您好,欢迎来到华佗小知识。
搜索
您的当前位置:首页人教版二年级下册语文总复习计划资料教案

人教版二年级下册语文总复习计划资料教案

来源:华佗小知识
人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

列(列车) 绵(绵羊) 探(打听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商铺) 枯(枯竭)安(安全) 本(本来)

烈(热忱) 棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照射) 站(车站) 苦(磨难)按(准时) 笨(粗笨)

芽(抽芽) 菜(白菜) 换(互换) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(洁净)呼(呼吸) 讶(吃惊) 彩(彩色) 唤(呼喊) 弟(弟弟) 油(石油) 静(寂静)乎(胖乎乎)

哥(哥哥) 五、多音字:

ji ě

( )

浪) bēn ( 奔跑 )

cánɡ( 安身)

xi è

(解数)

)

床) bèn ( 投靠 zànɡ( )

j ī

( 茶几)

宿)

chǔ( 办理 )

j ǐn (

只管)

xi ǔ (一宿 )

j ǐ(

几个 ) chù ( 各处)

宿)

j ìn (

尽兴 )

lu ò (

落叶 )

sā( 撒娇)

研)

l áo (

絮叨)

落 钻

l à (落下)

石)

sǎ( 撒种)

l ào

(唠磕ɡǔ(骨干 )

)

地)

sàn( 漫步 )

shù ( 数学)

地 ɡū (

骨朵儿)

sǎn ( 散文)

地)

shǔ( 数一数)

六、填空:

1、填入适合的动词: (脱掉)棉袄

(冲出)家门

(长出)嫩芽 (演奏)乐曲(长出)叶子(闻到)香味 2、填入适合的修饰词: (可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声

的竹子 (茂盛)的绿叶 (粗重) 的嗓音

(漂亮)的世界 (光亮)的世界

活)地游泳 (欢欣)地歌唱

(快乐)地说 (静静)地躺着

chōnɡ( 冲

chònɡ( 冲

sù (

住 宿

xi ù (

zuān (

zuàn (

dì( 土

de (

逐渐

(穿过)山谷(抽出)枝条

(绿色)的叶丛 (强健)

(长长) 的辫子

(快

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

(明朗)

(明朗)

( 温 暖) (广 )

(弯弯)

(柔

(迷人) 的春光 ( 色) 的天空 ( )

的阳光

(美 )

的田 野( ) 的小溪 ( )

的枝条

(美好)

( 广)

( 明 媚)

( 色)

(清亮)

(嫩

七、近 :

-(藏)

触-(摸)

奔-(跑)

-(找)

强健-( 壮)

四周-(周 )

痛惜-(痛惜)

暖和-(暖和)

仍旧-(依旧)

呼 -( 呼叫 )

仔 -( 心)

美 -(漂亮)

傲-(自

豪)照射-(照射) 密-( 茂盛)

常常-( 常) -(慢慢) 滋 -(滋润)

八、反 :

脱-(穿) 吐 - ( 吞 )

枯-(荣) 生-(

死 ) 疏 - ( 密 )

深 -

( 浅 )

落- ( 升 )

无-( 有)

哭-( 笑)

快- ( 慢 ) 暖和- ( 寒冷 ) 漆黑-( 光亮) 强健-(瘦小)常常-(偶 )

-(稀少) 美 - ( 丑恶 ) 仔 -( 虎) 暖和-(寒冷)

九、量 :

一 ( 个 ) 孩子 一 ( ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 (

株 )

竹子

一 ( )

玫瑰

一 (

只 )

一 (

)

十、四字 :

藏藏

遮遮盖掩 十一、造句(例句) :

1、 地:雨 地停了。

( 我 地 大了。 )

2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

(我静静地坐在沙 上听音 。

3、痛惜地: 痛惜地 我 :“ 次考 ,你假如在 真点就好了。”

小明痛惜地 我 :“ 次拔河比 ,我 班又 了。”

4、⋯⋯像⋯⋯,像⋯⋯:弯弯的月牙儿像小船,像 刀,又像眉毛。 ( 合园地一复 )

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 ( 2) 杏 的叶子像一把小扇子。 ( 3)蘑菇像一把小 。

(4)蜻蜓像一架小 机。 ( 5)荷叶像碧 的大 。 ( 6)小猫的眼睛像两 宝石。

十二、拓展:

1、描绘春季的 :

春回大地、万物复 、春 送暖、万象更新、春光明朗、 花香、春雨如油、春暖花开 2、描绘春季的古 及 句: 《春 》:春眠不 , 啼 。 《春日》:等 得 面,万紫千 是春。 《 句》: 日江山 ,春 花草香。

《春思》:春 多可太忙生, 共花 柳外行。

我 能够用它来 (搭竹楼)( 竹 )(做竹椅)(做笛子)(做筷子) ⋯⋯ 第二 元

一、复 文:

1、 《泉水》一 ,回答 :

( 1)“天然水塔”指的是: (泉水来自

是宝。人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

大自然,它能够为人们供给水源。 )

( 2)依据课文,写出泉水的流经经程:

石缝 流进 (山腰的水池) ―― 流过 (山间的平川) ―― 流到 (山坡的果园里) ―― 穿过 (山谷)―― 山下

里 , 禾苗大口大口地喝水

们会长得更高更壮。 ”

( 3)模拟课文写话:泉水流到

。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你

田地

2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就

出此刻哪里”的意思是: (哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的表现。 子”?(或为何“我”要说自己“不是最微小的”?)

答:因为萨沙能够保护比自己微小的植物, 因为他能够帮助需要帮助的人和物, 所以妈妈说他是“英勇的孩子”。

3 、为何妈妈说萨沙是“英勇的孩

二、背诵、背写:

1、背诵课本 26 页“我知道”:

(1)雷锋叔叔是一名战士,只活了 一句话“雷锋出差一千里,

22 岁。他为人们做了好多好事,当时流传着这样

好事做了一火车。 ”

向雷锋同志学习。”

(2)雷锋叔叔牺牲此后,的题辞是:“ 2、 上下构造同样的字:多、吕、昌、炎、圭

左右构造同样的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字构造同样的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写 37 页“读读背背”及拓展的相关乐于助人的谚语: (1)花要叶扶,人要人帮。 到他人的帮助。

(4)诚意能叫石头落泪,实意能叫枯木抽芽。 人要实时,帮人应诚意。 三、听写:

雷雨 年老 洒水 泥泞 泉水 应当 结果 股票 干脆 迷人 踪迹 叔叔 尖利 而后 扑通 托运抚摸 成功 洪亮 该死 杜鹃 顺利 门铃 微小 周末 芳香 夏季 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要四、比较组词:

