三年级英语下册《Welcome back to school》教案
三年级英语下册《Welcome bal》教案
教学主题
Welcome bal Part A（ Let’s talk Let’s learn）
一、教材分析
本单元学习的主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人，核心句型为 Where are you from? I’Hi,I’m ...I’核心单词为UK, Canada, USA, Chinaudent, pupil, teacher 本单元共分三个模块，A部分为第一模块，建议教学课时为三课时。根据学情和教材内容，在实际教学中把Let’s talk 和 Let’s learn整合为一个课时。
二、学情分析
学生在寒假里完成了分层预习作业，对Unit1, unit2进行了初步的学习。大部分学生能够听懂、会读本单元重要句型和单词。
三、教学目标
知识目标：能够听、说、认读单词UK, Canada, USA, China。
能力目标：能够在情境中运用句型Where are you from? I’情感目标：通过学习国
家名称，了解中国和主要英语国家的国旗即标志性建筑，激发爱国之情。
四、教学重、难点
教学重点：句型：Where are you from? I’单词：UK, Canada, USA, China。
教学难点：Where are you from? I’五、教具：教学光盘、PPT
六、教学过程Warm up
Greeting
Free talk
T:Hello,boys and girls! Welcome bal!
Ss:Hello,Miss Li! Nu again!
T:Today,We’ll guntries.Do you like it?
Ss:Yes,Ido.
T:OK,let’s g2aLet’s learn
T:Luntry.(show PPT)Ta big clIt’s the BIG BEN.Look at the flag. Which country?
Ss:It’s UK.
T:You should say “the UK”:The UK.
T:Good!(show ppt)Wgirl?
Ss:AT:yeauntry.Who can read? Have a try.(avolunteers)
S1:Hi,I’m Amy.I’U2:Hi,I’m Amy.I’UK.
T:Well done! Now,let’s read it togTeawordwaLet’s chaLet’s talw a maa.
T:Where are you from?
S1:I’an’x2:I’m from Zhejiang:I’T:We are a big family.We love eaWalay. Listen and read the dialoguPraAct the dialogue.
Role plaxw ppt,ask and answer:
T:Look at this world map.WAmy/Zhang Peng/Sarah//
Ss: She’s/ He’ummary
We aa.We all love China!HomewA层作业：
同学们，你能根据图片提示写出单词吗？不能 照抄哦。
1、______________. 教学设计
2、I’m from____________. 教学设计
3、A___________. 教学设计
4、H_________. 教学设计
5、Sara__________. 教学设计
B层作业：
测一测，你能根据汉语提示把下列单词补充完整吗？加油！__K （英国）
2. 3. C__n__da （加拿大） 4. __hi__a（中国）
5.A__str__li__（澳大利亚）
C层作业：
你能正确抄写下列单词并大声朗读出来吗？相信你会很棒！（5+1）
UK, Canada, China, USA, Australia, fr
2. the __SA （美国）
