智库时代 智库理论
声乐表演中演唱技巧的作用分析
段晓曦
（四川外国语大学重庆南方翻译学院，重庆 4001120）
摘要：声乐表演中演唱技巧的作用十分重要，某种程度上将演唱技巧应用是否得当和质量高低直接关系到声乐表演的质量高低。本文就声乐表演中演唱技巧的作用进行了分析，首先明确了声乐表演中演唱技巧的地位，接着重点分析了声乐表演中演唱技巧的作用，指出演唱技巧是基础、演唱技巧有助于塑造声乐艺术形象、演唱技巧有助于提高声乐演唱质量，最后就提升演唱技巧的方法和对策进行了探讨。关键词：声乐表演；演唱技巧；作用；提升方法中图分类号：J617.13
一、引言
音乐作为一种艺术，人们日常生活中接触最为频繁，每个人的演唱水平和技艺存在很大的差距，但人们都会通过歌唱来表达自己的情感，多数人对于声乐表演的理解和享受停留在听觉层面上，而对于隐藏在声乐表演背后的历史底蕴、文化艺术、风情习俗等知之不多或无从谈起。而作为声乐作品的演唱者要想将隐藏在声乐作品背后的传统文化气息阐释和演绎出来，就必须对声乐作品的情感思路和相关历史文化等有着充分深入的理解，在此基础上结合一定的演唱技巧的使用将声乐作品的情感和文化完美地释放出来，将演唱者的演唱情感有机地融入于声乐作品的文化之中，从而营造出打动观众的浓烈氛围和情感空间。
二、声乐表演中演唱技巧的地位声乐表演作为一种艺术形式，其表演质量的提升离不开一定的声乐演唱技巧，缺乏演唱技巧的声乐作品必然无法充分有效的释放其文化艺术内涵，从某种意义上来说只有深入全面地掌握了演唱技巧才能对声乐作品进行恰如其分的演绎和诠释。清晰的吐字、圆润的声色等都是声乐演唱技巧的有机组成部分，对这些技巧的掌握和应用情况有时在很大程度上决定了一场声乐表演的质量与成功，要根据所要演绎和诠释的声乐作品的类型选择与之相适宜的演唱技巧，熟练地掌握和恰当地运用声乐演唱技巧在声乐表演中往往能够起到事半功倍的作用和效果，声乐表演中演唱者需要根据多种情况合理地应用声乐演唱技巧才能取得预期的效果，而不是千篇一律的机械重复和简单应用。这就要求声乐表演者在学习声乐演唱技巧时不但要知新，还得温故，既要学习新的演唱技巧，又要对传统的演唱技巧进行巩固和锻炼，从而获得更深层次的对声乐作品艺术的理解力和解读力，实现自我的不断突破。
三、声乐表演中演唱技巧的作用（一）演唱技巧是基础
文献标识码：A
文章编号：2096-4609（2019）20-0171-002
到了大幅度地提高，同时也有助于减少演唱者失误的出现，在声乐表演中演唱者自身的水平、素质和演唱禀赋对于声乐表演质量有着重要的影响，演唱者要提高表演质量不但要将情感有机地投入到声乐作品之中，而且还要借助于一定的演唱技巧来作为支持，比如演唱者在表演过程中要充分地调整自己的气息，尽最大努力实现与观众的心理共鸣和精神共鸣，让观众在欣赏声乐作品的同时能够感到演唱者自身情感在作品中的感情的自然流露，进而实现声乐演唱中高潮迭起，获得较高的演唱质量。
四、提升演唱技巧的方法和对策（一）对声乐作品进行充分深入的把握和理解
声乐表演应该从对声乐作品进行充分深入的把握和理解开始，声乐表演者只有对所要表演的声乐作品的内容、风格、文化背景等因素全面把握和理解的基础上，才能决定选择某种适合的声乐演唱技巧来对作品进行演绎和诠释，这样才能获得较好的演唱质量。声乐作品的种类和艺术风格很多，不同种类、不同艺术风格的声乐作品，其所要发表的感情和表达艺术方式都是不同的，因此声乐表演者只有熟练地掌握和声乐作品内在的情感、思路、风格等，才能将适当的声乐演唱技巧有机地融入其中，这样才能将表演者自身的情感与声乐作品的情感有机地融为一体，进而营造出能够与观众产生精神共鸣的声乐表演氛围，从而给观众带来更为深刻的观感与享受。