( 5)助人为快乐之本。

(6)助

( 2)赠人玫瑰,手有余香。

(3)帮助他人的人,能得

议(谈论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾勒) 抓(抓住) 库(水库)于(因为) 落(落叶)

义(含义) 塘(池塘) 占(占据) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)余(其余) 洛(洛阳)

符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(洪亮)曾(以前) 蜜(蜜蜂)

付(付钱) 芬(芳香) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(葱绿)蹭(磨蹭) 密(亲近)

需(需要) 迷(迷人) 锋(尖利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(寂静) 瓦(瓦房)恩(恩人) 风(狂风)

须(一定) 谜(谜语) 峰(山岳) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(相互)思(想念) 凤(凤凰)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

然(而后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(息灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(成功)宫(故宫) 瓣(花瓣)

燃(焚烧) 搭(乘车) 杜(杜鹃) 朴(朴素) 托(托运) 模(模样) 力(力气)官(官府)辫(辫子)

娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏季) 该(应当) 京(北京)轿(轿车) 未(将来) 芳(芳香) 复(复习) 刻(勤苦) 景(风景)五、多音字

f ènɡ( 门缝)

实)

ji ān ( 房间)

ji

dàn ( 子弹 ) 弹 间

ji ē( 结

ti āo ( 精选)

缝 结 结)

f énɡ( 缝补)

ɡē nɡ(改正 )

打)

àn

黑白相见 )

t án ( 抚琴 ) ji é

ti ǎo ( 挑战)

(获得 )

( 团

hǎo ( (背包)

好 人 )

dá ( 一

dǎ ( 打

( bēi

得 扫)

děi

(就得)

ɡè nɡ( 更为)

bèi

hào ( 好奇 )

de

(后背)

zēnɡ

(飞得高)

t ā ( 扎实)

骗) 踏

chǔ

ménɡ ( 蒙蒙小雨) t à ( 脚扎实地

)

( 相处)

(曾孙)

yāo ( 要求)

mēnɡ ( 蒙

处 chù

cénɡ

(以前) měnɡ (蒙

古)

(各处) 空

)

yào ( 主要)

yīnɡ(应

kōnɡ(天

该)

空 露

kònɡ( 空

应)

l ù (露水 )

( 卡车)

)

yìnɡ( 答

l òu (露面)

li ǎo

了 解)

qi ǎ( 发卡)

dā(答

应)

( dāi

了 待 le

(待在)

(

来 了

)

(

答)

六、填空:

dài (等候)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

1、填入适合的动词: (提着)瓦罐 (取出)雨衣

(抱着)孩子 (累积)词语

(冒着)小雨

(钻进)抽屉

(踏着)波折 (下起)大雨

2、填入适合的修饰词: 〔加上修饰部分,能够使描绘的事物更详细、更形象、重生动。 (阳光灿烂)的世界 子 (英勇)的孩子 (静静)的山谷 路)的孩子 (蒙蒙)的小雨 暖)的春风 (舒坦)的家 唱

(黑白相间)的花猫

(大口)地喝水

(弯弯)的小道

(年老)的大娘

(晶莹)的露水

(洪亮)的歌声

(快乐)的泉水

(长长)的小溪

(火红)的杜鹃花

(漂亮)的身影

(光亮)的大镜

(迷 (温

(尽兴)地歌

(无力)地垂着头 (小道)

(阳光)

(小雨)

弯弯的 (月牙)

暖和的 (双手)

眉 (水珠)

七、近义词:

灿烂-(灿烂) 天然-(自然)

快乐- (欢欣) 舒坦- (舒畅) 清爽- (新鲜)

(汗

珠) 蒙的 抱)

(云雾)

晶莹的 (泪珠) 蒙

毛 ) ( 怀

(烟雾)

找寻-(找寻) 照料-(照看)

温 保 告

暖-(暖和) 问候-(问好)

四周-(各处) 年老-(年老)

护-(爱惜) 和蔼-(亲热)

英勇-(英勇) 连忙-(赶忙)

别-(分别) 突然-(突然)

踪迹-(脚迹)

八、反义词: 动- ( 静 ) 笑- ( 哭 )

好- ( 坏 )

正-( 歪) 早- ( 晚 )

甜-(苦)

弯- ( 直 ) 软-(硬)

美- (

丑 )

长- (

短 )

粗-

( 细 )

新- ( 旧 )

内- (

外 )

黑- (

白 )

始-

( 终 )

生- ( 死 )

保护-(损坏) 九、量词: 一 ( 一 ( 一 ( 一 ( 一 ( 一 (

微小-(强盛)

糊涂-(理解)亲热-(冷漠)

舒坦-

(痛苦) 英勇-(胆怯)

股 ) 清泉 句 ) 话 名 ) 战士 滴 ) 雨点 一( 片 ) 花瓣 碟 ) 点心 一(

一 (

一 ( 一 ( 一 (

座 ) 个 ) 只 )

水塔

一 (

面 ) 镜子

一 ( 件 )

衣 蔷

个 ) 篮子 位 ) 叔叔 个 ) 电话

周末

一 (

片 ) 空地

一 ( 朵 )

小猫

一 (

个 ) 家

一 ( 碟 )

十、四字词语(娴熟背写) : 雷声大作 丁丁冬冬

滂沱大雨 四周八方 琴声(婉转)

阳光灿烂 冷冷清清

随风飞舞

滴滴答答

芳香扑鼻

黑 白 相

泉水(丁冬) 枝叶(旺盛) 空气(清爽)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

第三 元

一、复 文:

1、日月潭的名字是依据它的 (形状特色)

起的――小 把湖水分红两半,北 像 的太阳,叫日潭;南 像弯弯的月亮,叫月潭。

2、 什么傣族人民 得

1961 年的 水

是一个 忘的日子? (因 个 水 是敬 的周恩来 理和他 一同渡 的, 所以他 得 个日子特别 忘。 )

3、 什么 葡萄沟真是个好地方?

