ 损坏
________ 钱财
第 2 页 共 7 页
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！
（1） 选词填空。 美丽 艳丽
①春天，植物园里各种各样的花朵开得________。 ②草地上有一只________的大蝴蝶在翩翩起舞。 理想 愿望
③王晨的这次考试成绩不是很________，他沮丧了好久。 ④当一名飞行员一直是李刚的________。 （2） 根据就短文内容填空。
①我的风筝像________，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当________。 ②小微微的风筝是________，________一扇一扇的，正在空中________。 （3） 请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。 ________ ________ ________ ________
三、 作文。(30分) (共1题；共30分)
9. （30分） 习作。（20分） 请按下面的提示编写故事。 森林救援
在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，大象、老虎、小熊、猴子……它们和睦相处，互相帮助。一天，一只小猴子被前来打猎的人捉住了，森林里的其他动物纷纷伸出援助之手……
要求：①请你合理想象，描写动物们如何展开这次森林救援行动。
第 3 页 共 7 页
②把事情写清楚，重要的地方要详写，400字以上。
第 4 页 共 7 页
参
一、 积累运用（48分） (共6题；共59分)
1-1、
2-1、
第 5 页 共 7 页
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 阅读感悟(22分) (共2题；共22分)
第 6 页 共 7 页
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
三、 作文。(30分) (共1题；共30分)9-1、
第 7 页 共 7 页
