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提升高中生思想政治核心素养的课堂教学研究

来源:华佗小知识


作者:吴鹏[1]

作者机构:[1]安徽省蚌埠市第四中学,安徽蚌埠233000 出版物刊名:学周刊 页码:59-60页

年卷期:2018年 第4期

主题词:思想政治;核心素养;课堂教学

摘要:2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求把核心素养落实到学科教学中。高中生思想政治核心素养一般可概括为政治认同、理性精神、法治意识和公共参与。如何提高高中学生思想政治核心素养,为学生全面发展打下坚实基础,笔者谈谈自己在课堂教学中的粗浅探索,即以教学内容为载体,引领高中生政治认同;结合青年学生思想特点,培养高中生理性精神;创设教学情境,培养高中生法治意识;以角色实践为载体,引领高中生公共参与。

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