那边不 有最好的葡萄, 有勤 英勇、 情好客的 吾 族老 , 所以 葡萄沟真是个好地方)

二、背 :

1、北京的公园可多啦,有( 和园) 、

( 明园)、(天 )、(北海)、(景山)、(香山)⋯⋯北京有世界 名的古代建筑( 城) 、(故 ), 有有名的 代建筑(人民大礼堂) 、(国家 ) 、(中 世 ) 、(国都国 机 )⋯⋯

(因

2、 美句子(背写) :

(1)到了(秋天) ,葡萄一大串一大串

地挂在( 叶)底下,有( 的) 、(白的)、(紫的)、(暗 的)、(淡 的),(五彩缤纷) ,美 极了。

(2)假如下起蒙蒙 雨,

上 ,周 的光景一片朦 ,仿佛童 中的仙境。

(3)周 理一手端着盛 清水的 碗,

一手拿着柏 枝蘸了水,向人 洒, 人 祝福。

3、复 54 “我的 ”:

相-照相机 机- 机

洒水-洒水 游泳-游泳池

集 -集 册

足球-足球

有( 族)、

- 台

日月潭仿佛披

4、我国是个多民族的国家,

(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族) 等(五十六) 个民族。 我国有 (北京)、(上海)、 (天津)、(重 ) 四个直 市,()、(澳 ) 两个特 行政区,(河南)、(河北)、(广 )、 (广西)、(山 )、(山西)、(湖南)、(湖北)、()等(二十八)个省、自治区。

三、听写:

海 伸展 建

省 足 独 弱

旺盛 春季 季 恩 寿礼 寿 争 故 妆扮 雄 收容 坡度 灯

逗留 杏 松柏 活

交流 能 勾勒 内外

茂盛 蜜蜂 山坡 搭 采摘 摘抄 特 敬 脚步 温度 凰 束 善

加减

四、比 :

(海 )

( ) ( )

雀(孔雀) 省( 省)

( 利) 性(性格)

( )境( 境) ( 定) ( 子)

建(建 ) 沙(泥沙) ( 布)

( 秀)

(小 ) 健(强健)

犹(如同)

(中 ) 盛(绽放) 吾(吾国) 季(四时) 留(留意) 杏(杏 ) 蜜(蜜蜂) (大 ) 凰( 凰)

( 定) (灯 ) 悟( 悟) 秀( 秀) 溜(滑冰) 呆( 呆) 密(奥密) ( 凰) 皇(皇上)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

波(波浪) 搭(搭桥) 滴(滴水) 订(订购) 钩(鱼钩) 龙(龙王) 恩(恩人)警(警卫) 展(睁开)

坡(山坡) 塔(灯塔) 摘(摘抄) 钉(钉子) 沟(水渠) 笼(灯笼) 思(想念)敬(敬礼) 屋(房子)

寿(长寿) 泊(停靠) 泼(泼水) 待(等候) 鲜(娇艳) 却(冷却) 渡(渡船)坏(歹人)

涛(波浪) 柏(柏树) 拨(拨号) 特(特别) 样(样子) 脚(脚步) 度(长度)环(环境)

五、多音字:

chénɡ(盛 饭 )

省) 盛 省 省)

dǎo ( 倒 闭 )

shěnɡ(节

báo (薄雾)

shènɡ(盛 开 )

dīnɡ(钉子 )

倒 薄

dào ( 倒 车 )

ɡōu

(勾勒)

(单薄 )

f ēn ( 分 别 ) ( 好人 )

ɡòu

xǐnɡ(反

(勾当)

ɡān

( 干

净)

hǎo

钉 干 (姓单)

dìnɡ( 订书机)

dān

(单位)

f èn ( 水分 )

n

shà

( 干

活)

hào

kōnɡ(天 空 )

ɡàn

(勤学)

yuè ( 音 乐 )

chán (单于 )

wéi

( 为

人)

xi ánɡ( 投诚)

空 为

kònɡ( 空

乐)

) 地

wèi

(因为) ji ànɡ( 下降)

l è

(

六、填空:

1、填入适合的动词:

(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄 (驶过)江面 (勾勒)轮廓 (敲)鼓 2、填入适合的修饰词: 〔加上修饰部分,能够使描绘的事物更详细、更形象、重生动。

薄)的雾

(漂亮) 的祖国 (漂亮) 的小岛 (漂亮) 的北京 (漂亮) 的角楼 (圆圆) 的太阳 (薄

(弯弯) 的月亮 (成串) 的葡萄 (流动) 的空气 (尊敬) 的总理 (鲜红) 的地毯(快乐)的鼓点 (光亮)的橱窗 (古老)的故宫 (长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (清楚)地显现

(高大)的建筑 (有名)的建筑 (世界有名)的建筑 (五彩缤纷)的霓虹灯 (热忱 好客)的同乡

( 市 场 )

睛)

( 眼

(枝叶)

(广

告) 繁荣的

(大街)

(城市)

光亮的 (灯光)

茂盛的 (树林) (教室)

灿烂多彩

的 (舞台)

(森

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

林)

(人生)

车水马龙的

(人群)

(汽 ) 光秀 的 (江河)

(公园) (黄山) 周 — (四

(香山)

七、近 :

— ( )

周)如同—(仿佛)

清楚— (清楚)

展 — (出 )

秀 — (美 )

茂盛—(旺盛)

(漂亮)装点—(装束) 八、反 :

年 — (古老) 小)

争— (和平) 明)

—(清清楚楚) 粗—( ) 加—(减) (降)哭—(笑) 善—( ) —(富) 深—(浅) 九、量 :

出名—(出名)

祝福—(祝福)

敬 —(尊敬)

美 —

繁 — ( 条)

情— (冷漠)

成功— (失 )

大— (弱

傲— ( 虚)

— (冷清)

步— (落伍)

黑暗— (光

笑脸 面—(愁眉苦 )

直—(弯) 冷—( )

清楚—(模糊)

真—(假)

甜—(苦)

升— -( )

—( )

内—(外) —(窄)

-(弱)

一(个)湖 脚鼓

一(道)彩虹

一(个)凉棚

一(条) 船

一(串)花炮

一(只)象 一(座)立交

一(束)灯光

一(个)民族

一(条) 巾

十、四字 (熟 背写) : 群山( ) 木(旺盛) 照)

光(秀 ) 忘)

夜幕(降 ) 而降 金碧( 煌) 色

(名 )遗迹

湖水(碧 )

( )

太阳(高 令人(

(点点)灯光

蒙蒙( 雨)

情(好客)

笑脸( 面)

灯(高照)

(川流)不息

灯光( )

光( )

(从天) 五光十

(光彩) 目

然(一新)

(多彩)

灯火(透明)

十一、造句: 1、如同――湖面如同一面光亮的大 子。 (天上的白云如同一群可 的小山羊。 2、就像――茂盛的枝叶向四周睁开,就像搭起了一个个 色的凉棚。

荷叶 的,就像一个 色的大 。 3、有的⋯⋯有的⋯⋯ 有的:

( 1)下 了,同学 有的跳 ,有的打球, 有的捉迷藏,他 玩得可高 了! ( 2) 物园里,有的小猴在 秋千,有的在捉虱子, 有的在吃香蕉,它 可真悠 ! 4、一 ⋯⋯一 :我一 唱歌一 跳舞。我一 跳 一 数数。我一 一 思虑。

5、五彩缤纷――每当夜幕降 ,五彩缤纷的霓虹灯就亮了起来。

雷雨 后,天上出 了一道彩虹,五彩缤纷,美 极了! 十二、拓展: 文填空:

到了秋天,葡萄一大串一大串地挂在 叶底下,有 的、白的、紫的、暗 的、淡 的,五彩

缤纷,美 极了。

(1) 段 主要写的是葡萄沟的葡萄 得多、 色多 ,此中描绘葡萄 色的 有:

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 (2)这段话中表示颜色的词有 。

绿、红、白、紫、暗红、淡绿

第四单元

一、复习课文:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什

么?

