幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》（附反思）

幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》(附反思)

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》(附反思)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动设计背景

国际劳动妇女节就要到了，这是妈妈的节日，你们想为自己的妈妈做些什么？

活动目标

1、了解三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、尝试通过语言的方式，表达对妈妈的爱和感激。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点

了解节日的`性质，表达对妈妈的爱。 活动准备

1、歌曲《世上只有妈妈好》 2、活动前请幼儿观察妈妈的一日生活 3、白纸和画笔（人手一份） 4、有关妇女节的环境布置 活动过程 一、开始环节

组织幼儿听音乐，配动作，调动幼儿情感和兴趣。 二、基本环节

1、教师向幼儿介绍三八妇女节，重点强调是妈妈的节日。（让幼儿感情转移到自己的妈妈。）

2、提出问题，让幼儿说一说：

妈妈每天做些什么事？妈妈辛苦吗？妈妈为什么那么辛苦？那我们小朋友该怎么做？

3、引导幼儿自由表达对妈妈的感激之情。如：“祝您……”“我帮您……”，帮妈妈做事情、给妈妈拿拖鞋、请妈妈喝水、给妈妈拿毛巾、听妈妈话、不让妈妈生气等。

三、结束环节

1、为妈妈送上一幅画，对妈妈表达自己的想法。 2、教师帮助幼儿把对妈妈的祝福写出来。 四、延伸环节

1将幼儿做好的礼物送给妈妈，或是贴在班级的门边，请幼儿家长欣赏，并鼓励幼儿向妈妈表达节日的问候。

2有机与其他领域相渗透，扩展对妇女节的认识。 教学反思

1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。

2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。

3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。

4、如果再上这节课，我会把我的双语运用的更深入一些，帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。