（二）恰如其分地控制好情感和声音声乐表演的质量水平与声乐演唱者的演唱技巧应用有着密切的相关关系，演唱者对于情感和声音的把握与应用力度关系着声乐演唱的质量水平，声乐演唱者对情感和声音的控制是声乐表演的重要一环，同时它也是一个相对抽象、比较复杂的过程，但它贯穿于声乐演唱的始终，情感和声音力度的控制
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在整个的声乐演唱教学过程中，教师对于声乐演唱技巧的教学与传授一直都是十分重视的，这是因为声乐演唱中声乐演唱技巧占有十分重要的基础性地位。
所谓声乐演唱技巧是指演唱者在声乐作品表演和诠释过程中通过气息和发声的协调，力求实现对声乐作品的诠释和演绎能够获得观众的共鸣，因此这种声乐演唱技巧在某种程度上也是沟通演唱者、声乐作品和观众三者之间的一种桥梁和纽带，因此声乐表演者应该将声乐演唱技巧作为平时学习、训练的一个重中之重，同时结合自身的特点制定一套行之有效的方案，持久地坚持和锻炼，这样才能为以后的声乐表演打下坚实的基础。
（二）塑造声乐艺术形象
声乐演唱技巧是塑造声乐艺术形象的重要手段和方法，也是声乐演唱技巧在声乐表演中最为出色的应用，在声乐表演中合理的选择和应用某种声色可以实现快速营造演唱氛围的目的，同时为声乐作品的艺术角色也有赖于既定声色的合理应用。通常来讲，在声乐作品表演时演唱者应该基于自身音色特点合理地选择和使用适合自身音色的特点的演唱技巧来演唱，从而给观众留下深刻的声色感受，进而在观众心中塑造声乐艺术形象。一个成功的声乐表演者，一场成功的声乐表演，无不是一次声乐演唱技巧的合理应用，因此声乐演唱技巧是实现声乐表演迈向成功的重要阶梯，演唱者应该基于自身音色特点来有目的有分析地选择合适的声乐作品，并在声乐演唱技巧中融入自身对于作品的理解和情感，从而快速有效地营造适合声乐作品特点的气氛，打动观众，在观众内心深处留下深刻的艺术形象。
（三）提高声乐演唱质量
声乐演唱技巧的学习和应用都是为了提高声乐表演的质量，从各大演唱会的演唱质量效果上来看，那些能够良好地应用声乐演唱技巧的演唱会，大都使得声乐演唱质量得
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为学生提供了主动学习的平台，这比传统的纸质考试要灵活许多。
三、结语
总得来说，英语翻译教学不是枯燥的课本教学。大学的教师们，应该在课堂上添加一些具有创造性的元素，增加老师与学生，学生与学生之间的互动，为同学们创造一个表现自我，相互交流、相互纠正的学习氛围。在学习课本知识的同时，寓教于乐，在互动中实践。在提高学生翻译英语能力水平的同时，还能增进师生和同学们之间的感情。让同学们深刻的理解，大学生英语，不仅仅是掌握足够的单词或句式，亦或通过四六级考
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的问题进行预防，能够帮助教育管理决策者从源头上解决问题。
三、大数据视角下教育管理决策优化措施
大数据在现代的使用还存在着一些问题，这些问题的出现对于大数据与教育领域的融合造成了一定的阻碍，而接下来文章将提出现阶段的几个主要问题并找出相关的解决措施。
（一）提高教育从业者专业素质，全面普及大数据
通过对相关资料的调查以及对实际情况的了解可以发现，在当今教育行业存在着大数据使用率过低的现象，在较为不发达的地区尤为突出，或是因为教育资源的倾斜，或是因为教育从业者的专业素质较低，导致大数据的全面使用一直得不到实现。针对这些问题可以从以下方面进行解决。