伊琳娜听了朗志万的话, 可能会说: “哦,

我理解了。本来您是想让我们知道,科学家的话也不必定都是对的呀! 此后,我必定要多着手做做看!”

2、想一想带齿孔的邮票是如何发明的?

1848 年一天,阿切尔看到一位先生用

别针在每枚邮票的连结处刺上小孔,

邮票便很简单、 很齐整地扯开了, 阿切尔从这位先生的

3、连线:

的小树

飞扬的红旗、呼呼转动的风车

斜斜的雨丝

4、假如让你来画风,你会怎么样画呢? ( 1)我能够画一个孩子在放风筝,是风把

风筝高高地吹起来了。

( 2)我能够画几根飞舞的柳条,是风把柳

条吹起来了。

( 3)我能够画几件斜斜的衣服,是风把挂

在院子里的衣服吹歪了。

5、假如让你来画声音、气味,你会如何来

画?

丹 涛

赵小艺

弯弯

行为中遇到启迪,进而开始了研究,最后终于发了然邮票打孔机。

6、说一说小林发明充气雨衣的过程。 一般雨衣――旋转起来的裙子――塑料救

生圈――充气雨衣

你 还 有 比 小 林 更 好 的 办 法

吗?

二、背诵:

1、我国最早的邮票是( 1878 年清刊行

的大龙邮票)。邮票上印着(各样精巧的图案) ,内容(十分丰富) 。它能够用来(纪念一些重要的人物或事件) ,被称为“微型百科全书”。邮票很有(珍藏)价值。

2

奶牛 牛奶

山上 上山

领带 率领

算盘 筹算

蜜蜂 蜂蜜 水

池 池水 达 达到

图画 绘图 喜爱 欢欣

牙刷 刷牙

3 、会两个字合成一个字:

如:木+子=

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

李 (木、子、李都是独自的字。 )

三、听写: 朗诵

利用 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波 仍旧 天使 方便 提升 漫长 明朗 英 文艺 显然 问题 发问 并且 依旧 牡 突然 铁丝 齐整 使用 浪漫 方

涛陈腐 转动 斜坡 同志 有时要求 国公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿忽略 丹杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 漆黑车票 式此外 并且 求援

英豪

恳求

艺术

志气

成天

显示

四、比较组词:

慢(慢车) 哄(利用) 篇(篇章) 令(口

令) 题(题目) 朗(朗诵) 喝(喝水)但(可是) 外) 提(提升) 郎(新郎) 渴(口渴)胆(胆子)

姓(姓名) 性(性别)

漫(漫长) 洪(洪水) 骗(骗人) 另(另

枚(一枚) 裁(裁剪) 伦(伦敦) 酒(白酒) 便(方便) 斯(文雅) 仍(仍旧)测(测试) 毕(毕业)

牧(放牧) 载(载重) 轮(车轮) 洒(洒水) 使(使用) 撕(扯开) 扔(抛弃)厕(卫生间) 些(一些)

刀(小刀) 而(并且) 求(要求) 票(车票) 试(考试) 丹(牡丹) 乌(乌云)架(书架) 敬(敬礼)

力(力气) 尔(有时) 球(皮球) 飘(飘浮) 式(方式) 舟(龙舟) 鸟(小鸟)驾(驾车) 警(民警)

陈(陈设) 艺(文艺) 竿(竹竿) 转(转动) 膝(膝盖) 膜(角膜) 抬(仰头)邮(邮票)

冻(冷冻) 亿(亿万) 杆(旗杆) 传(传达) 漆(油漆) 模(模拟) 胎(轮胎)油(香油)

五、多音字:

hōnɡ( 哄抢)

宜)

hē( 喝水)

ɡān

pi án

( 便

(旗杆) zhān

hè ( 喝采)

(粘贴)

骗 )

hǒnɡ(

喝 杆 hònɡ( 起哄)

便

便)

ɡǎn

zhuàn ( 转 椅

)

(笔杆)

ni án ( 粘膜)

bi àn

( 方

chēnɡ(称

呼 ) chà 转

ji ǎ ( 假 如 )

f énɡ(缝 补 )

(差生)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

差c hā ( 差异)

zhuǎn( 转身、旋转 )

假)

六、填空:

chèn( 满意 )

ji à( 放

f ènɡ( 石缝)

chāi ( 出差 )

1、填入适合的动词: (刊行)邮票 2、填入适合的修饰词: (奇异)的问题 (斜斜)的雨丝 七、近义词 : 行为— (行动) 奖)

八、反义词: 困难—(简单) 九、量词: 一(个)问题 一(位)先生 一(根)旗杆 一(件)雨衣 一(个)圆圈 一(个)说法

(眨眨)眼睛

(精巧)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (优美)的乐曲 (五彩缤纷)的裙子

(弯弯)的小树

(呼呼)地转

(快乐)地笑了

马上— (马上)

仍旧— (依旧)

逐渐— (逐渐)

夸赞— (夸

方便—(麻烦) 斜—(直) 清楚—(模糊) 动-(静)

弯-(直) 一(家)酒店 一(只)小鸟 一(阵)风

一(个)杯子 一(张)邮票 一(棵)小树 一(声)春雷 一(个)气囊

一(条)金鱼 一(枚)别针 一(片)乌云 一(个)难题 一(只)天鹅 一(片)黑暗

一(枚)邮票 一(台)机器 一(条)雨丝 一(把)花伞

一(张) 画

一(辆)汽车

一(幅)贴画 一(个)勺子

一(些)时间 (叔叔)

(电视)

(尺子)

(别针)

(报

(桌子)

(邮

纸) 一位 把 票)

十、四字词语: 五彩缤纷 十一、造句:

(先生)

(伞)

一枚

(老师)

一台

(硬币)

