八年级上学期十月月考语文试卷

一、（共15分，每小题3分）

1、下列加点字读音和字形不正确的一项是 A、高亢（kàng） 磐石（pán） 遐想（xiá） 倚靠（yǐ） ．．．．B、径直（jìng） 翱翔（áo） 宽恕（shù） 恍然大悟（huǎng） ．．．．C、摇拽（yâ） 蓦地（mù） 沉浸（jìn） 萦绕（yíng） ．．．．D、甲胄（zhîu） 蔑视（miâ） 嬉戏（xī） 义无反顾（yì） ．．．．

2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

⑴我被这个淘气的欲望_____得难以抑制，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。

⑵这家伙后脚一____，连根带土把你踢下断崖。

⑶我不由得暗暗 自己：再不做任何伤害旁人的事。 A、鼓励 掀 劝告 B、鼓动 推 劝告 C、鼓励 推 告诫 D、鼓动 掀 告诫

3、下面各项中，有语病的一项是

A、今年双节期间，公园集中展出了100余种传统及新品菊花。

B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真缔。 C、拍摄出短小但充满创意的微电影，成为影视界的新潮流、新方向。 D、市九运会青少年摔跤比赛，日前在武汉体育学院体育馆结束。

4．将“其中的缘由细说起来话就长了”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 ．．． A 如今，少年横下一条心想看到大海。 B 不过有一点，每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候，少年就会像磁针指北一样，立刻想到大海。 C “要迈动自己的双脚去看看大海！要去证实一下，真的是只要翻过一座山，就能看见大海吗？” D

5.下列加点的字的解释不正确的一项是 A、孔子东游 东：向东边 B、孰为汝多知乎 孰：谁 ．．C、子能更鸣 更：改变 D、子将安之 安：安家 ．．

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成第5～7题。

中国茶道

茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类，一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等来喝；另一类是“清饮”，不加入任何有损茶的本味真香的配料，单用开水泡喝。“清饮”可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为“喝茶”；注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为“品茶”；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为“茶艺”；通过品茶来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界——茶道。

中国古代没有茶道专著，有关茶道的内容散见于各种茶书及茶诗文绘画中。陆羽《茶经》初稿成于唐代宗永泰元年（公元765年），又经修订，于德宗建中元年（公元780年）定稿。

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《茶经》问世，标志着中国茶道的诞生。其后，斐汶撰《茶述》，张又新撰《煎茶水记》，温庭筠撰《采茶录》，皎然、卢仝作茶歌，北宋蔡襄著《茶录》二篇，宋徽宗赵佶著《大观茶论》二十篇，使中国茶道日益成熟。

考察中国的饮茶历史，饮茶法有煮、煎、点、泡四类，形成茶艺的有煎茶法、点茶法、泡茶法。依茶艺而言，中国茶道先后产生了煎茶道、点茶道、泡茶道三种形式。中国茶道又因文化背景的不同，形成四大茶道流派——贵族茶道生发于“茶之品”，旨在夸示富贵；雅士茶道生发于“茶之韵”，旨在艺术欣赏；禅宗茶道生发于“茶之德”，旨在参禅悟道；世俗茶道生发于“茶之味”，旨在享乐人生。

中国茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵。

中国茶道的精神内涵是什么呢？“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；“静”是中国茶道修习的不二法门；“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受；“真”是中国茶道的终极追求。

茶道追求“和”，源于《周易》中的“保合大和”，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从“金”，放置在地上从“土”，炉中烧木炭从“木”，木炭燃烧从“火”，风炉上煮茶汤从“水”；煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程。

“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。

“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛；道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙；普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生。中国茶道的这种怡悦性，使得它有极广泛的群众基础。这种怡悦性也正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一。

“真”是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求。中国茶道在从事茶事时所讲究的“真”，不仅包括茶应是真茶、真香、真味，环境最好是真山真水，挂的字画最好是名家名人的真迹，用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷，还包含了对人要真心，敬客要真情，说话要真诚，心情要真闲。中国茶道追求的“真”有三重含义。一在追求道之真，即通过茶事活动追求对“道”的真切体悟，达到修身养性，品味人生之目的；二在追求情之真，即通过品茗述怀，使茶友之间的真情得以交互，达到茶人之间互见真心的境界；三在追求性之真，即在品茗过程中，真正放松自己，在无我的境界中去放飞自己的心灵，放牧自己的天性，达到“全性葆真”。 6．下列不属于本文所介绍的主要内容的一项是 ．．．A．中国茶道的诞生及发展 B．中国茶道的形式和流派 C．中国茶道的精神内涵

D．中国茶道与日本茶道的区别 7．下列对中国茶道的理解，正确的一项是 ．．

A．所谓茶道，就是通过品茶来养性怡情、参禅悟道，达到物质上的享受和人格上的澡雪。 B．依茶艺而言，中国茶道先后产生了泡茶道、点茶道、煎茶道三种形式。 C．“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；“静”是中国茶道修习法门之一。 D．“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受，“真”是中国茶道的终极追求。 8．下列材料中有关中国茶道的判断与本文内容不符的一项是 ．．

