信息技术教学计划表
学生基本情况 分析
五年级5班共有学生人，他们是再次接触计算机，对计算机知识有一定的基础，对计算机学科 也有着浓厚的兴趣。但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对Windows操作系统的操作还不够 熟练或者不规范，所以本学期除了继续激发学生的学习兴趣之外，还应提高学生对计算机应用方面的能力。
教材基本结构 分析
本教材是根据教育出版社的要求，参照国家教委全国中小学计算机教育研究中心制定的《中、小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求，并参照 《普通小学技术课程标准（试验）》的理念和精神编 写的。
本教材进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在培养学生的学习兴趣，提高学生的智力和创造力。
教学目标
1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技能，全面发展学生素质。
2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。
3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、 精益求精的
学习态度和持之以恒的学习品质。
4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。
5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。 提高教学质量 的主要措施
1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出小学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。
2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学 中注意安排好学生的实践活动，合理安排好上机时 间，保证一定的上机量
任课教师:万珊珊 时间:2012年3月