(电脑) 一张

(风扇)

(金牌)

(小刀)

能工巧匠

绞尽脑汁

显得――一场大雨事后,树叶显得更绿了。 十二、拓展: 1、累积名言:

( 1)生命在于运动。――富兰克林

( 2)优秀的初步,等于成功的一半。――柏拉图 ( 3)虚心令人进步,骄傲令人落伍。―― 2、对于念书的谚语:

(1)念书百遍,其义自见。 3、“把”字句、“被”字句: (

1

一场大雪事后,大地显得更美了。

( 2)念书破万卷,下笔若有神。

(2)念书有三到:眼到、心到、口到。

书”。――

(2)邮票很简单地 被那个人扯开了。――

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

第五单元

一、复习课文:

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李

白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽兴地抒发了作者(对大自然的

赞叹之情)。李白又被人们称为(诗仙) ,我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写

的。这首诗描绘的是 (四川成都杜甫草堂)四周漂亮的春光。

诗中一共描绘了六种光景――

(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色, 分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣) ,我还知道(《春夜喜雨》 )、(《绝句二首》 )、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是依据“雷雨前――

雷雨中――雷雨后”的写作次序写的。

( 1)一条彩虹挂在天空。 (从“挂”字

能够感觉到彩虹像一条五彩缤纷的绸带挂在空中,十分漂亮。 “垂”字能够感觉到风特别大,蜘蛛特别惧怕。 “坐”字能够感觉到蜘蛛的安闲和快乐。 “压”字能够感觉到乌云来势很凶狠。

( 2)蜘蛛从网上垂下来,逃脱了。 (从 ( 3) 蜘蛛又 坐在 网上结 网了 。( 从 ( 4)满天的乌云, 阴森森地压下来。(从

4、阅读《最大的“书”》回答以下问题。 ( 1)书,为何要加引号呢?(因为

这里指的不是真实的书,而是指像书同样能记录历史变迁的岩石。

( 2)最大的“书”上的字指的是(雨

痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶) 、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《假如你在野外迷了路》 ,填空。

假如你在野外迷了路,可

千万不要慌张。明朗的正午,我们能够借助太阳来鉴别方向,我国地处(北)半球,正午太 阳在(南边),地上的树影正指向(北方) 。夜晚,我们能够借助北极星来鉴别方向,因为北极星永久挂在(北方) 。阴雨天看不到太阳时,我们也能够来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方) 。到了冬季,我们能够借助水渠里的雪来鉴别方向,雪化得快的一面是(北方) ,雪化得慢的一面是(南方) 。可是,假如来看山坡上的积雪,那状况可就

正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方) ,雪化得慢的一面是(北方) 。 除此以外,我们也能够利用指南针、看

树木断面的年轮、古代房子、庙宇的门(朝南)来鉴别方向。

二、背诵:

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》 ,会

依据不一样的环境运用诗句:

( 1)一天,我和妈妈一同去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞速地直泻下来, 那么壮观, 我忍不住想起一句诗: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

( 2)春季来了,我看到两只黄鹂在翠

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

绿的柳树梢上快乐地歌唱,这时,我忍不住想起一句诗: “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

2、仍旧子,写一写: 一()不() :一动不动 越()越() :愈来愈亮

一声不 愈来愈

响 谨小慎微 爱财如命 干干净净 千篇一律

响 越下越大

表示颜色的

ABB 的词:阴森森

黑洞洞

黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤

红扑扑 金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈

3、背诵 86 页“我知道”。

有些动物和植物,因为(特别的

地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐化)了。好多年此后,这些动植物就成了(化石) 人们依据找到的化石, 能够知道(古代动植物) 的状况。我国第一具恐龙化石的骨架是在 南省)出土的。

(云

4、领会不一样标点的用途。 (

1

字。

书上没有字。 啊?

( 2)你的玫瑰没有白栽!

这书上有字?――这

你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。

(3)加标点:

哪里有书

这能说明什么呢?

太好了,太好了! 你看,那边还有一条小鱼呢!

5、背诵 91 页《节气歌》以及

92 页上

的二十四节气。

三、听写:

姓吴 含义 窗户 垂柳 逃脱 脚迹 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴森 垂直 稀饭针线 质量 慌张 越冬

阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 踊跃 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停靠 流水 灭绝 银色 逃跑 钢铁深沉 银河 烟火 累积

岩洞 瑰宝 铁路 忠厚 慌张 绝对 刚巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 浓密 打印 香烟 包含 岩石 究竟 导游 流动 黑糊糊 追根问底 四、比较组词:

炉(火炉) 领(领导) 决(决定) 泊(停靠) 留(保存) 柳(柳树) 沉(沉稳)榜(楷模) 慢(慢车)

庐(庐山) 岭(山岭) 绝(绝对) 拍(拍打) 流(流动) 迎(欢迎) 陈(陈腐)膀(肩膀) 馒(馒头)

压(高压) 逃(逃脱) 阵(阵雨) 彩(彩电) 虹(彩虹) 珠(珍珠) 趴(趴下)祖(祖国) 惭(愧疚)

庄(乡村) 挑(精选) 陈(陈设) 菜(白菜) 红(红色) 蛛(蜘蛛) 扒(拨开)租(出租) 渐(逐渐)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

刨(刨床) 埋(沉没) 底(底下) 忠(忠心) ( 累) ( ) 荒(荒地)网( 网) 垂(垂 )

抱( 抱) 理(原由) 低(低 ) 慌(慌 ) (山 ) 睡(睡 ) ( 表) ( ) 叶( 叶)

瀑(瀑布) 暴(暴雨) 五、多音字:

痕(印迹) 狠(残忍) yā( 力)

( 杆)

材(木材)

( 路)

mái 埋 行

抖(抖 ) 蚪(蝌蚪)

( 沉没 )

qi ào (

伴(伙伴) 拌( 拌)

cánɡ(

猴(猴子)喉(喉 )地壳)

( 富) xínɡ( 行人)

藏)

yà (

藏)

六、填空:

1、填入适合的 : (翻开)窗 ( 天)的 云 (奇异)地 七、近 : 忠 — (忠 ) )

八、反 : 上涨—(下降) 九、量 : 一(幅)画 一(条)彩虹 一(片) 地 十、造句:

1、⋯⋯也⋯⋯雷声小了,雨声也小了。

2、车水马龙: 路上的汽 来来常常,车水马龙。 3、越⋯⋯越⋯⋯,越⋯⋯越⋯⋯:

越刮越大,雨也越下越大了。

十一、拓展:

1、描绘祖国河山的 句:

