2021年语文版三年级语文下册句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处） ______________________________ （2）大树立在道旁。（改为比喻句） ______________________________
（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句） ______________________________
（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句） ______________________________________ （5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句） ______________________________
（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句） _______________________________________________
二、 句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写） ____________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）
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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
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三、 按要求写句子。
1．方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 （连词成句，并加上标点） _____________________________________________ 2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句) _____________________________________________
3．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一．．．．．句)
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4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。(用加点词造句) ．．．_____________________________________________
四、 按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） ___________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）
_________________________________________________________ （3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子） ．_________________________
（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）
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五、 按要求写句子。
1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句） _____________________________________ 2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。（缩句）
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3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句） ．_____________________________________
六、 根据要求完成句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） _________，是_________________。
2．一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（注意加点的词，仿写拟．．．．．．．人句）
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3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句） _____________________________________
4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写句子）
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秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花_____，大豆______，水稻________。
七、 句式训练
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _______________________________________________
（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）
（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）
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_________________________________________________ （5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句） _________________________________________________
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（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句） _________________________________________________
八、 请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子 他高兴得手舞足蹈。 ．_________得___________ ．2．改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 ________________________________ 3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。 ____________________________________________________ 4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。 ____________________________________________________
九、 按要求写句子。
1．造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句） _____________________________________________ 2．街上的人们纷纷驻足观望。（缩句） ___________________________
3．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句） _____________________________________________ 4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话） ___________________________
十、 按要求，写句子。
1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的。（用带点的字造句） ．．．
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_____________________________________________ 2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句） _____________________________________________ 3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子） _____________________________________________ 4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句） _____________________________________________
5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子） 洁白的雪花像_________，_________，_______ 6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句） _____________________________________________
十一、 句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句） _______________________________________________ （2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句） _______________________________________________
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为“把”字句） ________________________________________
2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。（缩句） ________________________________________
3．春天的景色很美。我喜欢春天。（用恰当的关联词合并为一句话） ________________________________________ 4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。（照样子，改写句子）
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一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。 ________________________________________________
十三、 按要求写句子。
1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
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2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用．．．加点词语造句）
______________________________________________________ 3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句） _______________________________
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _________________________________________ 5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ______________________________________________________
十四、 按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句） _____________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改转述句） _____________________________________________ 3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句） _____________________________________________
4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） _____________________________________________
5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）
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清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
十五、 按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句） ___________________________________
2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句） ___________________________________
3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写） ___________________________________
答案
一、 小明同学认真地完成了语文作业。 大树像军人一样笔直地站在道旁。 我们生来就是盛东西的。 通过这次活动，我学会了许多知识。 花儿在风中跳舞。 小真说，没关系，到时候她就把头发烫起来。
二、 七点，睡莲从梦中醒来。 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。 我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！ 有些同学成绩很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么大，到底是什么原因呢？
三、 圆圆的头为什么戴方帽子呢？ 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 例：石头梆的一声落在地上。 示例：他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。
四、 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。 她睡得像小猪一样甜。 红头悲哀地说：“可是你说这些对我有什么用呢？”
五、 她们被轻风一个个送上天去送过海去。 我们吹肥皂。 示例：那一个个熟透的小柿子，像一盏盏红灯笼。
六、 示例：秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例：清亮的溪水，唱着动听的歌，欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例：绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞
七、 岩石上生长着珊瑚。 因为 所以 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 大家都在教室里认真听讲。 我不会忘记老师的关爱。 这动人的情景把我吸引住了。
八、 他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如
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果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。
九、 造纸术的发明怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？ 人们驻足观望。 今天的语文课上，我第一个举手回答问题。 虽然我不敢碰你，但并不是懦弱。
十、 如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间，不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。 弯弯的月亮是小船。 十一、 小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 十二、 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因为春天的景色很美，所以我喜欢春天。 一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。
十三、 我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。 示例：
如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。 示例：多么皎洁的月光啊！ 示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。 示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。
十四、 秋天来到了。 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 爸爸反复地讲这个故事，我都快背下来了。 太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球
十五、 雨点降落到大地上。 难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？ 小鸟在枝头欢快地唱歌。
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