遵义县新舟镇中学
2010——2011学年度第二学期
毕
业
班
工
作
总
结
毕业班工作历来是学校教学工作的重中之重，毕业班成绩是学生综合素质的一个重要组成部分，也是上级部门和社会各界评价考查学校办学水平及教师教学业绩的重要依据。本期以来，我们高度重视毕业班工作，明确目标，面向全体；想办法、添措施；注重素质，提高教学效率；狠抓基础，培养能力，防止急躁，稳扎稳打。为了以后能进一步搞好毕业班的教学工作，特将本期毕业班工作总结如下：
一、 组织机构：
成立了毕业班工作领导小组，机构如下：
组 长：何成忠
副组长：陈正远、罗 磊 、敖再昌
办公室主任：陈 义
组 员：毛亚林、何义波、潘宗华、杨成礼、张显勇、李正凯、张 宇、余 毅、王官云、朱 锐、冉瑞敏、黄克永、蔡福贤、汪辉敏、庹 谊、刘永其
二、 具体措施：
1、充分发挥毕业班领导小组的集体力量，做好各项工作的落实。
(1) 抓方向。加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施。
(2) 抓协调。协调各学科关系，协调教学进度，协调课时安排，协调作业分布，协调“培优扶差”，保证阶段工作科学有序。
(3) 抓落实。落实班级工作、教师备课工作；落实班主任、毕业班教师、毕业班学生会议；落实“强科更强，弱科提高”；落实政审、鉴定等工作；落实各阶段教学检查，考试安排等。
(4) 抓信息。加强与上级教育部门、中心学校、兄弟学校联系，订阅有关中考信息资料，订购复习教学参考资料，做好各地中考信息和先进经验的收集工作，组织毕业班师生学习、研究，提高复习质量。
(5) 抓士气。通过各种形式的动员会、表彰会、交流会，提高学生的中考意识；召开家长会，要使家长认识到位，积极配合学校形成教育合力，共同教育学生。
2、构建以班主任为主，科任教师、家长为辅的强大教育队伍。主要抓好以下教育工作：
(1) 理想教育。运用主题班会、报告会、往届生现身说法等多种形式，引导学生树立远大理想，增强竞争意识和拼搏意识。
(2) 常规教育。包括行为规范教育、养成教育、自我教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力。鼓励学生做“特别有礼貌、特别守纪律”的学生。强调时间观念、艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率。
(3) 心理教育。班主任、科任教师和家长通过了解学生的心理状况，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中。充分发挥学校心理教育的作用，做好学生的心理疏导，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质。
(4) 班风学风。班风学风至关重要。班风强调：志存高远、脚踏实地，目标明确、锐意进取，团结协作、共同进步。学风强调：思考、力求创新，有错必纠、不留缺漏，勤学好问、学会学习。
(5) 体育卫生。要关心学生的生活和身体健康，坚持体育锻炼，注意卫生保健，学会调节学习生活，保证学生以最佳状态完成学习任务。
(6) 家庭教育。充分利用社会、家庭的教育力量，共同教育学生。做到家长认识到位；家校常沟通、常反馈；互相配合、互相信任、互相支持。
3、构建以教导处为主，科任教师为辅的强大教学队伍。主要抓好以下教学工作：
(1) 发挥以班主任为中心的教学集体的作用。创造群体优势，提高学科教学质量。面向学生实际，制定计划，以中下面学生为基础制定复习方案；坚持前紧后松、细水长流的原则。尤其注
意准备好以下内容：一是引导学生掌握学习、复习方法；二是引导学生探索解题规律与方法；三是引导学生创新学习，培养能力。教师认真研究教学大纲、新课程标准和近几年的中考考题及教材，按标准把握好教学重点、难点，找出各知识点的内在联系，使知识系统化，归纳出规律，进行有针对性的训练。每位教师要有全局观念，团结协作，互相理解与支持，服从领导小组统筹安排。
(2) 强化教学训练过程的优化管理。①把对“双基”的落实贯彻于整个教学过程，在培养学习习惯、提高能力上做足文章；要从学生实际出发，从教材与大纲、考纲出发进行教学与布置练习；控制作业量，保证学生理解消化，思考巩固，形成知识体系和提高解题能力。②充分利用课堂时间解决问题；每位教师努力提高课堂教学效率，充分发挥了每堂课的最大效益。③贯彻“寓复习于平时”的原则，坚持“基础——综合——基础”的教学复习过程，复习资料与练习要有针对性，练习量适当；复习资料的订购应报教导处统一管理订购；提倡选编、自编练习，提高实效性。④因材施教，分类推进，提倡个别辅导。⑤及时反馈，补缺补漏。对作业与练习及时批改，及时讲评，普遍问题在课堂上讲深讲透，个别问题面批辅导；凡有考试，都进行分析讲评。⑥抓紧各阶段质量分析，准确把握学生水平，实现动态管理。⑦注意利用有关现代教学手段，提高了课堂效率。⑧严格考试制度，严肃考风考纪。
4、掌握毕业班特点，处理好了以下几种关系，提高教学质量。
(1)处理好上新课与复习课关系。新课稳扎稳打，不赶进度，以“新”忆“旧”、固“旧”，以“旧”知“新”，注意彼此联系。
(2)处理好教与学的关系。在培养学生的自主学习、创新学习上想点子、下功夫，充分发挥学生学习的主动性和积极性，避免了填鸭式的满堂灌，讲究复习效率，提高了复习效果。同时，指导学生对知识进行归纳、小结，掌握解题规律，掌握了学习方法。
(3)处理好“讲”与“练”的关系。提倡“精讲”、“精练”，讲练有机结合，重点知识重点练，一般知识渗透练，在“落实”上做文章。
(4)处理好劳与逸的关系。 文武之道，一张一弛。坚持两课两操锻炼，上好体育课。
(5)处理好智力因素与非智力因素的关系。既重视智力因素核心作用，不断提高学生的智力水平，充分挖掘学生的学习潜能；又要重视非智力因素的动力、定向、引导、维持、调节、控制和强化作用。
三、取得的成绩和存在的不足：
今年我校参加中考的考生有377人，中考成绩600分以上的有51人，550分以上46人，500分以上38人，400分以上有84人。教务处除了一如既往的组织好毕业班的月考工作外，还组织部分学生进行中考知识讲座培训。同时也要求所有上毕业班级的教师齐心协力，共同出谋划策，为了学生的利益，也为了我们自己的将来，把毕业班的成绩再上一个台阶。虽然我们取得了不错的成绩，但是这离我们的目标还很远很远，尤其应该看到，我们和其他学校的差距仍然还很大。这就要求我们，在以后的工作中，仍然要以百倍的努力去提高我们的教育教学质量，争取来年创造更加优异的成绩！
遵义县新舟镇中学
教务处
二○一一年七月