天 中止楚江开,碧水 流至此回。 横当作岭 成峰, 近高低各不一样。

2、背 气象 : (1)立了秋,把扇 。 有雨也不多。

第六 元 一、复 文: (李白《望天 山》 ) ( 《 西林壁》 )

( 2)六月的天,少儿的 。 ( 3)蛇 道, 大雨到。

( 4)雷公先唱歌,

愈来愈亮,雷声愈来愈响。

我懂的道理愈来愈多,也就愈来愈懂事了。 池塘里的水 了,青蛙也叫起来了。

一(只)蜘蛛 一(位) 一(种)植物

一(首)古 一( )石 一(种) 物

一(本) 一( ) 一(条)

一(册) 一(条)

一(座)山

慌 —( 定)

稀—(稠)

快—(慢)

亮-(暗)

弯-(直)

慌 — (慌张)

天然— (自然)

辨 — (分辨)

称 — (夸

(挂在)天空

( 找)宝藏

(厚厚)的

(高 )地

(辨 )方向

(指点)方向(分辨)方向

(茂盛)的枝叶

2、填入适合的修 :

(清爽)的空气 ( 真)地

(忠 )的向

根 儿 )

hánɡ( 行)

mán ( 埋 怨 )

ké ( 壳)

zànɡ(宝

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

1、你 得哪些品 是一个人 拥有的

秀品 ?

我 得孝顺父亲母亲、关 他人、 人

虚、勇于承 自己的 ⋯⋯, 些都是一个人 拥有的 秀品 。

2、学了《画家和牧童》一 中, 系你

的领会,你想 些什么?

我想 戴嵩 :“我真钦佩

您!您的画儿画得那么好,可您 是那么 虚,一个大画家 虚心地向一个小牧童 教, 种 事求是的精神真 得我 学 !”

我想 牧童 :“你真了不起!因 你不

察得很 致,

能清楚地 得斗牛 的情形,

你 敢向大画家提意 ,

你 种敢于挑

威的精神 得我 学 !”

3 、老奶奶 什么要写“我 你 傲”

呢?

因 老奶奶看到“我”能主

承 、 改正 特别高 , 她 “我”是一个知 就改的好孩子, 所以她 “我”的 种 的品 而感觉 傲!

4、老 什么 他只看 一个儿子?

因 在三个儿子中,

只有

一个儿子知道孝顺 , 能主 帮 提水。 在老 看来, 一个人的品 比他的本 重要的多,所以老 他只看 一个儿子,就是那个关怀 的儿子。

5、 了《三个儿子》 篇文章,你想到

了什么?

了 篇文章,我 得那个

能主 帮 提水的儿子特别孝顺 , 此后,我也要多体 、关怀父亲母亲, 帮父亲母亲多干些家 活,做一个孝 的好孩子。

6、 了《玩具柜台前的孩子》 篇文章,

你想到了什么,准 怎 做?

了 篇文章,我 得小兵

的爸爸常年病着,家里生活不富饶, 好孩子。

二、背 :

1、背 99 “我知道”。

我知道戴嵩特 喜 画

(牛),(《三牛 》)、(《 牧 》)、(《斗牛 》) 几幅名画,就是戴嵩画的。在我国 代画 家中,许多人以画 物而 名,如, 画得 物(绘声绘色)

得 爸爸 ,小兵就不 他 玩具,他真是

一个体 父亲母亲、疼爱父亲母亲的好孩子!此后,我也要向他一 ,多 父亲母亲着想,做一个懂事的

( 白石画 ) 、(徐悲 画 ) 、(李苦禅画 )⋯⋯他

,人 特 喜 。

2、背 112 反 形式的 大大小小 里里外外

多多少少 上上下下

AABB式叠 。深 深 浅老 老

浅 少

高高低低 吞吞吐吐

短短

日昼夜夜

粗粗 来来常常

3、写出 有以下偏旁的字。

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

艹:芳香花草茶

火:烤炉炖烧

扌:拍打拉提抱

:跟跑趴跳跃

4、背诵 115 页公民道德涵养的基本要求。

爱国守纪、明礼诚信、团结友

善、节俭自强、敬业奉献

5、累积优美句子。

( 1)这声音仿佛炸雷同样,大家一下子

都呆住了。

( 2)石头像子弹同样射出,又像流行一

样突如其来。

( 3)我们听到玻璃破裂的声音,就像兔

子同样飞速地逃脱了。

三、听写: 兄弟 商铺

涂抹 拥堵 工钱 购置

圆滑 果断

持续 信封 傲气 拎着 信心 批阅 价钱 聪慧 条子 事情 惧怕

报纸 玻璃 拱桥

胳膊 晃动 损坏 打坏

责备 关闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告 轻松 浅笑 重沉沉

整理 破裂 决定 价钱

摇摆

逗留 晃悠 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 荡秋千

四、比较组词: 商(商议)

跺(顿足)扒(拨开)

摘(采摘)

躲(潜藏)趴(趴下)

评(责备)

骄(骄傲)拣(挑选)

平(平时)

轿(轿车)练(练习)

扛(扛) 虹(彩虹) 观(观看) 现(此刻)

末(期末) 挤(拥堵)

拱 哄 破 坡

(拱桥)

钱(金钱) 沟(山沟)

抹(涂抹) 齐(齐整)

(利用)

线(毛线) 购(购置)

报(报告) 玻(玻璃)

(褴褛)

碎(破裂) 滑(滑冰)

服(衣服) 波(波浪)

(山坡) 醉(心醉) 骨(骨头)

拎(拎着) 桶(水桶) 胳(胳膊) 膊(胳膊) 戴(穿着)墨(墨水)甸(重沉沉)场(广 场) 轻(年青) 扬) 经(常常)

冷(冰凉) 涌(浮现) 洛(洛阳) 脖(脖子) 带(率领)

黑(黑色) 句(句子)扬(表

驱(驱逐) 蝇(苍蝇) 惭(愧疚) 攒(积攒) 箱(木箱) 既(既然) 具(详细)读(念书) 烤(烤火)

区(差异) 绳(跳绳) 渐(逐渐) 赞(赞叹) 相(相信) 即(马上) 县(县城)续(持续) 考(考试)

柜(柜子) 拒(拒绝)

售(售货) 准(准备)

抢(强抢) 抡(抡起)

裕(富饶) 欲(欲念)

茄(茄子) 加(加法)

菇(香菇) 姑(姑姑)

t án ( 弹 xīnɡ( 喜悦)

五、多音字:

dǒu ( 北斗星 )

ji āo ( 教书 )