首先是要将教育部门作为主导位置去领导大数据在教育行业的建设，对大数据的普及提出强制性的要求和硬性指标，同时加大宣传力度，保证大数据的概念能够深入到每个教育从业者的心中；其次是要通过青年教师带动年长教师的形式来完成教育从业者之间大数据的应用，老年教师大多是通过经验
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与切换对于演唱氛围的营造和对观众的情感引导等都会起到非常大的作用，声乐演唱中声音大小、粗细变化等要与声乐演唱的旋律、自身音色情况等相匹配、相协调，从而最大程度上渲染声乐演唱的氛围。
五、结束语
声乐演唱与表演是一个复杂的过程，需要表演者提前进行大量的准备和训练，同时融入适当的演唱技巧，结合自身音色特点，营造良好的声乐演唱氛围，实现对观众情感
试。而是真正的将学到的知识应用到实践上，在日常生活中检测自己的学习成果，做到将理论与实践结合，让学生能够通过实践，成为一个具备翻译能力过硬的专业应用型全能型人才，做到学以致用，学有所用，学有所成，从而增加自己的核心竞争力，让自己能在这激烈的社会竞争中拥有一席之地，努力向更高的殿堂进发。
【作者简介】赵彦（1986-），男，教师，研究方向为翻译研究、口译教学。
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进行教学，对于新事物的接受程度难免会有所降低，而青年教师对其进行带动则能够妥善的解决这个问题；最后是全员参与，不仅教师需要对大数据进行应用，还应当将大数据普及的学生群体当中，这样才能对学生的普遍意愿进行了解，并且完成对教育规律的探寻。
（二）建立健全的教育管理决策机制科学机制的建立对于教育行业而言至关重要，而大数据视角之下机制的建立有了新的变化，主要表现在以下几个方面。首先是建立科学的管理机制，通过大数据的使用，对每个教师数据进行收集和分类处理，以达到对教育行业数据的全面掌握；其次是建立科学的决策机制，以往的决策常常是由金字塔顶端的管理者进行，而在大数据视角之下，可以收集教师的普遍意愿，从而做出更加科学更加全面的决策；最后就是建立教育评价机制，这种评价与以往的评价机制不同，而是通过对大数据的应用来对教师的日常教学行为进行全面的分析，时刻把握教师的教学动向，从而完成对教学大方向的把握和对教师的全面了解。
（三）建设大数据教育平台
大数据教育平台的建立至关重要，需要由教育领域管理者进行主导，建立一个全国
性的大数据教育平台，通过对平台的使用，教育从业者可以轻易的对全国新型教育方式进行了解，可以保障获得第一手的教育资源，更能在教育平台的作用下对日常的教学质量进行提升。
四、结语
在信息时代下大数据的使用已经成为必然，教育行业也不例外，现代教育行业对于大数据的应用还存在着一些问题，而这些问题的解决需要教育领域全体进行努力。大数据的使用是对教育管理和决策有重大利好的事情，希望全体教育从业者都能够意识到大数据的重要性并且能够趋利避害，真正的将大数据做到“为我所用”，完成大数据视角下教育管理决策的优化。
李生庆（1965-），男，本科，【作者简介】
讲师，研究方向为教育管理。
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的引领和带动。随着国内外声乐演唱的发展和观众欣赏水平和需求的提高，声乐表演对于演唱者的要求也越来越高，为此声乐演唱者要不断地提高自身声乐演唱技巧，在对作品深刻理解的基础上融入自身情感，大胆地进行艺术创新与突破，推动声乐演唱事业的发展。
段晓曦（1985-），女，学士，【作者简介】
助教，研究方向为声乐呼吸演唱、声乐演唱表达。
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