2

A．小明通过查找资料获知，早在秦汉以前，我国四川一带已盛行饮茶。小明由此断定，中国茶道源远流长，早在秦汉以前就已形成。

B．小亮去武夷山旅游，在观看了茶艺表演之后，他认为茶艺表演偏重于表现形式，而茶道更应该注重精神内涵。

C．小娟曾经在日本生活过一段时间，对日本茶道也有所了解，她觉得日本茶道特别古板严肃，中国茶道则不拘一格。

D．张爷爷喜欢品茶，对中国茶道也有研究，他认为中国茶道雅俗共赏，文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生。

三、（共6分，每小题3分）

阅读下面文言文，完成8～10题

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固④无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

【注释】①祠：祭祀。 ②舍人：贵族达官家里的门客。 ③卮(zhī)：古代一种盛酒的器皿。 ④固：本来。

9．下列加点词语解释错误的一项是 ．．A．一人蛇先成，引酒且饮之 且：将要 B．为蛇足者，终亡其酒。亡：死 ．．C．乃左手持卮 乃：于是 D．遂饮其酒 遂：于是 ．．10．下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 ．． 例句：一人之蛇成 ．

A．鸠曰:“子将安之？” B．犹恶子之声 ．．C．有闻而传之者 D．国人道之 ．．

四、（共14分）

11．将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共4分） 蛇固无足，子安能为之足？

12. 在下面横线处填写相关诗文。（10分，每空2分） ⑴杨花落尽子规啼，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑵_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑶一儿曰：“_____________，及其日中如探汤……”（《两小儿辩日》〉 ⑷李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指的是 ，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句表现了诗人 之情。 五、（18分）

阅读下面的文章，完成13-16题。

冬阳·童年·骆驼队伍 骆驼队来了，停在我家的门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高

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末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。

“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：

“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!”

妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子!”

夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。

我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

13. 阅读③—⑦段，根据示例简要概括“我”的活动。（6分）

____________——___________——____________——回想老师教诲

14. 文中写道：“让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”请指出“实际的童年”和“心灵的童年”在文中分别是什么意思。（4分）

15. 为什么“我”的想法比爸爸的“更美些”？（4分）

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16. 通读全文，说说文章标题“冬阳·童年·骆驼队伍”的含义？（4分） 六、（8分）

根据要求完成17～19题。

由小学进入初中，同学们从身体到心理，从知识到修养都经历了一些变化。为了让大家感受这些成长过程中的喜怒哀乐，更快的适应初中生活，走好今后的人生之路，学校组织各班开展了以“成长中的苦与乐”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。 17．请你以同班同学为调查对象，为调查问卷“初中生的烦恼”设计一个调查问题。（4分）

18．小宇成绩很好，但话语不多，很少与同学们交流。假如你是班长，你想与小宇成为朋友，帮他融入班集体，你会这样对他说：“ 。”（4分）

七、(50分)

19、请以 “记忆中的微笑”为题写一篇不少于600字的记叙文，文中不要出现自己的姓

名和校名。

语文试题答题卡

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记分栏 题号 得分

一、二、三 选择题（共30分，每小题3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 二 三 四 五 六 七 总分 四、 11、（4分）

________________________________________________________________________ 12、（10分）

（1）______________________

（2）

（3）______________________

(4)

五、（18分） 13、（6分）_______________ ________________ ________________ 14、（4分）

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6

15、（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 16、（4分）

_______________________________________________________________________________

六、（8分） 17、（4分）

18、（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 七、（50分）

7

100

200 300

400

500 8

600 700 800

参

1.C 2.D 3.B 4．B 5、D 6．D 7．D 8．A 9．B 10．B

9

11．蛇本来就没有脚，您怎么能给它画上脚呢？（子、安、足各一分，句子通顺一分） 12.略（4）贬官；对朋友的挂念和同情。（共4分，每空2分。）

13. （1）猜想煤块种类 （2）观察骆驼样貌 （3）模仿骆驼咀嚼 14. 实际年龄的童年 童年那颗纯洁天真的心灵。 15. 此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。

（1）爸爸的想法是从实用的角度思考问题：实用、实际。 （2）“我”的想法是从情感的角度思考问题：更有情趣美、人情美。 16. 此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。 （1）在“我”“童年时期”，“冬阳”、“骆驼队伍”这些景物给“我”留下了深刻的印象。 （2）成年后，“我”借“冬阳”、“骆驼队伍”表达对“童年”的怀念之情。并通过记叙这些童年的景物和人物，表达了希望继续保有纯真、美好的童心的愿望。 六、（8分） 17．（2分）答案示例：

①在初中学习生活中，你最烦恼的事情是什么？

②进入初中以来，你在结识新朋友时最大的困惑是什么？

18．答案示例：小宇，你好，我想成为你的好朋友，不知你是否愿意？你的成绩很好，如果与同学们多交流，多参加班级活动，你肯定会更优秀的！

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