琴) xi ?nɡ( 投诚) huǎnɡ( 晃眼)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

争 )

dòu ( 斗 dàn

ji

) xìnɡ( 高 ) (拎着)水桶

(翻)跟 (送)

室 ) 落)

六、填空:

( 子

ào ( 教 ji ànɡ(降

huànɡ( 晃)

1、填入适合的 : (维修)窗 ( 明)原由 2、填入适合的修 :

(有名) 的画家 (圆滑) 的石

不 睛)地 着 (懂事)的孩子

( ) 的光辉 ( 和日 ) 的下午 (漂亮) 的汽 (目

(慢慢地)走着

( 快)地逃脱

( 心)地看

(忍不住)地

(和 )地

七、近 : —( 看) 自在—(自由) 八、反 : 批 —(表 ) 甸甸—( ) 九、量 : 一(个)牧童 午 条子 点 称 目不 睛

深思—(深思)

—(马上)

和 —( 切) 喜 —(喜 )

愧—(惭愧)

平时—(过去)

目不 睛-(全神贯注)

担忧—(放心)

松—( 抑)

富饶—( )

明—(笨拙)沉

一(个)礼拜

一(袋) 干

一(位)商人

一( )汽

深思片晌

一(个)信封

一(个)儿子

一(个)下

一( )

一( ) 松

一(位)画家 一(位)先生

一( )石

一(桶)水

十、四字 (熟 背写)

墨涂抹

笔 描

绘声绘色

和日 突如其来

十一、造句:

1、一会儿⋯⋯一会儿:他一会儿 墨涂抹,一会儿 笔 描,很快就画成了一幅画。 风趣!

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小 ,真

2、只有⋯⋯才:只有勤苦学 ,才能获得好成 。 只有 生 ,才能不患病。 只有勤 ,才能有 造。 3、一⋯⋯就⋯⋯:他的画一挂出来,就有 多人 。

4、既⋯⋯又⋯⋯:小 既美 又和善,大家都喜 和她一同玩。 又敬羡。 十二、拓展: 1、对于正直、 : 快言快语

心口如一

天一黑,街上的路灯就亮了。

上 一响,我 就 上回到教室里。 丑小 望着 白的天 从空中 ,

既 诧异

心口如一 事求是 光明磊落 光明磊落 诚心 意 坦 相

2、你知道哪些 子 孝心的故事?

(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求 ”、董永“ 身葬父”、 周子路“ 米”的

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

故事。)

第七单元

一、复习课文:

1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些

什么?

学习了《玲玲的画》一课,我想

说:“好多事情其实不像我们想像的那么糟。只需肯动脑子,坏事常常能变为好事。”

2、《揠苗滋长》中的那个人为何费了那

么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?

(因为他不懂禾苗生长要靠自己力

量的规律,他做事太急于求成了。 )

3、《揠苗滋长》告诉我们:做事不可以急于

求成,不可以违犯事物发展的生长规律。

《刻舟求剑》 告诉我们: 要努力做事才行,

对以外的收获不要存有侥幸心理。

4、去掉带点的字,句子的意思和本来的

同样吗

(1)禾苗仿佛一点儿也没有长。

这个句子去掉“仿佛”

一词后, 就是禾苗没有长高的意思, 而本来表达的意思是说禾苗实质是长高了, 不过因为长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。

(2)他在田边焦虑地转来转去。

这个句子去掉“焦虑地”一

词后,那个人在田边如何地转来转去就不详细了,就不可以表达出他特别急迫的心情。

( 3)耕田人丢掉锄头,成天坐在树桩旁

边等着。

这个句子中“成天”是

说耕田人一天到晚地等着, 可见他十分愚笨。 去掉这个词此后, 耕田人什么时候坐在树桩旁

等着就不清楚了。

5、当丑小鸭变为一只漂亮的天鹅时,它

会如何想?

二、背诵 :

1、仍旧子,写一写:

看了看

想了想 瞧了瞧 闻了

又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖

喜洋洋

乐融融 乐呵呵 乐融融 喜

滋滋 美滋滋

2、背诵 129 页“我知道”

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

《丑小鸭》 一文的作者是 (安徒生)。

他是(一百多) 年前的(丹麦) 人,是世界有名的 (童话作家),(《卖火柴的小女孩》 )、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》 )、(《白雪公主》 )、(《冰姑娘》)也都是他写的。

三、听写:

喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打

邻近 蛋壳 鸭子 讨论 远近 欺凌 希望 计算 谈论 鸡蛋 浪费 列车

指引 陈设 肥肉 蜜蜂 魄力 保卫 击鼓

守旧 丢掉 狗熊 糟糕 楼房 冰凉 靠近 吃惊 梦想 皮筋 所以 灰色

焦虑 算式 楼梯 必定 别的 脑筋 叩门

行列 吸引 肩膀 学费 尘埃 厌烦 鸭蛋 电梯 木桩 肥料 讲话四、比较组词:

叭(喇叭) 铃(门铃) 狗(狼狗) 脑

(脑筋) 讶(吃惊) 谈(讨论) 蜂(蜜蜂)孤(孤单)

笆(篱笆)

趴(趴下) 玲(玲珑) 钩(鱼钩) 恼

(烦忧) 呀(哎呀) 淡(淡水) 锋(尖利)抓(抓住)

吧(网吧)

附(邻近) 丢(丢掉) 焦(焦虑) 望(希望) 此(所以) 桩(木桩) 肥(肥胖)饥(饥饿) 伟(伟大)

咐(嘱咐) 去(过去) 售(销售) 忘(忘掉) 比(比较) 脏(内脏) 巴(尾巴)讥(耻笑) 苇(芦苇)

冰(冰凉) 欺(欺凌) 膀(翅膀) 详(详尽) 幅(幅度) 奖(奖状) 寓(寓言)汤(汤盆) 铲(铁铲)

冻(冷冻) 斯(文雅) 榜(楷模) 样(样子) 副(副科) 浆(粉浆) 遇(碰到)扬(夸奖) 产(生产)

喘(喘息) 串(串联) 撞(撞击) 锄(锄头) 烘(烘烤) 剩(剩饭) 烈(骄阳)厌(厌烦)

端(正直) 窜(逃跑) 幢(一幢) 助(帮助) 哄(利用) 盛(绽放) 裂(裂开)庆(欢庆)

五、多音字:

f ā ( 发现 )

乎)

qīn

( 亲人 )

zhī

( 一只)

( 似

(蛋壳) 亲

发 似 只

f à ( 头 发 )

的)

qi ào ( 地壳)

qìnɡ(亲 家 )

shì ( 似

zhǐ( 只有)

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

六、填入适合的修饰词:

