第四单元字词基础过关
一、我会用“√”给汉字选择正确的读音。
鳞（líng lín） 裁（cái chái） 撕（sī shī） 囊（náng láng） 仍（réng rēng） 警（jĭng jĭn） 二、我会给带点的字选择正确的读音。 biàn pián
1、一次性塑料袋价格 便（ ）宜，使用起来很方 便（ ），但是污染环境。
jiă jià
2、假（ ）如这次竞赛我能得一等奖，爸爸暑 假（ ）就带我去黄山旅游。
ɡān găn
3、昨天，那一辆大货车差点撞到路边的电线 杆（ ）。 4、爸爸这次出差回来给我买了一枝笔 杆（ ）很细的毛笔。 zhuăn zhuàn
5、宋涛一 转（ ）身，赵小艺就把呼呼 转（ ）动的风车画好了。 shān shàn
6、夏天，奶奶喜欢用 扇（ ）子 扇（ ）风。 三、生字过关：根据拼音写汉字。
lăng zhì ěr yì qiú piào （ ）（ ）万 阿切（ ） 赵小（ ）（ ）助 邮（ ）
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tāo xiăn gān zhă xié 宋（ ）（ ）得 旗（ ） （ ）眼 吹（ ）了 四、生词过关：根据拼音写词语。
wèn tí tí chū hŏng piàn xiăo dāo réng rán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shĭ yòng fāng biàn yīng guó zhěng qí zhèng shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ér qiě wū yún hū rán yŭ sī zhuàn dòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） màn chū lái lìng yí gè （ ） （ ）
五、我会根据课文内容选择填空。（填序号）
①多动脑筋，动手做做看；②不迷信权威、不轻信盲从，要勇于实践；③事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法；
④发明不神秘，并不遥不可及；⑤动手和动脑；⑥双手和大脑。
我们知道，人有两件宝， 。本单元的每篇课文都是围绕 写的。《动手做做看》告诉我们 ；《邮票齿孔的故事》告诉我们 ；《画风》告诉我们 ；《充气雨衣》告诉我们要像小林那样 。总之，我们从课文中受到的启发是学会留心身边的事物，从身边的小事做起，从利用身边的材料做起，经常自己动动手。
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六、照样子，把两个字组成一个字，再组成词语。 例：车—— 专→（转）（转动） 勿——心→（ ）（ ） 西——示→（ ）（ ） 敬——言→（ ）（ ） 余——斗→（ ）（ ） 马——扁→（ ）（ ） 是——页→（ ）（ ） 七、选字组词。
1、（购、够） 足（ ） 抢（ ） （ ）买 选（ ） 2、（未、末） 期（ ） （ ）来 （ ）知 周（ ） 3、（摇、遥） （ ）晃 （ ）远 （ ）头 （ ）控器 4、（峰、锋、蜂） 顶（ ） 蜜（ ） （ ）利 5、（波、泼） （ ）浪 活（ ） （ ）水 （ ）涛 6、（拨、拔） （ ）打电话 （ ）河 （ ）萝卜
八、照样子，写词语。
1、奶牛 ——牛奶 水池 ——（ ） （ ）——（画图） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、眨眨眼
（ ） （ ） （ ） 3、徐徐张开
（ ） （ ） （ ）
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九、我会填。（不重复）
枚 声 张 条 根 件 台 把 片 一（ ）旗杆 一（ ）乌云 一（ ）春雷 一（ ）别针 一（ ）邮票 一（ ）机器
一（ ）金鱼 一（ ）雨衣 一（ ）雨伞 十、选词填空。
优秀 优异 优良 1、这些小画家的作品非常（ ）。
2、袁隆平培育的（ ）品种杂交稻，已推广全国种植。 3、我们应以（ ）的成绩回报社会，回报祖国。 徐徐 慢慢 渐渐 4、河水（ ）地流着。 5、鲜艳的五星红旗（ ）升起。 6、天气（ ）热起来。 十一、我会把意思相反的词连起来。
弯 正 洁白 结束 粗 直 称赞 乌黑 斜 细 开始 批评 十二、读句子，写出加点词语的近义词。
1、郎志万听了哈哈大笑，说：“我不是哄骗你们。”（ ） 2、我是个乖孩子，从不惹妈妈生气。 （ ） 3、直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 （ ）
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4、在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到了大家的称赞。 （ ） 5、英国邮政部门立即采用了这种机器。 （ ） 十三、根据课文内容填空。
1、最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周（ ），许多枚邮票连在一起，使用的时候，得用（ ）裁开。后来，英国发明家（ ）在小酒馆里喝酒时，被一位先生用（ ）的举动吸引了，从中得到了启示，发明了（ ）。 2、赵小艺在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中（ ），她还画了个拿风车的小男孩，风车在（ ）地转。陈丹在大树旁边画了几棵（ ）的小树。宋涛把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条（ ）的雨丝。他们三个都是（ ）的孩子。
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