(洁白)的天鹅 (漂亮)的天鹅 (厚厚)的冰 (漂亮)的影子 (雪白)的羽毛(长长)的脖子 (勤奋)的蜜蜂 (认真)地看 (满意)地端量 (满意)地笑了

(吃惊)地说 (喃喃自语)地说(焦虑)地转来转去 (懒洋洋)地趴着七、近义词:

认真—(仔细) 吃惊—(诧异) 分外—(特别) 八、反义词: 认真—(粗心) 九、量词: 一(只)花狗 子

满意—(知足) 巴望—(期望)

邻近—(旁边) 焦虑—(焦急)

常常—(常常) 孤单—(孤单)

察看—(观看) 幸好—(多亏)

喜洋洋—(乐呵呵)

常常—(有时) 焦虑—(冷静)

厌烦—(喜爱)

一(个)园子

一(所)房子

一(只)野兔

一(个)影

十、四字词语( 131 页读读背背) : 1、对于团联合作的成语:齐心戮力 2、对于扬长避短的成语:人外有人 3、对于错误思想的成语:贪小失大 4、对于勤苦学习的成语:勤学好问 5、喃喃自语 疲惫不堪 日异月新 十一、选词填空:

万众一心 天外有天 因小失大 勤学不倦

并世无双

万众一心 博采众长 本末倒置 念书百遍

战无不胜 多多益善 小题大做

其义自见( xi àn)

严行不一

遵纪守纪 自我赏识 力所不及

平时 常常

常常 常常 平时

1、下学后,他( )到操场上打球。

2、班长的学习成绩特别好,他( 3、我们学校的校车(

)由一个女司机开。

4、他(

)遇到老师的夸奖。

)都是一个男司机开,但近来

却(

)就很爱运动, 所以在运动会上获得了好成

绩。

十二、拓展:

寓言是拖故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事?

我还知道《自相矛盾》 、《庸人自扰》、《大惊小怪》这些寓言故事。

第八单元

一、复习课文:

1 、张衡是(汉)朝人,他是我国古

代有名的(天文学)家,也是优秀的(文学)家。

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

2、读《爱迪生救妈妈》 ,想:

( 1)爱迪生为何能在重点的时候

想出方法来救自己的妈妈?

因为爱迪生从小就爱动脑、 动

手,在实践活动中发现了好多科学知识,所以他才能在重点的时候想出方法救自己的妈妈。

( 2)爱迪生想出了什么样的方法来

救妈妈?

爱迪生让小伙伴们

站在点燃的油灯旁边,因为镜子把光聚在一同,病床上一下子亮堂起来了, 这样, 医生就能给他妈妈做手术了。

3 、我们人类有(三四百万)年的历

史,恐龙却在地球上生活了大概(两亿)年。

4 、说一说你心中的将来世界是什么

样子的。

二、背诵:

1、仍旧子,写一写:疼得直打

急得团团转

2、背诵 136 页“我会填”。

( 1)满天的星星像无数珍珠撒在碧

玉盘里。

( 2)那七颗星,连起来像一把勺子,

叫北斗七星。

( 3)北斗七星果然绕着北极星慢慢

地转动。

3、背诵 136 页“我知道”。

(张衡发明的地动仪) ,

是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡仍是个优秀的(文学家)呢!

4、背诵 149 页“我会读”和“读读

背背”。

5、我国古代有很多科学成就。此中,

(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有好多有名科学家。

(钱学

森)和(邓稼先)同其余科学家一同攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)

三、听写:

勺子 玉石 构成 发炎 珍珠 走开

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

香油 寒冷 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉

距离

石油

研究

检查 染色

传达

团结 训诫 负责 酷热 夸耀 研究 油条 睡眠 分类

羊肉

分别 耐心

查察 检查

谜语

传染 夸张 宝贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 消亡

隆冬 责怪

团聚 人类

历史 地球

气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 少儿团员 北斗星

四、比较组词 :

勺(勺子) 玉(玉石)(看着) 楼(楼房)

勾(勾勒) 主(主要)(作者) 喽(喽罗)

炎(发炎) 桨(船桨)谈(讲话) 奖(奖状)仰(仰头) 汉(汉族)迎(迎接) 汗(汗水)恐(恐龙) 委(委员)巩(稳固) 萎(枯败)(榆树)

五、多音字:

zhuǎn 组(构成)

祖(祖国)肉(肥肉)内(内部)捡(捡拾)检(检查)捕(捕获)哺(培育)( 旋转 ) 珠(珍珠)

株(株连)迷(迷路)谜(谜语)性(性别)姓(姓名)帐(帐篷)账(计帐)

环顾四周

茅塞顿开

钻(研究)

睡(睡觉)

璃(玻璃)

粘(粘贴) 垂(垂头) 离(走开) 者

拒(拒绝) 油(石油)

斥(训诫)

型(种类)

销(销售)

距(距离) 由(因为)

诉(告诉)

形(形状)

消(消灭)

传(流传) 严(寒冷)

撒(撒泼)

钉(钉子)

描(描绘)

转(转动) 炎(酷热)

散(散文)

订(订购)

瞄(对准)

溜(溜走) 恍(恍悟)

悟(觉醒)

址(地点)偷(小偷)

留(留下) 光(光明)

语(语文)

趾(脚趾)愉(快乐)

shǔ( 数九) huǎnɡ ( 晃

人教版二年级下册语文总复习计划资料教学设计

眼) 转

chu?n ( 传达 )

zǎi ( 记录)

zhuàn ( 转动 )

shù ( 数学)

huànɡ( 晃

荡) zhuàn ( 列传) zài( 载重)

六、填入适合的修饰词: (满天)的星星 (慢慢)地转动 七、近义词: 清楚—(清楚) 环顾—(环顾) 服气—(相信) 八、反义词: 暗—(明) 买—(卖)

(满意)的笑脸 (逐渐)地灭绝

(聪慧)的孩子 (委屈)地说

(宏大)的恐龙

(伟大)的发明家

果然—(果然) 片晌—(瞬时) 认真—(认真)

有名—(出名) 训诫—(谴责) 委屈—(悲伤)

研究—(研究) 枯败—(枯竭) 宏大—(巨大)

赶忙—(连忙) 往日—(平时)

清楚—(模糊) 寒冷—(酷热) 宏大—(细小) 认真—(粗心)

寒冷—(炎暑)

九、量词:

一(个)孩子

一(颗)星星 一(把)勺子 一(面)镜子 一(个)小

一(场)梦

十、拓展:

爱迪生一世共发明(两千多)项发明,包含(电灯、电话、电报、电影)等。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务